1000 resultados para Bexiga Teses
Resumo:
O presente estudo analisa a significncia e as implicaes do teletrabalho na docncia de nvel superior no Brasil, objetivando demonstrar os benefcios e aplicaes advindos desse processo para a prtica professoral superior, assim como o amplo leque funcional derivado do teletrabalho aplicado no labor do professor universitrio. Utilizando-se de um estudo de caso promovido junto aos docentes da Universidade Federal de Mato Grosso do SUL (UFMS), a pesquisa avalia a relao do trabalho docente com o teletrabalho e, tambm, os impactos, benefcios e problemas que podero ocorrer em decorrncia da implantao do teletrabalho aos docentes da UFMS. Para tanto, foi feita uma anlise quantitativa e descritiva, sendo que a anlise estatstica descritiva serviu de base para inferncias generalizadoras de natureza qualitativa. A partir dos resultados da pesquisa de campo, que utilizou como instrumento principal questionrio com perguntas abertas e fechadas, o estudo conclui que o teletrabalho uma possibilidade vivel e, dentro de suas limitaes, benfica para o trabalho docente superior.
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O presente estudo analisa a significncia e as implicaes do teletrabalho na docncia de nvel superior no Brasil, objetivando demonstrar os benefcios e aplicaes advindos desse processo para a prtica professoral superior, assim como o amplo leque funcional derivado do teletrabalho aplicado no labor do professor universitrio. Utilizando-se de um estudo de caso promovido junto aos docentes da Universidade Federal de Mato Grosso do SUL (UFMS), a pesquisa avalia a relao do trabalho docente com o teletrabalho e, tambm, os impactos, benefcios e problemas que podero ocorrer em decorrncia da implantao do teletrabalho aos docentes da UFMS. Para tanto, foi feita uma anlise quantitativa e descritiva, sendo que a anlise estatstica descritiva serviu de base para inferncias generalizadoras de natureza qualitativa. A partir dos resultados da pesquisa de campo, que utilizou como instrumento principal questionrio com perguntas abertas e fechadas, o estudo conclui que o teletrabalho uma possibilidade vivel e, dentro de suas limitaes, benfica para o trabalho docente superior.
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A Comunicao Mediada por Computador (CMC) entendida como o relacionamento interpessoal via Internet. Este modo de comunicao atinge usurios que visam interagir e conhecer pessoas sem o limite da distncia. Atualmente est sendo objeto de estudos interdisciplinares que se interessam pelas influncias da CMC no comportamento de seus usurios. Trata-se de um estudo caracterizado como exploratrio baseado em dados coletados atravs de uma pesquisa bibliogrfica. Seu objetivo refletir sobre os efeitos gerados pela difuso da CMC sobre o perfil de seus usurios, alm de apresentar as contribuies da Psicologia frente aos questionamentos provindos da utilizao da CMC e discutir as ambivalncias (ganhos e perdas) de seu uso no comportamento de seus usurios. Percebe-se que os internautas esto transformando a forma de interao social em um ambiente desprovido de limites espao-temporais. Portanto, este trabalho estuda as novas formas de interao, e busca compreender esse novo homem, pois, se a tecnologia traz mudanas, o indivduo muda junto com ela. Portanto, ao acompanhar todas essas transformaes que tm influenciado o homem e suas novas formas de relacionamento, esto motivando o surgimento de novas formas de contribuio da Psicologia ao estudo da CMC.
