981 resultados para Miguel, Santo, Arcángel


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Luego del éxito de la puesta de El chico de la última fila del madrileño Juan Mayorga en Tucumán (temporadas 2007 - 2008), el director Leonardo Goloboff renueva y redobla la apuesta, presentando en los escenarios locales Hamelin, del mismo autor. El texto nos interpela como seres humanos y como espectadores, habla del abuso y la perversión y habla también del teatro, entre otras cosas. Otra vez la dupla Mayorga-Goloboff nos invita a un juego. Un juego de sensaciones, de sentimientos, de miradas. Un juego profundamente teatral y humano. Juan Mayorga ha vuelto a Tucumán de la mano de Goloboff, Tríbulo y Delgado. Le damos la bienvenida y nos proponemos desde este trabajo invitar a nuestros lectores/escuchas también a jugar/pensar en esas cosas que como sociedad nos incomodan pero frente a las cuales no podemos dar vuelta la cara. Esas cosas de las que el teatro sabe hablar tan bien. ¿Vamos? Vale la pena

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La provincia de Pernambuco es un importante escenario de la educación del Nordeste de Brasil. En lo que se refiere a la enseñanza de la Lengua Española, en la Enseñanza Fundamental y Media, se destaca la ciudad de Cabo de Santo Agostinho por ser pionera en la implementación del español en la Red Municipal. La discusión sobre la influencia hispánica en la ciudad empezó cuando algunos expertos, a través de estudios académicos, concluyeron que el navegador español Vicente Yáñez Pinzón arribó a tierras cabenses tresmeses antes que el portugués Pedro Álvares Cabral. Debido a eso, y a la importancia de Brasil en MERCOSUR, el Ayuntamiento de Cabo, a través de un proyecto de Ley, implementó el español como segunda lengua extranjera. Por esta razón, los docentes tuvieron formación continua ofrecida por La Facultad de Formación de Profesores de Olinda. Actualmente, la Coordinación de Lenguas de Cabo de Santo Agostinho realizó el I Encuentro Hispanoamérica de Cabo, el I Congreso Pernambucano de Profesores de Español y el I Simposio de Formación de Profesores de Español en Conmemoración a los veinte años de la Asociación de Profesores de Español de Pernambuco.

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Fil: De Diego, José Luis. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Fil: Lázzaro, Silvia Beatriz. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Monitoring the impact of sea storms on coastal areas is fundamental to study beach evolution and the vulnerability of low-lying coasts to erosion and flooding. Modelling wave runup on a beach is possible, but it requires accurate topographic data and model tuning, that can be done comparing observed and modeled runup. In this study we collected aerial photos using an Unmanned Aerial Vehicle after two different swells on the same study area. We merged the point cloud obtained with photogrammetry with multibeam data, in order to obtain a complete beach topography. Then, on each set of rectified and georeferenced UAV orthophotos, we identified the maximum wave runup for both events recognizing the wet area left by the waves. We then used our topography and numerical models to simulate the wave runup and compare the model results to observed values during the two events. Our results highlight the potential of the methodology presented, which integrates UAV platforms, photogrammetry and Geographic Information Systems to provide faster and cheaper information on beach topography and geomorphology compared with traditional techniques without losing in accuracy. We use the results obtained from this technique as a topographic base for a model that calculates runup for the two swells. The observed and modeled runups are consistent, and open new directions for future research.