Como un milagro: The Musical Influence of Juanito Márquez on the Popular Song of Four Continents, Lecture by Benjamin Lapidus

Lecture by Dr. Benjamin Lapidus covering the career of Cuban guitarist, composer, and orchestrator Juanito Marquez Urbino.

Operation Pedro Pan Exodus: A Testimonial, lecture by Eloísa Echazábal

Lecture by Eloísa Echazábal, founding member of Operation Pedro Pan Group, Inc., in which she shares a brief film and shares personal testimony of the ordeals she and others endured as part of Operation Pedro Pan.

Between the Colony and the Revolution: The Formation of the Cuban Nation through Children's Literature of the Republic (1902-1958), Lecture by Zeila Frade

Literary researcher and professor Zeila Frade gives a lecture analyzing the relationship among children's literature, ideology, and cultural identity in Cuba.

Contemporary Cuban Culture: Notes on Alternative Thinking, Lecture by Madeline Cámara Betancourt

Dr. Madeline Camara Betancourt gives a lecture that considers several key cultural, political, and literary events as "crossroads" that have generated alternative thoughts in the quest for a Cuban identity after 1959.

Une lecture tacitiste de la Fronde: l’édition des Mémoires de la minorité de Louis XIV par Amelot de La Houssaye

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Ce qui fait la "race nègre" : note de lecture de Critique de la raison nègre d’Achille Mbembe

Cette note de lecture se donne pour objectif d’établir un précis des thèses centrales de Critique de la raison nègre d’Achille Mbembe. L’héritage de Michel Foucault sur la pensée de Mbembe sera d’abord mis en lumière. Une critique générale de l’utilisation, chez Mbembe, de la notion de « race » sera aussi rapidement formulée. Après un survol historique de la fixation du principe de race, les deux versants du concept de « raison nègre » seront exposés dans le détail. Mbembe montre ensuite que les penseurs de l’identité noire se montrent le plus souvent engoncés dans la hantise d’habiter le double (l’un des profils de la raison nègre) hérité du travail du pouvoir raciste. Celui-ci s’appuie sur un complexe de domination psychique qui sera aussi explicité. Une proposition normative, complémentaire, viendra enfin s’arrimer à ces interprétations avant de conclure sur la dimension prescriptive de l’analyse critique mené dans cet essai.

Une lecture transcendantale du problème de la causalité en mécanique quantique

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Profils mentaux de bons et de mauvais compreneurs de 6e année primaire suite à la lecture de textes didactiques

Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Détérioration progressive de la lecture et de l'écriture dans la maladie d'Alzheimer : systèmes espagnol et français d'écriture

Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Les scientifiques et la paix : l'implication des lauréats du prix Nobel en sciences en faveur de la paix de 1945 à 2000

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Perceptions des enseignants et des parents au sujet des difficultés en lecture des élèves d'origine haïtienne des milieux défavorisés de Montréal

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Lecture de la pédagogie et pédagogie de la lecture : la lecture dans l'Émile de Jean-Jacques Rousseau

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Le secret de la lecture, la lecture du secret dans Le lecteur et Vie secrète de Pascal Quignard

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Gloire et infortune dans Les Amours jaunes de Tristan Corbière : lecture sociocritique de "Paris"

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.