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A Comunicao Mediada por Computador (CMC) entendida como o relacionamento interpessoal via Internet. Este modo de comunicao atinge usurios que visam interagir e conhecer pessoas sem o limite da distncia. Atualmente est sendo objeto de estudos interdisciplinares que se interessam pelas influncias da CMC no comportamento de seus usurios. Trata-se de um estudo caracterizado como exploratrio baseado em dados coletados atravs de uma pesquisa bibliogrfica. Seu objetivo refletir sobre os efeitos gerados pela difuso da CMC sobre o perfil de seus usurios, alm de apresentar as contribuies da Psicologia frente aos questionamentos provindos da utilizao da CMC e discutir as ambivalncias (ganhos e perdas) de seu uso no comportamento de seus usurios. Percebe-se que os internautas esto transformando a forma de interao social em um ambiente desprovido de limites espao-temporais. Portanto, este trabalho estuda as novas formas de interao, e busca compreender esse novo homem, pois, se a tecnologia traz mudanas, o indivduo muda junto com ela. Portanto, ao acompanhar todas essas transformaes que tm influenciado o homem e suas novas formas de relacionamento, esto motivando o surgimento de novas formas de contribuio da Psicologia ao estudo da CMC.
Resumo:
A telenovela se desenvolveu junto a fatos histricos da sociedade brasileira. Na medida em que servia de espao para retratar as caractersticas de um povo que busca uma identidade, a prpria telenovela ajudou a construir essa identidade nacional. Atravs de estudo bibliogrfico buscamos dissertar sobre a imagem produzida na telenovela e re-elaborada pelo telespectador, inferindo sobre a aceitao das telenovelas brasileiras no exterior, uma vez que um produto especfico desenvolvido pela e para a sociedade brasileira. As concluses apresentadas indicam uma relao, no plano simblico e afetivo, entre imagem e telespectador, servindo como instrumento de reconhecimento e motivador.
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A telenovela se desenvolveu junto a fatos histricos da sociedade brasileira. Na medida em que servia de espao para retratar as caractersticas de um povo que busca uma identidade, a prpria telenovela ajudou a construir essa identidade nacional. Atravs de estudo bibliogrfico buscamos dissertar sobre a imagem produzida na telenovela e re-elaborada pelo telespectador, inferindo sobre a aceitao das telenovelas brasileiras no exterior, uma vez que um produto especfico desenvolvido pela e para a sociedade brasileira. As concluses apresentadas indicam uma relao, no plano simblico e afetivo, entre imagem e telespectador, servindo como instrumento de reconhecimento e motivador.
Resumo:
Esta dissertao apresenta um estudo exploratrio que tem como objetivo a avaliao da reao do mercado frente aos problemas de agncia e assimetria informacional entre os acionistas majoritrios-controladores e os acionistas minoritrios de uma empresa brasileira de capital aberto, no tocante ao valor das suas aes negociadas na Bolsa de Valores de So Paulo. O estudo se prope a investigar o impacto de precificao dessas aes promovendo a anlise do seu comportamento frente divulgao de notcias de crise e fraude da empresa por meio da mdia especializada. A metodologia adotada consiste na aplicao de estudo de eventos para identificao de retornos anormais da empresa desde a divulgao da primeira notcia selecionada, datada de maio de 2001, at a ltima notcia em outubro de 2005, utilizando-se de procedimentos estatsticos como a regresso linear e aplicao do teste t de student para estimar e comparar os resultados. Os dados foram obtidos por meio do banco de dados da Economtica Ltda, conforme acesso realizado na Universidade de So Paulo. Para objeto de pesquisa foi selecionada a empresa Bombril S/A, por estar em evidncias quanto a problemas de agncia no mbito do mercado nacional. Os resultados obtidos apontaram que o mercado reagiu significantemente aos anncios dos conflitos selecionados, apresentando um valor de p-value <0,05 para os blocos de eventos, o que significa a rejeio da hiptese nula, constatando que a evidencia estatstica dos dados testados comprova retornos anormais acumulados diferentes de zero. Entretanto, sugere-se novas pesquisas com outros parmetros de eventos na busca de mais evidncias sobre o efeito das informaes no preo das aes.
