1000 resultados para Docencia en Matemáticas


Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Actas distribuidas a través de memorias USB e Internet (web del congreso).

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Cálculo estimadores CM y denominadores de la F en los análisis de ANOVA multifactorial.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Análisis de Regresión Lineal. Simple y múltiple. Supuestos y análisis gráfico.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

El marco docente de algunas asignaturas de la licenciatura de biología se ha enfocado desde sus comienzos con una perspectiva integradora de los conocimientos teóricos y prácticos. Sin embargo, la preparación del alumnado para el mundo laboral, exige además, que el alumno esté capacitado para integrar los conocimientos que en algunos casos están diseminados por diferentes materias y asignaturas. La elaboración de proyectos de investigación, ha sido utilizada en los tres últimos años por los profesores de Biología marina e Inferencia estadística, como herramienta de interconexión entre asignaturas. En este artículo, se relata la experiencia de diseño de prácticas trasversales, el trabajo de coordinación entre profesorado y la integración y complementariedad de contenidos y objetivos entre asignaturas, así como la descripción de la metodología aplicada y el diseño conceptual de dichas prácticas trasversales, partiendo de una propuesta de desarrollo de un proyecto de investigación por parte de los alumnos.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

The development of transversal competencies provides an integral education. However, its practical implementation among different subjects is not a trivial task. There are several issues that should be previously solved in an optimal way to take advantage of the synergy among subjects. Main issues are: i) the need for a common space for the documents management, ii) the availability of the document everywhere and anytime, and iii) the possibility to collaborate in the documents edition tasks. It was implemented a virtual portfolio for the students which allows the assessment of all the subjects in a global way. To this goal we used the Google apps due to its free access, availability and suitability for the collaborative editing tasks.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Ejercicio resuelto. Contraste para los parámetros de una población Normal, varianza de la población desconocida.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Ejercicio resuelto paso a paso sobre el contraste para los parámetros (media) de dos poblaciones Normales dependientes.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Ejercicio resuelto paso a paso sobre el contraste para los parámetros (media) de dos poblaciones Normales independientes, con varianzas desconocidas y diferentes.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Ejercicio resuelto paso a paso sobre el contraste para los parámetros (media) de dos poblaciones Normales independientes y varianzas iguales.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Ejercicio resuelto paso a paso sobre el contraste ANOVA de un factor y contrastes a posteriori.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Ejercicio resuelto paso a paso sobre el contraste de bondad de ajuste a una distribución normal mediante el método de Kolmogorov-Smirnov.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Análisis de series temporales. Introducción. Características generales de las series temporales. Descomposición. Predicción. Modelos ARIMA y derivados.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Ejercicio resuelto paso a paso sobre el contraste de bondad de ajuste en variables disctretas (en a una distribución de Poisson) a partir de Chi-cuadrado.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador: