Profils mentaux de bons et de mauvais compreneurs de 6e année primaire suite à la lecture de textes didactiques
Contribuinte(s) |
Van Grunderbeeck, Nicole LEVESQUE, JEAN-YVES |
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Data(s) |
21/09/2016
21/09/2016
2004
2003
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Resumo |
Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal. |
Identificador | |
Idioma(s) |
fr |
Palavras-Chave | #Compréhension en lecture #Textes didactiques à caractère historique #Stratégies de compréhension #Difficultés #Gestion mentale #Évocation #Profils différenciés de lecteurs #Élèves de 6e primaire |
Tipo |
Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation |