Veterinary parasitology teaching in eastern Australia

There are tendencies in universities globally to change undergraduate teaching in veterinary parasitology. To be able to give considered advice to universities, faculties, governmental bodies and professional societies about a discipline and to establish how particular changes may impact on the quality of a course, is the requirement to record and review its current status. The present paper contributes toward this objective by providing a snap-shot of the veterinary parasitology courses at the Universities of Melbourne, Sydney and Queensland in eastern Australia. It includes a description of the veterinary science curriculum in each institution, and provides an outline of its veterinary parasitology course, including objectives, topics covered, course delivery, student examination procedures and course evaluation. Student contact time in veterinary parasitology during the curriculum is currently higher in Melbourne (183 h) compared with Sydney and Queensland (106-110 h). In the teaching of parasitology, Melbourne adopts a taxonomic approach (in the pre-clinical period) followed by a combined disciplinary and problem-based approach in the clinical semesters, whereas both Sydney and Queensland focus more on presenting parasites on a host species-basis followed by a problem-based approach. (C) 2002 Elsevier Science B.V. All rights reserved.

An evaluation of tobacco brief intervention training in three Indigenous health care settings in north Queensland

Objective: To evaluate the pilot phase of a tobacco brief intervention program in three Indigenous health care settings in rural and remote north Queensland. Methods: A combination of in-depth interviews with health staff and managers and focus groups with health staff and consumers. Results: The tobacco brief intervention initiative resulted in changes in clinical practice among health care workers in all three sites. Although health workers had reported routinely raising the issue of smoking in a variety of settings prior to the intervention, the training provided them with an additional opportunity to become more aware of new approaches to smoking cessation. Indigenous health workers in particular reported that their own attempts to give up smoking following the training had given them confidence and empathy in offering smoking cessation advice. However, the study found no evidence that anybody had actually given up smoking at six months following the intervention. Integration of brief intervention into routine clinical practice was constrained by organisational, interpersonal and other factors in the broader socio-environmental context. Conclusions/implications: While modest health gains may be possible through brief intervention, the potential effectiveness in Indigenous settings will be limited in the absence of broader strategies aimed at tackling community-identified health priorities such as alcohol misuse, violence, employment and education. Tobacco and other forms of lifestyle brief. intervention need to be part of multi-level health strategies. Training in tobacco brief intervention should address both the Indigenous context and the needs of Indigenous health care workers.

Present and future pharacotherapy for heart failure

The pharmacotherapy currently recommended by the American College of Cardiology and the American Heart Association for heart failure (HF) is a diuretic, an angiotensin-converting enzyme inhibitor (ACEI), a β-adrenoceptor antagonist and (usually) digitalis. This current treatment of HF may be improved by optimising the dose of ACEI used, as increasing the dose of lisinopril increases its benefits in HF. Selective angiotensin receptor-1 (AT1) antagonists are effective alternatives for those who cannot tolerate ACEIs. AT1 antagonists may also be used in combination with ACEIs, as some studies have shown cumulative benefits for the combination. In addition to being used in Stage IV HF patients, in whom it has a marked benefit, spironolactone should be studied in less severe HF and in the presence of β-blockers. The use of carvedilol, extended-release metoprolol and bisoprolol should be extended to severe HF patients as these agents have been shown to decrease mortality in this group. The ancillary properties of carvedilol, particularly antagonism at prejunctional β-adrenoceptors, may give it additional benefits to selective β1-adrenoceptor antagonists. Celiprolol and bucindolol are not the β-blockers of choice in HF, as they do not decrease mortality. Although digitalis does not reduce mortality, it remains the only option for a long-term positive inotropic effect, as the long-term use of the phosphodiesterase inhibitors is associated with increased mortality. The calcium sensitising drug levosimendan may be useful in the hospital treatment of decompensated HF to increase cardiac output and improve dyspnoea and fatigue. The antiarrhythmic drug amiodarone should probably be used in patients at high risk of arrhythmic or sudden death, although this treatment may soon be superseded by the more expensive implanted cardioverter defibrillators, which are probably more effective and have fewer side effects. The natriuretic peptide nesiritide has recently been introduced for the hospital treatment of decompensated HF. Novel drugs that may be beneficial in the treatment of HF include the vasopeptidase inhibitors and the selective endothelin-A receptor antagonists but these require much more investigation. However, disappointing results have been obtained in a large clinical trial of the tumour necrosis factor α antagonist etanercept, where no likelihood of a difference between placebo and etanercept was observed. Small clinical trials with recombinant growth hormone to thicken ventricles in dilated cardiomyopathy have given variable results.

