La vida moral y la reflexión ética.

Se presenta el programa de estudios del área de ética de ESO. En el mismo, se exponen los objetivos, los contenidos, las orientaciones metodológicas y los criterios de evaluación. A continuación se expone la ejemplificación de la unidad didáctica Valores ¿para qué?.

A ética na que vives : educación secundaria obrigatoria. 'La ética en la que vives : educación secundaria obligatoria'.

Obra presentada a los premios Educación y Sociedad

L??gica matem??tica

Programa de Nuevas tecnolog??as. Contiene : T. I Seriaciones, T. II. Correspondencias y clasificaciones. A los ejemplares con Signaturas 39149 y 39150 les faltan los disquetes

M??todo comunicaci??n : refuerzo y recuperaci??n de las dificultades lectoescritoras y de l??gica matem??tica

Material para servir a alumnos que inician el proceso de la lecto-escritura y por otro reeducativo en los ni??os que tienen dificultades y cursan educaci??n infantil y el primer ciclo de la educaci??n primaria. Trabaja simult??neamente el proceso de la lecto-escritura y los factores madurativos necesarios como la orientaci??n espacio-temporal, discriminaci??n auditiva, memoria y la capacidad de simbolizaci??n.

Ética e filosofía do Dereito. 'Ética y filosofía del derecho'.

En cubierta: Bacharelato, Materias optativas

Ética e filosofía do dereito : bacharelato. 'Ética y filosofía del derecho : bachillerato'.

Se presenta el diseño curricular base de ética y filosofía del derecho, asignatura optativa de bachillerato en Galicia, de cara a garantizar una formación común en toda la comunidad. Se analizan los objetivos, los contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) y los criterios de evaluación correspondientes a esta asignatura.

Nois-Noies ; Problemes ètics de la ciència i la tecnologia ; Ètica i consum : llibre de l'educador. 'Niños-niñas ; Problemas éticos de la ciencia y la tecnología ; Ética y consumo : libro del educador'.

Libro del profesor que contiene la programación, los aspectos teóricos, el desglose de las propuestas didácticas y una propuesta de evaluación para trabajar en secundaria los temas de sexismo y discriminación sexual, la influencia de la tecnología en la vida del hombre, y educación del consumidor que son abordados en los siguientes cuadernos de la colección Senderi basada en la educación ética: Nois-Noies, Problemes ètics de la ciència i la tecnologia, y Ètica i consum.

Ètica i consum. 'Ética y consumo'.

Complementa a esta publicación un libro del educador con el título: Nois-Noies ; Problemes ètics de la ciència i la tecnologia ; Ètica i consum. Premio Educación y Sociedad 1993

III encuentros de inform??tica en las aulas de Arag??n, Navarra y La Rioja

Actas del Tercer Encuentro de Inform??tica en el aula celebrado en Huesca los d??as 6, 7 y 8 de septiembre de 1988. En las mismas se recogen las ponencias sobre telem??tica y educaci??n, y reflexiones sobre la ense??anza asistida por ordenador desde la etapa infantil hasta la ense??anza secundaria.

Ética y moral : BUP primero, segundo y tercero.

Libro de texto de la asignatura de ética y moral para BUP en la modalidad a distancia, que consta de cinco temas: los derechos humanos, la guerra, la pena de muerte, el aborto y el divorcio. La presentación es similar en todos ellos: una introducción, una documentación que proporciona diversos puntos de vista sobre cada tema, y unas actividades que ayuden a la comprensión de los documentos aportados.

Braille y matem??tica

Se explora la relaci??n braille-matem??ticas con el objetivo de encontrar propuestas de soluci??n, mediante el empleo de la m??quina Perkins, a los problemas que la tarea matem??tica presenta al alumno en clase. Se intenta mostrar c??mo, en las tareas matem??ticas, el braille y la m??quina Perkins se aproximan en su eficacia al trabajo con l??piz y papel. Las nociones ocupadas abarcan aritm??tica, ??lgebra, tablas y cuadros, as?? como notaciones geom??tricas y representaciones bidimensionales dibujadas en braille.

Formación ética y ciudadana : un cambio de mirada.

Notas al final

¿Cómo educar en valores cívicos a los peques? : educación ética para la etapa de infantil y primer ciclo de primaria.

Se proporcionan unidades didácticas para la educación en valores y ética adaptadas para Educación Infantil y Primaria.

Recurso ética.

Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1022

Ciudadan??a : desaf??o social para la afirmaci??n democr??tica y el desarrollo humano. Ciudadanas y ciudadanos plenos en la construcci??n de una sociedad democr??tica : Ciclo Intermedio

Este cuaderno de trabajo forma parte del material para actividades de consolidaci??n de competencias b??scias. Basado en el autoaprendizaje y con un enfoque de investigaci??n en la acci??n, est?? formado por cuatro cuadernos (nos. 5 al 8) y va dirigido a participantes del Ciclo Intermedio de Educaci??n B??sica Alternativa (personas adultas). Por sus caracter??sticas puede ser utilizado tanto en forma presencial como semipresencial. La organizaci??n interna de las unidades de trabajo comprende los siguientes componentes: Di??logo y reflexi??n participativa en torno al tema. Confrontaci??n de saberes y Retos de investigaci??n. Cada componente presenta un desaf??o a modo de evaluaci??n. Sus contenidos son ciudadan??a y participaci??n.