1000 resultados para eficiencia
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Investigación original con el título: 'La financiación pública de los centros privados de enseñanza no universitaria en España'. Convocatoria de Pemios Nacionales de Investigación Educativa 2000, modalidad tesis doctorales, primer premio
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Este módulo se centra en el alcance y efectos de la evaluación en matemáticas. La evaluación es un proceso, una forma de entender la comprensión del niño en el aula, a fin de que luego sea utilizada en la planificación y necesidades de aprendizaje de cada uno de ellos. Además, para que una evaluación sea efectiva tiene que apreciarse en tres niveles conectados: a corto plazo, a mediano plazo y a largo plazo. Evaluación, anotación de resultados y presentación de informes son importantes aspectos de la enseñanza, que deben proporcionar información útil, entre otros,para los maestros y los niños; los sistemas de evaluación para tener coherencia y eficiencia deben ser acordados en la escuela.
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Resumen basado en el de la publicación
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Este manual proporciona el apoyo para cubrir la información y las habilidades que los estudiantes de secundaria necesitan para tener los conocimientos de Geografía requeridos en el nivel AS. Los temas del libro son: el mundo en riesgo (riesgos y desastres, las causas y los efectos del cambio climático, los impactos del calentamiento global, uso de la energía, eficiencia y conservación), hacia la globalización (el colonialismo, la migración en España, causas y consecuencias de la migración a Europa, analizando el cambio de la población del Reino Unido), el tiempo (el huracán Katrina, Agosto de 2005), las costas (el conflicto en las costas), espacios desiguales, Londres y los juegos olímpicos de 2012, la historia olímpica de Sidney.
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Este manual del profesor proporciona el apoyo para cubrir la información y las habilidades que los estudiantes de secundaria necesitan para tener los conocimientos de Geografía requeridos en el nivel AS. Los temas del libro son: el mundo en riesgo (riesgos y desastres, las causas y los efectos del cambio climático, los impactos del calentamiento global, uso de la energía, eficiencia y conservación), hacia la globalización (el colonialismo, la migración en España, causas y consecuencias de la migración a Europa, analizando el cambio de la población del Reino Unido), el tiempo (el huracán Katrina, Agosto de 2005), las costas (el conflicto en las costas), espacios desiguales, Londres y los juegos olímpicos de 2012, la historia olímpica de Sidney.
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Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano y en inglés
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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Didácticas específicas'
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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Didácticas específicas'
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Se analiza el desempleo, los programas de inserción socio-laboral y las limitaciones de algunas políticas de empleo a nivel local con objeto de asegurar su eficacia y eficiencia. Para ello, se describen como ejemplos, algunas prácticas de inserción realizadas con buen resultado en España y Francia.
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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'La autonomía de los centros escolares'
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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés
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Monográfico sobre Educomunicación en un mundo global
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El objetivo del presente estudio es valorar en qué medida, a través de la práctica habitual de las actividades teórico-prácticas de Orientación Deportiva, se incide en el desarrollo de la inteligencia general, en concreto en la capacidad de educción. Se considera el concepto de inteligencia como eficiencia adquirida. Y, por lo tanto, la conducta inteligente se puede incrementar mediante la enseñanza de conocimientos básicos y de estrategias. En el estudio, participaron 39 alumnos de primero de la ESO con edades comprendidas entre los 11 y los 13 años, del Instituto de Enseñanza Secundaria de Ponte Caldelas (Pontevedra). Se empleó un diseño cuasiexperimental de dos grupos: uno experimental, formado por 20 alumnos; y uno de control, formado por 19 alumnos. Para medir los resultados se utilizó una escala general 'SPM' del Raven Progressive Matrices. Al grupo de tratamiento se le somete a un entrenamiento en técnica y actividades de Orientación Deportiva, durante 6 meses, que dieron como resultado un avance significativamente importante. Con esto se deduce que, la práctica habitual de la Orientación Deportiva mejora la capacidad de educción y, por lo tanto, la inteligencia general del sujeto.
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Número extraordinario 2006, con el título: PISA. Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos. Resumen basado en el de la publicación