La problemática de la transición Bachillerato-Universidad en la Universidad de Barcelona.

Resumen basado en el de la publicación

Enseñanza a distancia en España a nivel no universitario.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La mayor oferta pública de empleo de la historia.

Presentación por parte del Consejero de Educación y Ciencia de la oferta de empleo público en Castilla-La Mancha para el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Su finalidad es la de transformar el empleo interino en empleo estable, y así garantizar la estabilidad del profesorado.

Mejorar las prestaciones educativas del alumnado.

En el mes de noviembre de 2005, la Consejería de Educación y Ciencia firmó convenios con diez institutos de Castilla-La Mancha para poner en marcha programas que buscan una atención más individualizada desde la inclusión, la mejora de la atención a la diversidad y el fomento de la convivencia entre los escolares de Secundaria.

Alumnos mediadores : la ayuda entre iguales en los centros.

El nombre del grupo de alumnos mediadores es 'Club de Alumnos Ayudantes'

Padres comprometidos, buenos profesores y un marco educativo estable.

Resumen basado en el de la publicación

La convergencia europea en la educación preuniversitaria : una perspectiva histórica.

Reflexión sobre el proceso de convergencia europea iniciado en la educación preuniversitaria. Se analizan los pormenores del mismo, las etapas de creación, la situación actual y las perspectivas para el futuro, con la vista puesta en el informe de Educación y Formación 2010.

Proyecto de innovación educativa : rescatar nuestro entorno natural.

Proyecto de innovación educativa en el que se apuesta por desarrollar contenidos, procedimientos y actitudes que acerquen a los alumnos al medio natural. Los objetivos son integrar la educación ambiental en el currículo y que los alumnos sean agentes activos en la conservación del medio ambiente. Dicho proyecto se desarrolla en el segundo ciclo de Educación Infantil, en los tres ciclos de Educación Primaria y en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.

Lectura y aprendizaje de las Matemáticas.

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E tu, come mai studi l'italiano?.'Y usted, ¿cómo nunca estudia el italiano?'.

Análisis de un proyecto de innovación cuyo objetivo es la ampliación de la competencia comunicativa del alumnado de secundaria mediante el estudio de una tercera lengua, en este caso el italiano. Se desarrolla en el IES Fernando de los Ríos de Quintanar del Rey (Cuenca) durante el curso 2003-2004.

Unidad para una etapa educativa clave.

Contiene un cuadro con los institutos y secciones de educación secundaria de Castilla-La Mancha que escolarizan primer ciclo de ESO en 2002

Del colegio al instituto.

Comentario sobre la escolarización del alumnado de primer ciclo de la ESO y la transición de la etapa educativa Primaria a la Secundaria. Se habla de la temprana edad a la que los alumnos se incorporan al instituto, del control en las salidas del centro, de los conflictos en las interacciones de los jóvenes y de las medidas organizativas de carácter curricular.

Una ordenación del currículo propia.

Contiene un anexo con el Plan de Mejora de la ESO de 2002 en Castilla-La Mancha

Programa de refuerzo, orientación y apoyo (PROA) en el IES Vicente Cano (Argamasilla de Alba).

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Hacia el Bachillerato de tres años : una propuesta.

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