Sentido de pertenencia en sociedades fragmentadas: América Latina desde una perspectiva global

Prefacio de la Sra. Alicia Bárcena

3-D Space Vector PWM implementation for Four-Leg Voltage Source Inverter

The Space Vector PWM implementation and operation for a Four-leg Voltage Source Inverter (VSI) is detailed and discussed in this paper. Although less common, four-leg VSIs are a viable solution for situations where neutral connection is necessary, including Active Power Filter applications. This topology presents advantages regarding the VSI DC link and capacitance, which make it useful for high power devices. Theory, implementation and simulations are also discussed in this paper. © 2011 IEEE.

Duas formas da recepção das idéias de Lukács no Brasil: estética e ontologia

Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

Corpo, escola e processos de subjetivação: a educação física no programa São Paulo faz escola

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Espaço e erotismo em Presença de Anita, romance de Mário Donato

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Linguagem e política no pensamento de Avram Noam Chomsky

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Tradução e contextualização: estratégias tradutórias nas Viagens de Gulliver

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Análise do discurso e ciberespaço: heterotopias contemporâneas

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Formação do profissional de educação física no contexto das atividades físicas de aventura na natureza

Pós-graduação em Ciências da Motricidade - IBRC

Direitos humanos fundamentais ou fundamentos dos direitos humanos?

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A produção histórica da criança/infância, sua apropriação pelos discursos médico, pedagógico e psicológico e o devircriança que escapa aos efeitos desses enunciados

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Entre a lei e o desejo: uma construção de um sujeito organizacional

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A (in)disciplina e a violência escolar segundo a concepção de professores do ensino fundamental

Pós-graduação em Educação - FFC

Projeto Nordeste de educação básica e o fundescola: uma análise do dircurso governamental e do banco mundial sobre a qualidade da educação

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Centro de educação matemática (CEM): fragmentos de identidade

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)