Beyond hearing aid fitting: improving communication for older adults

Many older adults with hearing impairment continue to have substantial communication difficulties after being fitted with hearing aids, and many do not choose to wear hearing aids. Two group communication education programs aimed at such older people are described. The 'Keep on Talking' program has a health promotion focus, and is aimed at maintaining communication for older adults living in the community. An experimental group (n=120) attended the program, and a control group (n=130) received a communication assessment but no intervention. Significant improvements were found in the experimental participants in terms of knowledge about communication changes with age and about strategies to maintain communication skills. At the follow-up evaluation at 1 year, 45% of the experimental group, compared to 10% of the control group, had acted to improve their communication skills. The 'Active Communication Education' program focuses on the development of problem-solving strategies to improve communication in everyday life situations. Preliminary outcomes have been assessed on a small scale (n=14) to date. It is concluded that communication programs represent an important adjunct to, or supplement for, the traditional approach that focuses on hearing aid fitting.

Comments on "Maintenance policies with two-dimensional warranty"

Chen and Popova [Res. Engng Syst. Saf. 77 (2002) 61] discuss maintenance policies for items sold with a two-dimensional warranty. However, their paper fails to give a proper review of the literature and it also contains errors. In this note we first review the relevant literature and then comment on the errors in their analysis. (C) 2003 Elsevier Ltd. All rights reserved.

A rapid method for determining recent sunscreen use in field studies

The role of sunscreens in preventing skin cancer and melanoma is the focus of ongoing research. Currently, there is no objective measure which can be used in field studies to determine whether a person has applied sunscreen to their skin, and researchers must use indirect assessments such as questionnaires. We sought to develop a rapid, non-invasive method for identifying sunscreen on the skin for use in epidemiological studies. Our basic method is to swab the skin, elute any residues which have been adsorbed onto the swab by rinsing in ethanol, and submit the eluted washings for spectrophotometric analysis. In a controlled study, we applied 0.1 ml of sunscreen to a 50 cm(2) grid on both forearms of 21 volunteers. Each forearm was allocated one of 10 different sunscreen brands. The skin was swabbed after intervals of 20 min, 1 h, 2 h and 4 h. In a field study conducted among 12 children aged 2-4 years attending a child care centre, sunscreen was applied to the faces of half the children. Swabs were then taken from the face and back of all children without knowledge of sunscreen status. In the controlled study, sunscreen was clearly detectable up to 2 h after application for all brands containing organic sunscreen, and marginally detectable at 4 h. In the field study, this method correctly identified all children with and without sunscreen. We conclude that spectrophotometric analysis of skin swabs can reliably detect the presence of sunscreen on the skin for up to 2 It after application. (C) 2002 Elsevier Science B.V. All rights reserved.

Modeling diffraction in free-space optical interconnects by the mode expansion method

Free-space optical interconnects (FSOIs), made up of dense arrays of vertical-cavity surface-emitting lasers, photodetectors and microlenses can be used for implementing high-speed and high-density communication links, and hence replace the inferior electrical interconnects. A major concern in the design of FSOIs is minimization of the optical channel cross talk arising from laser beam diffraction. In this article we introduce modifications to the mode expansion method of Tanaka et al. [IEEE Trans. Microwave Theory Tech. MTT-20, 749 (1972)] to make it an efficient tool for modelling and design of FSOIs in the presence of diffraction. We demonstrate that our modified mode expansion method has accuracy similar to the exact solution of the Huygens-Kirchhoff diffraction integral in cases of both weak and strong beam clipping, and that it is much more accurate than the existing approximations. The strength of the method is twofold: first, it is applicable in the region of pronounced diffraction (strong beam clipping) where all other approximations fail and, second, unlike the exact-solution method, it can be efficiently used for modelling diffraction on multiple apertures. These features make the mode expansion method useful for design and optimization of free-space architectures containing multiple optical elements inclusive of optical interconnects and optical clock distribution systems. (C) 2003 Optical Society of America.