Resumo:
Este trabalho investigativo teve como objeto a avaliao institucional e auto-avaliao enquanto instrumentos inseridos no Sistema Nacional de Avaliao do Ensino Superior e concebidos no mbito das Polticas Pblicas de Avaliao consolidadas no Brasil na dcada 90. O objetivo central foi de identificar os sentidos que a avaliao institucional e a auto-avaliao tm para os professores do Centro Universitrio Senac de So Paulo. A hiptese, construda durante a investigao que o docente no estabelece relaes diretas e imediatas entre seu trabalho cotidiano na escola e nos estgios e s processos de avaliao institucional e auto-avaliao do qual participa. O estudo situa-se num contexto do ensino superior no Brasil em que a temtica da avaliao adquiriu relevncia e centralidade. Contexto de mudana no sistema capitalista, de reviso do papel do Estado, de difuso do neoliberalismo e de busca de maior controle e regulao do Sistema de ensino Superior. A metodologia escolhidos para colher os dados foram: a entrevista reflexiva realizada de forma aberta e semi-estruturada; fontes documentais e histricas da instituio; fontes bibliogrficas; observaes feitas na instituio. O trabalho de campo foi realizado junto ao Curso de Hotelaria, do Centro Universitrio Senac/SP, instituio particular de ensino superior. Os resultados apontaram para um professor que no estabelece relaes diretas e imediatas entre seu trabalho cotidiano e os processos de avaliao institucional nem as relaes desta com a auto-avaliao da qual participa. Isto no significa que haja uma viso ingnua do mesmo da ao avaliativa institucional. Observou-se que o nvel de participao dos professores nestes processos muito mais na execuo do que na concepo dos mesmos no sendo o processo de avaliao institucional acompanhado de um aprimoramento dos canais participativos para a vida acadmica
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Esta dissertao apresenta um estudo exploratrio que tem como objetivo a avaliao da reao do mercado frente aos problemas de agncia e assimetria informacional entre os acionistas majoritrios-controladores e os acionistas minoritrios de uma empresa brasileira de capital aberto, no tocante ao valor das suas aes negociadas na Bolsa de Valores de So Paulo. O estudo se prope a investigar o impacto de precificao dessas aes promovendo a anlise do seu comportamento frente divulgao de notcias de crise e fraude da empresa por meio da mdia especializada. A metodologia adotada consiste na aplicao de estudo de eventos para identificao de retornos anormais da empresa desde a divulgao da primeira notcia selecionada, datada de maio de 2001, at a ltima notcia em outubro de 2005, utilizando-se de procedimentos estatsticos como a regresso linear e aplicao do teste t de student para estimar e comparar os resultados. Os dados foram obtidos por meio do banco de dados da Economtica Ltda, conforme acesso realizado na Universidade de So Paulo. Para objeto de pesquisa foi selecionada a empresa Bombril S/A, por estar em evidncias quanto a problemas de agncia no mbito do mercado nacional. Os resultados obtidos apontaram que o mercado reagiu significantemente aos anncios dos conflitos selecionados, apresentando um valor de p-value <0,05 para os blocos de eventos, o que significa a rejeio da hiptese nula, constatando que a evidencia estatstica dos dados testados comprova retornos anormais acumulados diferentes de zero. Entretanto, sugere-se novas pesquisas com outros parmetros de eventos na busca de mais evidncias sobre o efeito das informaes no preo das aes.
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Este trabalho tem como propsito anlise das transformaes das prticas em educao infantil na Prefeitura Municipal de So Bernardo do Campo ao longo de quatro dcadas, considerando as mudanas polticas e econmicas, bem como as tendncias tericas predominantes nos diferentes momentos investigados. Para uma maior aproximao com as prticas do passado, trs elementos foram fundamentais: as teorias que subsidiaram os documentos e orientaes curriculares; a voz das professoras, que atravs de seus relatos puderam expressar as prticas desenvolvidas em sua trajetria de formao e as mudanas que foram se efetivando ao longo dos anos; e os trabalhos produzidos pelos alunos ao longo das dcadas estudadas. Esses trabalhos dos alunos foram organizados em quadros, apontando a freqncia com que determinados tipos de atividade aconteciam em diferentes pocas. Alm desses quadros, os relatos das professoras puderam evidenciar maneiras como as transformaes das prticas aconteceram, a partir do olhar de quem as pratica. A partir desses dados, busquei nas contribuies de Certeau elementos para compreender de que maneira os sujeitos histricos - professores - lidam com os produtos que lhes so impostos pela ordem social - orientaes curriculares e novas teorias - transformando-os e reinventando-os em seu fazer cotidiano.
