Iván Illich : bases para una alternativa a la escuela.
Contribuinte(s) |
Faubell Zapata, Vicente Universidad Pontificia de Salamanca; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1981
01/05/1990
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Resumo |
Profundizar en el estudio de Illich y en la teoría que engloba desde la vertiente escolar. Ofrece una presentación de Iván Illich y de sus ideas principales. Posteriormente divide el trabajo en las siguientes áreas temáticas: el ámbito de la crítica de Illich, la escuela y funciones escolares, el problema de la educación, crítica a la educación escolarizada, solución al malestar social: la desescolarización. Finalizando el estudio con las repercusiones que podrían tener las teorías de Illich. Existe precisión débil en el estudio de Illich, porque todo planteamiento crítico debe poner en cuestión aquello que estudia y dar unas vías de solución. Illich olvida el encuadrar su teoría en el marco real que la sociedad ofrece y del cual no podemos desligarnos en ningún momento, sin caer en la visión puramente mística. |
Identificador |
p. 87-92 http://hdl.handle.net/11162/27536 CL P. 885 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #escuela alternativa #contenido de la educación #educación #teoría crítica #escuela #actitud hacia la escuela #desescolarización |
Tipo |
Tesina |