Forma????o das elites pol??tico-administrativas no Brasil: as institui????es de pesquisa econ??mica aplicada

O presente estudo mostra o papel desempenhado pelas institui????es de pesquisa econ??mica, na forma????o das elites administrativas encarregadas da gest??o das pol??ticas macroecon??micas no Brasil, e como elas contribu??ram para a transforma????o de seus membros em importantes interlocutores pol??ticos. S??o, assim, analisados os mais significativos organismos governamentais e n??o-governamentais de pesquisa econ??mica aplicada, como o Ibre/FGV, o Ipea e a Fipe/USP. Alguns aspectos principais se destacam. Como think tanks, isto ??, ag??ncias independentes, mas produtoras de subs??dios para as pol??ticas governamentais, estes institutos s??o espa??os intermedi??rios entre o mundo acad??mico e o governo, a?? residindo sua particularidade. Indica-se ainda a import??ncia dos v??nculos estabelecidos entre estas institui????es de pesquisa, universidades americanas e organismos internacionais. Isso permitiu, relativamente, uma grande homogeneidade dos paradigmas te??ricos e pol??ticos orientadores das a????es dos gestores das pol??ticas econ??micas no pa??s, afinados com aqueles em vigor em ag??ncias como FMI, Banco Mundial, etc. Por fim, deve-se mencionar a quest??o da instabilidade institucional. Refletindo caracter??sticas mais amplas do sistema pol??tico brasileiro, as ag??ncias de pesquisa, especialmente as governamentais, t??m seu destino definido por vari??veis contingenciais, tais como o peso pol??tico de um patrono que as prestigie junto aos ??rg??os financiadores ou demandadores de encomendas p??blicas.

Nos fios de Ariádne : cartografia da relação saúde-trabalho numa escola pública de Vitória-ES

Trata-se de estudo qualitativo abordando as relações entre saúde e trabalho de professores de uma escola da rede pública na cidade de Vitória, capital do estado do Espírito Santo. Seu objetivo foi cartografar as vivências de prazer e sofrimento dos docentes, principalmente as estratégias criadas para defenderem-se das nocividades do ambiente de trabalho e produzirem saúde. Afirma a indissociabilidade entre modos de trabalhar e modos de subjetivar, e constata que a deterioração do sistema público de ensino tem produzido seus efeitos no trabalho do professorado, comprometendo a saúde desses profissionais e gerando, muitas vezes, seu afastamento das funções por meio de licenças médicas ou mesmo abandono da profissão. Procura dar visibilidade às ações que apontam para a recriação do trabalho, mesmo dentro de condições adversas.

Os gêneros de discurso, cenografia e ethos em discursos da obra O templo e a forca de Luiz Guilherme Santos Neves

A pesquisa busca mostrar como o discurso religioso do gênero sermão, na voz do enunciador Frei Gregório José Maria de Bene, pode influir na estratégia de adesão e convencimento dos escravos da região de Serra, província do Espírito Santo, para a construção da igreja do Queimado. O sermão citado é o recorte fundamental do discurso literário O Templo e a Forca (1999), recriado por Luiz Guilherme Santos Neves, analisado a partir de cena englobante legitimadora. O trabalho insere-se nos estudos da Analise do Discurso (AD) de linha francesa, pelo referencial teórico de Dominique Maingueneau, que nos orientará quanto às cenografias do padre, sua imagem de enunciador, as condições de produção do sermão, ressaltando elementos que interagem no embate, visando à sociedade da época e às questões culturais dos envolvidos na eclosão da revolta. O principal objetivo é examinar as cenas de enunciação e como se constrói o ethos religioso em cada cena e suas variadas funções. É elementar dizer que o religioso se reconstrói a cada momento a partir do comprometimento com as situações de comunicação. Para maior entendi-mento, dizemos que essas diversas reconstruções apresentam nos discursos diferentes encenações desse tão fomentado religioso com suas estratégias de adesão, apresentando-se ora com a imagem daquele que fala em nome de Deus, preza a docilidade da vida do campo à sombra das andirobeiras gigantes onde se pode sentir o silêncio que convida à contemplação e à prece; ora aquele comprometido com seus propósitos interesseiros e pessoais. Fala para não ser entendido, e o que vale é erguer a casa de São José sem poupar a carne e o sangue das mortes que virão. Importa ressaltar que sempre há possibilidade de olhar ingênuo sobre texto religioso, que, conforme Main-gueneau (2010), só é legível relacionado a vasto intertexto que contribuirá para estruturar o discurso. Para enriquecer ainda mais este estudo, afora o gênero sermão usamos recortes que estruturam o discurso de Neves e sinalizam as variadas cenografias e a forma como se constituem enquanto gêneros: Diálogo interior – momentos solitários do frade – Visão do frade e Monólogo; Diálogo Compartilhado – segmenta diálogos entre o enunciador e seus vários co-enunciadores, que estruturam os acontecimentos do discurso; e o gênero exortação, do padre aos escravos. Os recortes são momentos de grandes embates recriados pelo autor, em discurso leve fazendo seu leitor transitar prazerosamente junto ao frade entre as suas variadas imagens nos discursos. Levando o leitor a acreditar tratar-se de cenas relacionadas ao gênero cômico. E talvez o fosse, se não terminasse em revolta.