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Este trabalho investigativo teve como objeto a avaliao institucional e auto-avaliao enquanto instrumentos inseridos no Sistema Nacional de Avaliao do Ensino Superior e concebidos no mbito das Polticas Pblicas de Avaliao consolidadas no Brasil na dcada 90. O objetivo central foi de identificar os sentidos que a avaliao institucional e a auto-avaliao tm para os professores do Centro Universitrio Senac de So Paulo. A hiptese, construda durante a investigao que o docente no estabelece relaes diretas e imediatas entre seu trabalho cotidiano na escola e nos estgios e s processos de avaliao institucional e auto-avaliao do qual participa. O estudo situa-se num contexto do ensino superior no Brasil em que a temtica da avaliao adquiriu relevncia e centralidade. Contexto de mudana no sistema capitalista, de reviso do papel do Estado, de difuso do neoliberalismo e de busca de maior controle e regulao do Sistema de ensino Superior. A metodologia escolhidos para colher os dados foram: a entrevista reflexiva realizada de forma aberta e semi-estruturada; fontes documentais e histricas da instituio; fontes bibliogrficas; observaes feitas na instituio. O trabalho de campo foi realizado junto ao Curso de Hotelaria, do Centro Universitrio Senac/SP, instituio particular de ensino superior. Os resultados apontaram para um professor que no estabelece relaes diretas e imediatas entre seu trabalho cotidiano e os processos de avaliao institucional nem as relaes desta com a auto-avaliao da qual participa. Isto no significa que haja uma viso ingnua do mesmo da ao avaliativa institucional. Observou-se que o nvel de participao dos professores nestes processos muito mais na execuo do que na concepo dos mesmos no sendo o processo de avaliao institucional acompanhado de um aprimoramento dos canais participativos para a vida acadmica
Resumo:
Este trabalho tem como propsito anlise das transformaes das prticas em educao infantil na Prefeitura Municipal de So Bernardo do Campo ao longo de quatro dcadas, considerando as mudanas polticas e econmicas, bem como as tendncias tericas predominantes nos diferentes momentos investigados. Para uma maior aproximao com as prticas do passado, trs elementos foram fundamentais: as teorias que subsidiaram os documentos e orientaes curriculares; a voz das professoras, que atravs de seus relatos puderam expressar as prticas desenvolvidas em sua trajetria de formao e as mudanas que foram se efetivando ao longo dos anos; e os trabalhos produzidos pelos alunos ao longo das dcadas estudadas. Esses trabalhos dos alunos foram organizados em quadros, apontando a freqncia com que determinados tipos de atividade aconteciam em diferentes pocas. Alm desses quadros, os relatos das professoras puderam evidenciar maneiras como as transformaes das prticas aconteceram, a partir do olhar de quem as pratica. A partir desses dados, busquei nas contribuies de Certeau elementos para compreender de que maneira os sujeitos histricos - professores - lidam com os produtos que lhes so impostos pela ordem social - orientaes curriculares e novas teorias - transformando-os e reinventando-os em seu fazer cotidiano.
