Opiniones sobre los viodeojuegos del alumnado de educación secundaria obligatoria

Resumen tomado de la publicación

Diseño y validación de un instrumento sobre evaluación de la geografía y la historia en educación secundaria

Resumen basado en el de la publicación

El papel de los ciclos biogeoquímicos en el estudio de los problemas ambientales en Educación Secundaria

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Enseñar Geografía en la educación secundaria : nuevos objetivos, nuevas competencias : un estudio de caso

Resumen basado en el de la publicación.

Informe de la Evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria : 2000

Existe versión de esta obra en euskera, con el título “Derrigorrezko bigarren hezkuntzako ebaluazioaren txostena. 2000"

Formación del profesorado de Ciencias Sociales en educación secundaria ante el reto de la interculturalidad

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Competencia emprendedora e identidad personal : una investigación exploratoria con estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria

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Incidencia de la violencia y victimización escolar en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en la región de Murcia

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Tiempos escolares y conciliación : análisis de familias con hijos en Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años)

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APORTACIONES DIDÁCTICAS EN LOS LIBROS DE TEXTO Y SU RELACIÓN CON LA ANSIEDAD ANTE EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA : Una exploración cualitativa de tres libros de texto de español como lengua extranjera paso 1 de educación secundaria

El objetivo de este trabajo es identificar qué competencias generales y qué competencias comunicativas, según el enfoque comunicativo, se promueven en tres libros de texto de español como lengua extranjera y determinar su relación con la variable afectiva de la ansiedad. Para alcanzar los planteamientos de nuestra investigación utilizamos una aproximación cualitativa, empleando el cuestionario de análisis NAKIBAR 2004 perteneciente al trabajo de investigación realizado por Joseba Ezeiza Ramos (2004). Los resultados muestran que los tres materiales didácticos satisfacen cada criterio del enfoque comunicativo en diversos grados. Sin embargo, ambos libros constituyen la exteriorización de dicho método, con el fin preciso de apoyar al estudiante en desarrollar la habilidad de poner en función los procesos de comunicación. Es por esto por lo que este tipo de actividades podrían potencialmente activar sentimientos de aprensión

Educación secundaria y oportunidades de empleo e ingreso en Chile

Incluye Bibliografía

Desafíos a la educación secundaria en América Latina

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La condición física, hábitos de vida y salud del alumnado de educación secundaria del norte de la isla de Gran Canaria : tesis doctoral

Programa de doctorado en Avances en traumatología. Medicina del deporte. Cuidado de heridas (interdepartamental)