Eu bebo sim e estou vivendo : qualidade de vida, masculinidade, padrões de consumo de álcool e representações sociais de bebida alcoólica para homens usuários de unidade de saúde da família

A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem propõe formas diferenciadas de atuação da equipe de saúde no atendimento da população masculina, uma vez que este público demanda estratégias diferenciadas de serviço. Ao se deparar com a realidade vivenciada pelos homens, surgem várias questões acerca do estereótipo social construído acerca das características masculinas e suas vivências. O objetivo da pesquisa foi compreender alguns aspectos relevantes para as práticas de saúde de homens usuários de Unidade de Saúde da Família, como qualidade de vida, consumo de álcool, representações sociais da bebida alcoólica e características de masculinidade. Foi utilizada uma amostra de 300 homens, frequentadores de Unidade de Saúde da Família, e aplicado um questionário contendo os dados sociodemográficos, o World Health Organization Quality of Life (Whoqol-bref), o Bem Sex-Role Inventory (BSRI), um exercício de evocação sobre bebida alcoólica, o Alcohol Use Disorders Identification Test (Audit) e um bloco para verificar os problemas ocasionados pelo consumo de álcool e a procura por tratamento. Os dados dos instrumentos quantitativos foram analisados com testes estatísticos de comparação de médias e de correlação. Os dados das evocações foram analisados com o software EVOC (Ensemble de Programmes Permettant l’Analyse des Évocations). Na primeira análise, constatou-se adesão mais alta a características femininas, alta percepção de qualidade de vida e padrões de consumo de álcool semelhantes às médias nacionais. Homens que declararam praticar sua religião apresentaram média significativamente menor de consumo de álcool. Apresentaram correlação inversamente proporcional ao consumo de álcool as características femininas de gênero, os domínios físico, social, psicológico e percepção global de qualidade de vida. Na análise das evocações, constatou-se que os elementos com tendência à centralidade são, em sua maioria, de cunho negativo. Os dados da população geral apresentaram o termo gosto como um aspecto positivo e central da bebida alcoólica. O grupo de abstinentes não apresentou avaliação positiva do termo e o grupo de bebedores apresentou o termo diversão na primeira periferia, referindo-se aos aspectos positivos e de socialização da bebida alcoólica. Os resultados indicaram uma qualidade de vida satisfatória, a religião e as características femininas destacaram-se como um fator de proteção ao uso de bebida alcoólica. Apresentaram, ainda, percepção dos problemas associados ao próprio consumo. Apesar de a maioria dos termos relacionados à bebida alcoólica ser negativo, este consumo ainda se dá em um nível considerável. Por isso, se faz necessária a construção de vínculo entre o profissional e o usuário do serviço de saúde a fim de dar oportunidade para que as reais práticas sobre a bebida alcoólica sejam evidenciadas. Esses dados podem ajudar profissionais de Saúde da Família a refletirem sobre as representações sociais que constroem acerca dos homens de classe popular usuários do serviço

Tecnologia assistiva e computacional : contribuições para o atendimento educacional especializado e desafios na formação de professores

