996 resultados para Zona retrorubral
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Las cuencas negenas continentales del Prebtico presentan un relleno sedimentario potente que aparece estructurado en dos unidades tectosedimentarias superpuestas, las cuales abarcan una gran parte del Mioceno Superior (Vallesiense Medio-Turoliense). Dichas unidades estn compuestas esencialmente por sedimentos lacustres, diferencindose en ellas cinco tramos caracterizados por facies diferentes. En la unidad tectosedimentaria inferior se distinguen: Facies A, constituidas por cuerpos conglomerticos tabulares que intercalan niveles de lutitas laminadas; Facies B, formadas fundamentalmente por areniscas canalizadas, lutitas y margas; Facies C, caracterizadas por niveles evaporticos (yesos con ndulos de azufre) que evolucionan en la vertical a margas y carbonatos con presencia creciente de niveles diatomticos. Por su parte, la unidad tectosedimentaria superior est formada por: Facies D, constituidas por depsitos slumpizados y turbiditas; y Facies E, consistentes en una sucesin montona de diatomitas y carbonatos con intercalaciones de porcelanitas. Las dos unidades distinguidas estn separadas por una discontinuidad de carcter regional que est en relacin con un evento ssmico importante, con manifestaciones volcnicas asociadas de carcter lamprotico. Como resultado del anlisis del relleno de las cuencas, se distinguen dos etapas distensivas dentro del contexto extensional general del rea btica durante el Mioceno Superior: una primera etapa distensiva que condiciona la formacin de estas cuencas durante el Tortoniense, y una segunda etapa, intra-Messiniense, que supone una reactivacin importante en su relleno, con incidencia de eventos ssmicos y vulcanismo. Dichas etapas, marcadas por discontinuidades mayores, tienen su equivalente correlativo en otras cuencas negenas de la Pennsula.
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Captulo del libro sobre `Pueblos de colonizacin durante del franquismo` (2008) dedicado a los poblados de la Zona de Levante. El presente captulo estudia tanto la arquitectura (pblica y privada) como los planteamientos urbansticos de los poblados de colonizacin de nueva planta como los de sustitucin de poblados existentes (que quedan sepultados por las obras hidrulicas y sus zonas de afeccin) en el periodo de 1939 a 1973 en la 'Zona de Levante' (Castelln, Valencia, Alicante, Albacete y Murcia). En especial se presta atencin a los criterios de ordenacin urbanstica, a los espacios y equipamientos pblicos (plazas, iglesias, ayuntamientos, escuelas y cooperativas) y a las viviendas con sus anexos agropecuarios. Se plantea una revisin de las crticas que se centran en las cuestiones epidrmicas decorativas para realizar un anlisis en profundidad de la 'modernidad' desde criterios de estndares urbansticos y arquitectnicos en el contexto espaol y europeo de la poca. Se estudian pueblos de las riberas del Turia y del Jcar en Valencia, del Segura en Albacete y Murcia (como Caada de Agra o Jumilla) y de Alicante (como El Realengo y San Isidro de Albatera). Se termina con una valoracin sobre sus valores patrimoniales arquitectnicos (individuales) y urbansticos (de conjunto) dentro de los parmetros de la Arquitectura Moderna del siglo XX.
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Este estudio pretende colaborar en el proceso de incorporacin del enfoque de gnero a la Didctica de la Geografa de las Migraciones en la etapa de secundaria. Las autoras, miembros del proyecto de investigacin multidisciplinar xito escolar, igualdad e insercin socio-laboral de las mujeres jvenes de origen magreb, ponen de manifiesto como la Geografa de las Migraciones que se estudia no termina de aprovechar la realidad de las experiencias migratorias del alumnado; y adems las especificidades del proceso en jvenes inmigrantes no se tienen en cuenta. La metodologa empleada, mediante entrevistas, encuestas y trabajos de campo, aporta informacin que es aprovechada para elaborar una propuesta de aula que analice la Geografa de las Migraciones desde una perspectiva de gnero.
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Investigacin realizada en el marco del proyecto de investigacin Geografa histrica de los incendios forestales en Espaa: viejos y nuevos territorios de riesgo (GEO-INFOR), 2011-2013. Ministerio de Ciencia e Innovacin. Plan Nacional de I+D+I 2008-2011. CSO2010-21788-C02-01.
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Davant la problemtica que lensenyament del valenci t a localitats de parla castellana, aquest article aplica el tractament integrat de la llengua i la literatura en la localitat de parla castellana dElda (lAlt Vinalop). Els professors-autors arriben a la conclusi que aprendre una llengua significa aprendre a comunicar-se en eixa llengua. Aix doncs, en larticle els autors enumeren i expliquen una srie de mesures que han desenvolupat en el seu institut per a obtenir un ensenyament basat en lenfocament comunicatiu; amb el propsit de entendre i fer-se entendre amb fludesa.
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Dissertao para obteno do grau de Mestre no Instituto Superior de Cincias da Sade Egas Moniz
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"Dissertaco de concurso."