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Bem-estar no trabalho, percepo de suporte do supervisor e estilos de liderana so temas que vm despertando ateno crescente nos ltimos tempos, de diversos pesquisadores no campo de estudos do comportamento organizacional. O objetivo desta pesquisa foi investigar o impacto da percepo do suporte do supervisor e dos estilos de liderana no bem-estar no trabalho. O construto bem-estar no trabalho no presente estudo foi representado por duas dimenses: satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. A amostra foi composta por 200 trabalhadores que atuavam em empresas privadas e pblicas, situadas no Estado de So Paulo, sendo 110 mulheres e 90 homens, distribudos entre solteiros e casados. O instrumento de coleta de dados foi um questionrio composto por quatro escalas que mediram as variveis: percepo de suporte do supervisor, estilos de lideranas, satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Para a anlise dos dados utilizou-se um programa estatstico. Foram calculadas estatsticas descritivas das variveis do estudo (mdias, desvios-padro e correlaes bivariadas) e modelos de regresso multivariada para se investigar os impactos causados por percepo do suporte do supervisor e por estilos de liderana sobre bem-estar no trabalho, representado por vnculos com o trabalho (satisfao no trabalho) e com a organizao (comprometimento organizacional afetivo). Os resultados deste estudo, revelaram maiores impactos do suporte do supervisor do que de estilos de liderana sobre bem-estar no trabalho. Ao final, algumas consideraes e recomendaes sero feitas destacando-se a importncia do bem-estar no trabalho sobre a sade dos trabalhadores e das organizaes.
Resumo:
Bem-estar no trabalho, percepo de suporte do supervisor e estilos de liderana so temas que vm despertando ateno crescente nos ltimos tempos, de diversos pesquisadores no campo de estudos do comportamento organizacional. O objetivo desta pesquisa foi investigar o impacto da percepo do suporte do supervisor e dos estilos de liderana no bem-estar no trabalho. O construto bem-estar no trabalho no presente estudo foi representado por duas dimenses: satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. A amostra foi composta por 200 trabalhadores que atuavam em empresas privadas e pblicas, situadas no Estado de So Paulo, sendo 110 mulheres e 90 homens, distribudos entre solteiros e casados. O instrumento de coleta de dados foi um questionrio composto por quatro escalas que mediram as variveis: percepo de suporte do supervisor, estilos de lideranas, satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Para a anlise dos dados utilizou-se um programa estatstico. Foram calculadas estatsticas descritivas das variveis do estudo (mdias, desvios-padro e correlaes bivariadas) e modelos de regresso multivariada para se investigar os impactos causados por percepo do suporte do supervisor e por estilos de liderana sobre bem-estar no trabalho, representado por vnculos com o trabalho (satisfao no trabalho) e com a organizao (comprometimento organizacional afetivo). Os resultados deste estudo, revelaram maiores impactos do suporte do supervisor do que de estilos de liderana sobre bem-estar no trabalho. Ao final, algumas consideraes e recomendaes sero feitas destacando-se a importncia do bem-estar no trabalho sobre a sade dos trabalhadores e das organizaes.
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Este estudo de caso visa, a partir de pesquisa de campo, pesquisa bibliogrfica e entrevistas abertas observar como a televiso, enquanto meio de comunicao de massa, transforma ou influencia a cultura de uma comunidade quilombola. O objeto desta anlise a comunidade quilombola de Ivaporunduva, na rea rural da cidade de Eldorado Paulista, regio do Vale do Ribeira, interior do estado de So Paulo. Seus modos de vida tm sido constantemente ameaados pela inteno da construo de barragens na cabeceira do rio Ribeira de Iguape, na margem do qual localizam-se diversas comunidades quilombolas, inclusive Ivaporunduva; pela falta de polticas pblicas que resguardem verdadeiramente seus direitos, e pela falta de trabalho, o que acarreta na sada dos jovens da comunidade em busca de novos horizontes. A televiso faz parte de um novo universo na realidade quilombola e entra na vida desses homens e mulheres do campo como veculo de entretenimento e porta para um mundo de iluses e realidades onde buscam encontrar-se e muitas vezes se frustram. A cultura quilombola e suas transformaes depois da entrada da televiso em Ivaporunduva sero analisadas a partir da Folkmdia, espao terico que analisa a maneira pela qual os meios de comunicao abstraem elementos da cultura popular e vice-versa. o vice-versa que aqui nos importa.
