982 resultados para Fantasy fiction, American.


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Puede servir como referencia, cómo guía pedagógica o, bien cómo un recurso de estrategias y actividades prácticas utilizadas por los profesores en el aula. Describe los elementos de la estructura del texto y los rasgos más comunes del lenguaje poético y narrativo, define las características específicas de cada uno de estos géneros literarios, y las formas que adquieren textos y poesías. Se señala el modelo de lectura compartida y guiada como el más idóneo para la enseñanza y el aprendizaje de estos contenidos, pues permite a los alumnos actividades cómo hacer preguntas, comparar y reflexionar sobre lo que están leyendo.

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Ofrece al profesor notas detalladas sobre la enseñanza de las veinte unidades de trabajo que componen el libro de gran formato con textos de no ficción y de diferentes géneros utilizados para la escritura compartida. Tambien, ofrece ejemplos de actividades de escritura compartida y fotocopias de aquellos textos.

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Este recurso del profesor proporciona varios textos de no ficción de diferentes géneros para ser utilizados en sesiones de escritura compartida, que, además, se ajustan al NLS. Se compone de veinte unidades de trabajo, cada una de las cuales cumple un objetivo de composición escrita del NLS y que se describen detalladamente en las notas del Libro del Profesor que le acompaña.

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Proporciona al profesor las instrucciones y recursos necesarios para la lectura y escritura de textos de no ficción durante cincuenta horas. Se divide en cinco unidades, cada una de ellas para trabajar durante dos semanas, y cumplen con la National Literacy Strategy, proporciona también, un gráfico y un área específica del mundo. Es un innovador paquete de recursos que utiliza una serie de textos que cuentan con la experiencia y el enfoque reconocidos internacionalmente a ActionAid en el aprendizaje del lenguaje oral y escrito.

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Es la historia de este héroe americano, que luchó por la justicia y la libertad, y ayudó a construir América. Le seguimos mientras atraviesa Tennessee, Mississippi, Luisiana y Tejas, y llega a El Alamo. Incluye dossieres sobre cazadores, tramperos, Jim Bowie y la frontera americana ,además de distintas actividades lingüísticas, ejercicios de estilo KET y Trinity.

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Esta antología incluye textos de carácter informativo, pero también divertidos, poéticos y desafiantes, que se agrupan en cinco secciones temáticas: el mundo que nos rodea; el mundo del trabajo; ciencia; padres e hijos, y derechos humanos e injusticias. La colección ofrece textos de Fergal Keane, Brian Keenan, Martin Luther King, George Orwell, Purves Libby, Lynne Truss y Charles Darwin.

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Esta colección ofrece una rica diversidad de textos sobre la familia, en los buenos tiempos y en los malos tiempos, en la actualidad y en el pasado, y refleja una amplia variedad de culturas y valores. Los textos se organizan en cuatro secciones temáticas: celebración y seguridad; conflicto y confusión; cambio e incertidumbre; historia y continuidad. La colección incluye textos de Anne Fine, David Crystal, Perera Shyama, Jackie Kay, Seamus Heaney y Thomas Hardy.

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Colección de artículos periodísticos, poemas, cuentos y fragmentos de novelas que exploran el tema de los extraños, personas con experiencias que los diferencian de los que les rodean. Una variedad de textos conforman cada una de las cuatro secciones temáticas: los forasteros de ficción; héroes y heroínas; lugares en movimiento, vida en movimiento, y sentirse diferente. La colección incluye textos de Mark Haddon, Lee Harper, Doris Lessing, Michael Morpurgo, Gervase Phinn and Benjamin Zephaniah.

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Colección de extractos de novelas, artículos periodísticos, poemas e historias cortas, que proporcionan un panorama comprensible de la era victoriana. Una variedad de textos componen cada una de las cuatro secciones temáticas: aventuras; infancia, urbanización y relaciones. Entre sus autores se encuentran: Isabella Beeton, Charles Dickens, Elizabeth Gaskell, Thomas Hardy, Anthony Trollope, Mark Twain y Julio Verne.

