Cómo mejorar el rendimiento intelectual : guía para maestros y padres.

Propone una serie de vías que conducen a mejorar el rendimiento intelectual basándose en su experiencia en el ámbito de la docencia y de la formación de personal. Proporciona un instrumental completo y práctico para llevar a cabo una docencia eficaz, sin dejar de tener en cuenta los elementos que inciden en el proceso de aprendizaje del alumno. Por ello analiza aspectos como el aprendizaje, la atención, la motivación, el rendimiento escolar y el estudio. Está dirigido a todos los profesionales que desean ayudar a los estudiantes de cualquier nivel.

Láminas : materiales para la clase.

Láminas destinadas a paliar la necesidad de materiales en la clase de matemáticas. Pueden ser utilizadas en varios momentos del proceso de enseñanza-aprendizaje: -1)Como sugerencia de actividades: la mayoría de las que aquí se reseñan entran en el campo de la geometría, aunque también hay situaciones numéricas, algebraicas, analíticas o probabilísticas. -2)Como material que puede abrir nuevas vías en un trabajo que se está realizando en clase.

Taller de lectura : el método : estrategias creativas para motivar a leer y proporcionar nuevos métodos de leer más y mejor.

Dirigido a educadores para la coordinación de un taller de lectura. El objetivo es que los alumnos aprendan a disfrutar de la lectura, a leer más y mejor. Se desarrollan la fundamentación, el método y la práctica del taller, al que se da un enfoque lúdico, creativo, de indagación y de comunicación que estimula la capacidad lectora y las vías de acceso al texto. Se propone un método de trabajo con el que se contagia el deseo y la necesidad de leer, eficaz en niños, jóvenes y adultos, y que se explica con ayuda de ejercicios, sugerencias y ejemplos prácticos.

Controversias tecnocientíficas : diez casos simulados sobre ciencia, tecnología, sociedad y valores.

Resumen basado en el de la publicación

La reeducación : un tratamiento psicodinámico de los trastornos del aprendizaje.

Se muesta la reflexión de la experiencia clínica de los autores con la voluntad de abrir vías terapéuticas que faciliten el abordaje de los trastornos del aprendizaje. Se trata de prestar mayor atención al trasfondo emocional y personal del niño. El enfoque se basa en establecer un vínculo relacional con el niño a fin de captar sus sentimientos y motivaciones para así establecer una verdadera comunicación con él. Todo ello a través actividades, que al despertar el interés del niño, facilitan la permeabilidad de la capacidad de aprender.

Entenderse con adolescentes : tú me importas.

Resumen basado en el de la publicación

Oi! Get off our train.

En sus sueños, el niño y su perro de juguete, inician un viaje a lo largo del mundo en un tren de vapor. En el recorrido, van subiendo al tren distintos animales que están en vías de extinción.

Educación ambiental.

El conjunto de los trabajos que presenta esta obra responden a una misma unidad temática: el desarrollo teórico y práctico de la educación ambiental. Cada capítulo se ocupa de diferentes aspectos del tema, como las bases teóricas de la educación ambiental, su objeto y características, estado de la cuestión, así como las vías para su implementación tanto en la práctica de la educación formal, como no-formal; considerando aspectos como la formación del profesorado, los medios de comunicación, política para la educación en el s. XXI, evaluación e, incluso, la vía Internet por su idoneidad para el tratamiento de problemas globales de interconexiónes múltiples.

La enseñanza de la lectura y la escritura : teoría y práctica.

Resumen basado en el de la publicación

Juego y juguete.

Unidad monográfica que, desde la perspectiva del Area Transversal 'Educación del Consumidor', abarca la temática del juego y del juguete. Es un material didáctico para docentes de todos los niveles que pretende servir de estímulo y guía para que profesorado y, también, alumnado desarrollen nuevas vías de enseñanza y aprendizaje. El documento realiza una introducción general al juego y al juguete, muestra los objetivos de la educación del consumidor referidos al mismo y organiza 13 actividades para los alumnos. Ha sido realizado por la Comunidad Foral de Navarra y por la Comunidad de La Rioja.

Proveedores de conocimientos : trabajar con universidades, organismos de investigación y centros tecnológicos.

Resumen basado en el de la publicación

Natural experiments of history.

Este libro trata de ocho estudios comparativos de historia, arqueología, economía, historia económica, geografía y ciencias políticas. Los estudios abarcan un amplio espectro de enfoques que van desde un estilo narrativo en los primeros capítulos a análisis estadísticos cuantitativos en los últimos capítulos. Los estudios van desde una simple comparación de dos vías de Haití y la República Dominicana, que comparten la isla La Española, a las comparaciones de 81 islas del Pacífico y de 233 zonas de la India.

Enseñar en la sociedad del conocimiento : reflexiones desde el pupitre.

Resumen basado en el de la publicación