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Welchen berulichen Status haben junge Erwachsene in der Schweiz zehn Jahre nach Beendigung der obligatorischen Schule im Alter von durchschnittlich 26 Jahren erreicht – und welche Faktoren beeinlussen ihn? Wie nehmen junge Erwachsene ihren Status im Vergleich zum elterlichen wahr und wie, denken sie, wird er sich in Zukunt noch verändern? Diese Forschungsfragen werden auf der Basis der TREE-Daten (Transitionen von der Erstausbildung ins Erwerbsleben) analysiert. Die Ergebnisse dieses Beitrags zeigen, dass viele 26-Jährige den elterlichen Status bereits erreicht haben, in Zukunt aber noch mit einem weiteren Statusanstieg rechnen. Askriptive Merkmale wie Geschlecht, soziale Herkunt und Migrationshintergrund sowie der auf Sekundarstufe I besuchte Schultyp haben unter sonst vergleichbaren Bedingungen über den ganzen Bildungsverlauf hinweg einen bedeutsamen Einluss auf den berulichen Status. Dies deutet einerseits auf eine vergleichsweise hohe Status-“Vererblichkeit“ zwischen den Generationen hin, andererseits auf erhebliche Verletzungen des meritokratischen Prinzips, wonach für den Bildungserfolg und die erreichte Position in der Gesellschat vor allem die individuelle Leistung massgeblich sein sollte.
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Background Studies of Malawi's option B+ programme for HIV-positive pregnant and breastfeeding women have reported high loss to follow-up during pregnancy and at the start of antiretroviral therapy (ART), but few data exist about retention during breastfeeding and after weaning. We examined loss to follow-up and retention in care in patients in the option B+ programme during their first 3 years on ART. Methods We analysed two data sources: aggregated facility-level data about patients in option B+ who started ART between Oct 1, 2011, and June 30, 2012, at 546 health facilities; and patient-level data from 20 large facilities with electronic medical record system for HIV-positive women who started ART between Sept 1, 2011, and Dec 31, 2013, under option B+ or because they had WHO clinical stages 3 or 4 disease or had CD4 counts of less than 350 cells per μL. We used facility-level data to calculate representative estimates of retention and loss to follow-up. We used patient-level data to study temporal trends in retention, timing of loss to follow-up, and predictors of no follow-up and loss to follow-up. We defined patients who were more than 60 days late for their first follow-up visit as having no follow-up and patients who were more than 60 days late for a subsequent visit as being lost to follow-up. We calculated proportions and cumulative probabilities of patients who had died, stopped ART, had no follow-up, were lost to follow-up, or were retained alive on ART for 36 months. We calculated odds ratios and hazard ratios to examine predictors of no follow-up and loss to follow-up. Findings Analysis of facility-level data about patients in option B+ who had not transferred to a different facility showed retention in care to be 76·8% (20 475 of 26 658 patients) after 12 months, 70·8% (18 306 of 25 849 patients) after 24 months, and 69·7% (17 787 of 25 535 patients) after 36 months. Patient-level data included 29 145 patients. 14 630 (50·2%) began treatment under option B+. Patients in option B+ had a higher risk of having no follow-up and, for the first 2 years of ART, higher risk of loss to follow-up than did patients who started ART because they had CD4 counts less than 350 cells per μL or WHO clinical stage 3 or 4 disease. Risk of loss to follow-up during the third year was low and similar for patients retained for 2 years. Retention rates did not change as the option B+ programme matured. Interpretation Our data suggest that pregnant and breastfeeding women who start ART immediately after they are diagnosed with HIV can be retained on ART through the option B+ programme, even after many have stopped breastfeeding. Interventions might be needed to improve retention in the first year on ART in option B+. Funding Bill & Melinda Gates Foundation, Partnerships for Enhanced Engagement in Research Health, and National Institute of Allergy and Infectious Diseases.
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Dass es geschlechtstypische Berufe gibt, und dass die Berufsaspirationen und die Wahl der Berufsausbildung nach der Pflichtschulzeit zwischen den Geschlechtern deutlich differieren, ist eine vielfach empirisch belegte Tatsache. Diese geschlechtstypische Segregation bei der Berufswahl und der zum ausgewählten Beruf führenden schulischen und beruflichen Ausbildung wird bei der Erklärung oftmals (pauschal) auf die geschlechtsspezifische Sozialisation und darin vermittelte Geschlechterstereotype zurückgeführt. Im vorliegenden Beitrag werden aus strukturell-individualistischer Sicht Mechanismen der geschlechtstypischen Berufsaspiration und Berufsbildungsentscheidung beschrieben, die theoriegeleitet empirisch aufgedeckt werden sollen. Für die Analysen werden Daten der drei Wellen des DAB-Panels verwendet, die für die Deutschschweiz Informationen von 203 Schulklassen mit rund 3.300 Schülerinnen und Schüler zur Verfügung stellen. Mittels dieser Paneldaten wird für Jugendliche der Deutschschweiz gezeigt, dass der sozioökonomische Status des Elternhauses, das damit einhergehende Motiv des intergenerationalen Statuserhalts sowie der Lebenslaufplanungen wichtige Beiträge zur Erklärung der Segregation der Berufswahl nach Geschlecht liefern. Diese mit dem Sozialstatus des Elternhauses verbundenen Mechanismen sind weitaus einflussreicher als die geschlechtsspezifische Sozialisation.
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Organisationsnetzwerke und die Analyse von Koordinationsmechanismen in inter-organisatorischen Netzwerken sind zu einem wichtigen Forschungsfeld innerhalb der Organisationsforschung und -soziologie geworden (Raab 2010, S. 575). Ein wichtiger Grund liegt in der betrieblichen Strategie der ‚flexiblen Spezialisierung‘ im Anschluss an die wirtschaftliche Krise ab den 1970er Jahren. Großbetriebe gerieten damals unter Druck, ihre bisherige auf Langfristigkeit und große Mengen ausgerichtete Massenproduktion neu zu organisieren und flexiblere Fertigungsprozesse einzurichten.
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The objective of this study was to determine the impact of different follow-up cystoscopy frequencies on time to development of invasive bladder cancer in a cohort of 3,658 eligible patients 65 and older with an initial diagnosis of superficial bladder cancer between 1994 and 1998. Bladder cancer patients in the Surveillance, Epidemiology, and End Results (SEER)-Medicare database were used as the study population. ^ It was hypothesized that superficial bladder cancer patients receiving less frequent cystoscopy follow-up would develop invasive bladder cancer sooner after initial diagnosis and treatment than patients seen more frequently for cystoscopy follow-up. Cox Proportional Hazard Regression revealed that patients seen for cystoscopy every 3 or more months were 83–89% less likely to develop invasive cancer than patients seen every 1 to 2 months. A comparison of the 2 groups (1 to 2 months vs. 3≥ months) revealed that the 1 to 2 month group may have had more aggressive disease, and they are seen more frequently as a result. ^ These findings suggest that there are two groups of superficial bladder cancer patients: those at high risk of developing invasive bladder cancer and those at low risk. Patients who developed invasive bladder cancer sooner after initial diagnosis and treatment were seen more frequently for cystoscopy follow-up. The recommendation is that cystoscopy should be based on disease status at 3 months. Standardized schedules give all patients the same number of cystoscopies regardless of their risk factors. This could lead to unnecessary cystoscopies in low risk patients, and fewer than optimal cystoscopies in high risk patients. ^
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von Otto Stählin