Spot's first walk.

Spot es aún un cachorro cuando su madre le envía a dar su primer paseo. Encuentra muchos animales y sorpresas debajo de las solapas.

Where's Spot?

Es la hora de comer y el perrito Spot no aparece,su madre le busca por la casa, en el reloj, en el piano. Debajo de cada solapa hay una sorpresa divertida.

Spot goes to the park.

Spot va a jugar al parque con sus amigos. Se divierte, juega a la pelota, monta en los columpios y comete alguna travesura. Al levantar las solapas te sorprenderás.

Spot can count.

Spot puede contar del 1 al 10. Y para probar esta habilidad hace un viaje a la granja con su papá. A los niños les encantará aprender a contar con Spot y sus amigos del corral, y compartir la diversión de encontrar las respuestas escondidas bajo las solapas.

Do you want to be my friend?

Historia de un ratón en busca de un amigo, que sirve para explorar los temas de la amistad y del tamaño. A los niños les gustará adivinar qué animal aparecerá en la siguiente página.

Meg at sea.

Meg y sus amigos Mog y el búho están en la playa y les apetece salir en bote a navegar, pero no hay viento. Meg realiza un hechizo y el viento empieza a soplar, pero además estalla una tormenta,el barco se llena de agua y tienen que nadar hasta una pequeña isla desierta.

1, 2, 3, to the zoo.

Es un libro para contar y para disfrutar, descubriendo en cada vagón del tren, los animales favoritos de los niños, que se dirigen al zoólogico.

From head to toe.

Los niños realizan movimientos con sus cuerpos a imitación de los que realizan los animales, que les preguntan si ellos también pueden hacerlos. Mover los brazos como un mono, aplaudir con las manos al igual que una foca, girar el cuello como una jirafa, son algunos ejemplos de los ejercicios para realizar individualmente o en grupo.

Spot's first christmas.

Participa con el perrito Spot en esta historia que narra su primera Navidad. Descubre lo emocionante y divertido que es levantar las solapas y descubrir lo que hay debajo de ellas.

10 minutes till bedtime.

Todos a bordo. Son diez minutos hasta la hora de acostarse, en este tiempo hay que cepillarse los dientes, ponerse el pijama, leer un cuento, darse un baño. En la cama, papá da un beso a su niño y, dulces sueños.

Young bilingual children in nursery school.

Presenta las conclusiones de un estudio etnolingüístico llevado a cabo en el noreste de Inglaterra sobre el comportamiento lingüístico de niños de tres años de edad durante el primer año en el jardín de infancia. Se trata de niños británicos, pero de familias de inmigrantes de tercera generación, que hablan otros idiomas, además del inglés, en sus hogares y comunidades. Tanto los métodos de investigación como las conclusiones se pueden extrapolar a niños de otras sociedades donde el inglés es el idioma oficial en la enseñanza. Resulta de interés para padres, maestros y otras personas interesadas en las vidas de los niños pequeños.

Shhh! : (don't tell Mister Wolf).

Mister Wolf está buscando por todas partes al cerdito Preston: en la casa, en la ducha, en el jardín, en el parque, en la tienda. Los niños también pueden ayudar a mister Wolf a encontrarlo, y jugar a ver quien lo encuentra primero.Solo hay que levantar las solapas y decubrir quien hay debajo.

But where is the green parrot?

Historia apropiada para niños que están aprendiendo los colores y para estimular la capacidad de concentración. Se describe la ilustración de cada doble página, donde hay un dibujo de un loro verde camuflado. El texto acaba en una frase repetitiva preguntando dónde está el loro verde que el niño tiene que encontrar.

Oscar and Arabella hot hot hot.

No hay hielo, no hay nieve. Es un verano caluroso de la última glaciación que crea dificultades a los lanudos mamuts Oscar y Arabella. Siendo tan lanudos parece que nada pueden hacer para refrescarse hasta que Oscar toma rápidamente una drástica decisión para mantenerse frescos.

My first day at nursery.

Es el primer día de colegio. Después de que su madre le dice adiós, la niña sólo tiene un pensamiento. Quiero que venga mi mamá. Luego comienza a explorar la clase, notando que hay un servicio de te, instrumentos de música y pinturas, entre otras cosas. Al final de un día lleno de manualidades , baile, música y refrigerios, mamá vuelve, pero ahora la niña no quiere ir a casa. Historia para tranquilizar a los niños acerca de los primeros días en el colegio y descubrir cómo puede hacerse frente a lo desconocido.