Neste trabalho, analisamos aspectos relacionados a como a tecnologia computacional é utilizada no Atendimento Educacional Especializado (AEE) e como se deu a formação de professores para utilizar esses recursos. Para tanto, delimitamos os seguintes objetivos específicos: investigar a utilização da tecnologia assistiva (TA) computacional no âmbito das salas de recursos multifuncionais (SRM); problematizar as tensões, dificuldades e possibilidades relacionadas à TA com ênfase na tecnologia computacional para o AEE; analisar a formação do professor de educação especial para o AEE tendo como recurso a TA com ênfase na tecnologia computacional, visando à mediação dos processos de aprendizagem. O aporte teórico deste trabalho foi a abordagem histórico-cultural, tomando por referência os estudos de Vigotski e seus colaboradores. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que fez uso de diferentes instrumentos metodológicos como, os grupos focais, o questionário online e a entrevista semiestruturada. Para desenvolvê-lo, realizamos a coleta de dados em diferentes contextos, começando pelos grupos focais da pesquisa inaugural do Oneesp, que serviram como dispositivo para esta pesquisa, seguida da aplicação de um questionário aos professores participantes da pesquisa-formação desenvolvida como um desdobramento no estado do Espírito Santo da pesquisa inaugural do Oneesp pelos integrantes do Oeeesp e da aplicação in loco de entrevistas semiestruturadas com professores de educação especial, de uma SRM do Tipo II. Foram oitenta e nove professores participantes na pesquisa do Oneesp, trinta professores na pesquisa-formação do Oeeesp e dois professores para aplicação da entrevista semiestruturada in loco, respectivamente. Esses dois professores participaram tanto da pesquisa do Oneesp como da pesquisa do Oeeesp. Analisamos esses três momentos, dos quais emergiram os apontamentos que nos proporcionaram pensar, com base nas narrativas orais e escritas dos professores: sua formação para uso da TA computacional; seu entendimento sobre sua formação para este fim; seus anseios por uma formação mais direcionada; a forma como utilizam a tecnologia na sala de recursos; seus entendimentos sobre as dificuldades e possibilidades relacionadas a TA com ênfase na tecnologia computacional para o AEE. Após essas análises, concluímos que poucos professores que atuam nas SRM tiveram uma formação que possibilitasse a aplicação das tecnologias computacionais em sua mediação pedagógica, aliando teoria e prática, com momentos de formação que privilegiassem os momentos presenciais e em laboratórios, onde possam interagir com os computadores e suas ferramentas simbólicas. Sem essa familiaridade com os recursos computacionais, os professores acabam sentindo-se inseguros para utilizá-los, deixando de potencializar, pela via desses recursos, os processos de ensinoaprendizagem do aluno com deficiência. Faz-se necessário um investimento nesse tipo de formação e, mais do que isso, que se viabilize para os professores que atuam ou que pretendem atuar nas SRM. A partir de uma formação apropriada é possível fazer com que os professores utilizem os recursos computacionais como mediadores dos processos de ensino-aprendizagem de seus alunos.

As mulheres na escolarização da educação física no Espírito Santo : professoras e autoras (1931-1936)

Busca compreender a participação de 23 professoras normalistas formadas no Curso de Educação Física do Espírito Santo, na década de 1930, na escolarização da disciplina. Objetiva analisar como elas significaram sua presença como professoras e autoras da Educação Física capixaba. Como referencial teórico, utiliza os conceitos de lutas de representações (CHARTIER, 1990), estratégia e táticas (CERTEAU, 1994) e do paradigma indiciário (GINZBURG, 1999). Metodologicamente, faz uso da crítica documental (BLOCH, 2001). Como fontes, mobiliza documentos da Escola Normal, do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, do Arquivo Permanente do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo (Cefd/Ufes) (1931-1961), documentos do Arquivo Público do Estado do Espírito Santo, a Revista de Educação (1934-1937), o Diário da Manhã (1908-1937) e a revista Vida Capichaba (1923-1959). O Curso de Educação Física foi criado em 1931 e mantido por militares formados no Centro Militar de Educação Física. Apesar de a historiografia apontar o curso como espaço de irradiação de uma pretensa militarização e esportivização da Educação Física, os achados indicam outros intuitos. Essas outras intencionalidades são percebidas por meio de monografias produzidas pelos primeiros docentes formados no curso que, em sua maioria, eram mulheres. Foi possível perceber as apropriações e os usos realizados da cultura em circulação pelas alunas para a construção de seus trabalhos finais, que foram divulgados em impressos locais. Com as publicações, as mulheres alcançaram destaque e passaram a ocupar cadeiras em importantes instituições educacionais da região. Ao dar visibilidade à atuação das 23 professoras de Educação Física, torna-se possível perceber como elas fizeram uso de um capital simbólico acumulado ao longo de suas carreiras como professoras, autoras, enfim, como mulheres que se moviam de forma tática em meio aos discursos que buscavam determinar seus papéis sociais.

The Brazilian position on forests and climate change from 1997 to 2012: from veto to proposition

This article describes the Brazilian position on forests and climate change from 1997 to 2012. It argues that it has evolved from a veto, which excluded from the climate change regime emissions from the conversion of native forests, to a proposition, as Brazil offered its approach to the international community. It explains the change with domestic developments: governance over deforestation, the emergence of new and relevant actors, and presidential diplomacy.

Reshaping European Union development policy: collective choices and the new global order

Abstract The European Union (EU) is one of the world´s leading donors in official development assistance (ODA) to give a strong weight in the relationship with recipient partner countries, in particular with those that are more dependent on it. Besides the material weight of its funding, the EU has retained historical ties and influence in diplomatic, political and economic terms in many of its ODA recipient partner countries (particular in Sub-Saharan Africa). Since the 2000s, the EU development policy has not only undergone major structural changes in its institutional framework but also has started to face a new international aid scenario. This paper explores why a normative-based EU development policy is being challenged by reformed EU institutions and a new global order, and how the EU is attempting to respond to this context in face of the deepest recession since the end of the Second World War.