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Recurso que ayuda a los estudiantes a preparar, analizar, interpretar y evaluar los temas de historia del nivel AS/A y que estudia la lucha de los afro-americanos para lograr la igualdad en los últimos 150 años. En el capítulo 1 se estudian los puntos de vistas más comunes sobre el movimiento de los derechos civiles; en el capítulo 2 se señalan los antecedentes de este movimiento y se examina la segregación de los afroamericanos en los estados del sur de Estados Unidos; en el capítulo 3 se analiza el papel jugado por las dos guerras mundiales en la transformación del contexto del movimiento de los derechos civiles, así como la aparición de las primeras organizaciones que desafiaban la segregación en el sur. Los capítulos 4 y 5 prestan atención a los retos de la discriminación después de 1945; en el capítulo 6 se describe el éxito del movimiento por los derechos civiles entre 1963 y 1965 y la eliminación, a fines de 1965, en los estados del sur de la política segregacionista. Po último, el capítulo 7 analiza el legado de este movimiento y los logros conseguidos desde 1965.

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Se adapta a las especificaciones AS de 2008 para AQA y Edexcel. Explica los acontecimientos que condujeron a la dominación británica de las colonias de América del Norte durante el conflicto con Francia, y las tensiones resultantes de este éxito, así como la política británica hacia sus colonias y el camino hacia la independencia de América y a la Constitución. También, analiza el impacto de la revolución y de la independencia en Gran Bretaña y Estados Unidos. Incluye fechas clave, términos y temas, perfiles biográficos, resúmenes esquemáticos, fuentes literarias y síntesis de los principales debates historiográficos.

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Se adapta a las especificaciones AS y A de 2008 para OCR y Edexcel. Se centra en la expansión hacia el oeste de Estados Unidos y los problemas que ello causó. A continuación, examina la llegada al poder del Partido Republicano y la elección presidencial de 1860, las causas de la guerra civil, la victoria de la Unión y el período de reconstrucción. Incluye fechas clave, términos y temas, perfiles biográficos, resúmenes esquemáticos, fuentes literarias y síntesis de los principales debates historiográficos.

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Cumple con los requisitos para la especificación OCR AS de Historia, unidad F983, opción B. Las distintas partes del recurso estudian: la raza y la sociedad americana: cambio y continuidad; la raza y la sociedad americana: examen de las pruebas; cambio desde arriba: evidencia sobre el papel de las autoridades estatales y federales; resistencia desde arriba: evidencia sobre el papel de los grupos y las organizaciones; ideas y acciones: evidencia sobre el papel de los individuos; el movimiento de derechos civiles: protesta integracionista y no violenta; y la lucha por los derechos civiles: separatistas, supremacistas y terroristas. Incluye actividades que ayudan a la comprensión del contenido y a desarrollar en los estudiantes habilidades con la historia, análisis de situaciones y acontecimientos, breves biografías de personajes clave de la época, definiciones de palabras nuevas y consejos prácticos para los exámenes.

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Libro para estudiantes de inglés como lengua extranjera de nivel intermedio que quieran mejorar mediante la lectura, y para la preparación del examen Cambridge Preliminary English Test (PET). Contiene 28 fragmentos de obras clásicas y modernas de ficción o basadas en hechos reales, escritas en inglés por autores de distintos países, en orden ascendente de dificultad. Incluye una breve biografía de cada autor, preguntas previas a la lectura para estimular el interés, ejercicios de compresión y debate para trabajar con el texto, y ejercicios de vocabulario y gramática. Hay una sección con todas las soluciones al final del libro.

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Este volumen contiene un resumen ejecutivo, tres capítulos centrales y nueve síntesis o resúmenes de investigación. Además, el Informe propone una agenda futura de investigación sobre formación del profesorado, aborda cuestiones sobre diseños de investigación y otros asuntos metodológicos y se pronuncia sobre la infraestructura necesaria para la investigación. Número monográfico con el título: La tarea de enseñar: atraer, formar, retener y desarrollar buen profesorado. Resumen tomado de la publicación