Braille y matem??tica


Autoria(s): Fern??ndez del Campo y S??nchez, Jos?? Enrique
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Se explora la relaci??n braille-matem??ticas con el objetivo de encontrar propuestas de soluci??n, mediante el empleo de la m??quina Perkins, a los problemas que la tarea matem??tica presenta al alumno en clase. Se intenta mostrar c??mo, en las tareas matem??ticas, el braille y la m??quina Perkins se aproximan en su eficacia al trabajo con l??piz y papel. Las nociones ocupadas abarcan aritm??tica, ??lgebra, tablas y cuadros, as?? como notaciones geom??tricas y representaciones bidimensionales dibujadas en braille.

Identificador

84-484-0143-3

http://hdl.handle.net/11162/60880

EC 5:37 FER

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : ONCE, Direcci??n de Educaci??n, 2004

Direitos

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Palavras-Chave #matem??ticas #c??lculo #braille #interacci??n #lenguaje especializado #soluci??n de problemas #deficiente visual #educaci??n especial
Tipo

Gu??a o manual