1000 resultados para Internet-Mercadotecnia


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Recurso cuyo objetivo es proporcionar a los profesores de inglés que trabajan con alumnos entre siete y quince años, ideas para el uso de Internet como medio de enseñanza y aprendizaje de idiomas. Ofrece actividades dirigidas no solo a lograr las competencias lingüísticas, sino también a desarrollar habilidades en el uso del ordenador y en la creación de páginas web.

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Resumen basado en el de la publicación

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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y futuro'

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An??lisis de las posibilidades de uso de Internet en la ense??anza de la lengua alemana. Se presenta una actividad realizada en el Instituto Goethe de Madrid que consiste en la b??squeda en Internet de p??ginas web relacionadas con la cultura alemana..

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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

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Se repasa el acceso a la informaci??n de diferentes Programas Educativos Europeos mediante Internet. Los Programas Educativos Europeos no dependen de un s??lo organismo de la Uni??n Europea y por tanto la b??squeda deber?? realizarse por diversas v??as.

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Se repasa el acceso a la información ofrecida por la Escuelas Oficiales de Idiomas en Internet.

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Tema monográfico que incluye el acto inaugural, ponencias, comunicaciones, mesas redondas y conclusiones del Congreso, además de una lista de los 150 mejores webs sobre educación

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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final

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Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés

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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

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Resumen tomado del elaborado por el autor

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Monográfico sobre Educomunicación en un mundo global

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Proyecto galardonado con el primer premio del II Certamen Intercampus 2004 de Investigación y Docencia en la Red, en la modalidad de Investigación y Tesis Doctorales

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Se plantean algunos aspectos sobre la problemática que supone el control de Internet. Por una parte, el control externo, donde serían los gobiernos los que legislarían sobre Internet, lo que daría lugar a un problema adicional: el control general sobre la libertad de expresión. Y, por otra parte, el control interno, a través de sistemas automáticos, autodefensa comunitaria y el propio individuo. Es en el propio individuo donde influye la tarea educativa de padres y profesores.