Teaching Australian cello music to Intermediate students: An exploratory study of motivation through repertoire

This paper explores the motivational aspects of repertoire for intermediate student cellists. Research into interest and intrinsic motivation related to the learning of instrumental music has been limited to date. As a cello teacher interested in including contemporary and Australian music in my students' studies I started to research availability of Australian repertoire for intermediate cellists and found that there was limited accessibility to such pedagogical material at this level. This study emerged as a way of providing useful information to composers. It investigates intrinsic motivation by questioning students and their teachers about which aspects of music repertoire are most likely to inspire students to practice more and strive for excellence. This paper presents the findings of the purpose-designed questionnaire distributed to cello teachers in Queensland. A similar set of questions has been prepared for student cellists and information gathering from students is still underway. Musical aspects investigated include technique and its development, style, harmony, tempo (speed), and rhythm. The questionnaire gathered information on the most frequently used teaching repertoire and teachers' experiences in teaching contemporary and Australian repertoire. This information was balanced with questions regarding the technical developmental requirements perceived necessary for intermediate students as well as other motivational aspects. It is hoped that information collated from this research will be of benefit in the selection of motivational repertoire for intermediate student cellists and especially in promoting the composition of Australian pieces for intermediate cellists.

Too old to choose? The effects of age and age related constructs on consumer decision making

Ageing of societies is a major challenge to academic research as well as to management. The unstoppable trend of an aging society in most western societies offers opportunities and challenges at the same time. This paper sheds light on the impact of age as well as age-related constructs on relevant consumer attitudes and behavior. More precisely, the empirical study, conducted in the market for cars, examining the relationships between four distinct age constructs and assesses the impact of these age constructs on information gathering, a consumer’s evoked set, and on rand loyalty.

A systems approach to describing the process of individual adoption of IT innovations

Research on the adoption of innovations by individuals has been criticized for focusing on various factors that lead to the adoption or rejection of an innovation while ignoring important aspects of the dynamic process that takes place. Theoretical process-based models hypothesize that individuals go through consecutive stages of information gathering and decision making but do not clearly explain the mechanisms that cause an individual to leave one stage and enter the next one. Research on the dynamics of the adoption process have lacked a structurally formal and quantitative description of the process. ^ This dissertation addresses the adoption process of technological innovations from a Systems Theory perspective and assumes that individuals roam through different, not necessarily consecutive, states, determined by the levels of quantifiable state variables. It is proposed that different levels of these state variables determine the state in which potential adopters are. Various events that alter the levels of these variables can cause individuals to migrate into different states. ^ It was believed that Systems Theory could provide the required infrastructure to model the innovation adoption process, particularly applied to information technologies, in a formal, structured fashion. This dissertation assumed that an individual progressing through an adoption process could be considered a system, where the occurrence of different events affect the system's overall behavior and ultimately the adoption outcome. The research effort aimed at identifying the various states of such system and the significant events that could lead the system from one state to another. By mapping these attributes onto an “innovation adoption state space” the adoption process could be fully modeled and used to assess the status, history, and possible outcomes of a specific adoption process. ^ A group of Executive MBA students were observed as they adopted Internet-based technological innovations. The data collected were used to identify clusters in the values of the state variables and consequently define significant system states. Additionally, events were identified across the student sample that systematically moved the system from one state to another. The compilation of identified states and change-related events enabled the definition of an innovation adoption state-space model. ^

Selected psychosocial and demographic factors affecting levels of pre-retirement planning

In September 2002, the State of Florida implemented a new retirement structure for those employed in the Florida Public School System. Teachers were given the option to maintain their existing defined benefit plan or choose the newly offered defined contribution plan. The variables that affect planning for retirement are innumerable. Identifying the most significant variables is essential to understanding how one plans for retirement. ^ This study examined the relationship between hypothesized psychosocial and demographic factors and an individual's level of pre-retirement planning. The criterion variable, the level of pre-retirement planning, comprised two concepts. First, the time spent thinking about retirement was determined by the score an individual received on a pre-retirement planning scale. This scale included the concepts of information gathering, goals, anticipated resources, and long-range planning. Second, implementation of retirement plan procedures was determined by the percentage an individual annually deferred to retirement. ^ The survey used for data collection contained 50 close-ended items. It was distributed to all full-time teachers in nine randomly selected elementary, middle, and senior high schools throughout Miami-Dade County Public Schools. Multiple regression and crosstabulation indicated that math anxiety, general risk, years of service, and total family income were significant predictors of the level of pre-retirement planning, as measured by the pre-retirement planning scale. In addition, the statistical analysis indicated that math anxiety, internal locus of control, years of service, and total family income were significant predictors of the level pre-retirement planning, as measured by the amount deferred to retirement. An individual's level of math anxiety and family income were the two factors that were the most significant predictors for both concepts on the level of pre-retirement planning. ^ Based on the findings of the study, recommendations focused on assessing an individual's level of math anxiety and educating teachers, particularly pre-service candidates, about the factors that affect pre-retirement planning. Further research should investigate the benefit of such educational programs. ^

Adequar a ação pedagógica : explorando modos de organização diferenciada do trabalho educativo

Relatório final apresentado para a obtenção do grau de mestre em Educação pré-escolar e Ensino do 1º ciclo do ensino básico

Agent-Based Knowledge Discovery

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Context-awareness privacy in data communications

Internet users consume online targeted advertising based on information collected about them and voluntarily share personal information in social networks. Sensor information and data from smart-phones is collected and used by applications, sometimes in unclear ways. As it happens today with smartphones, in the near future sensors will be shipped in all types of connected devices, enabling ubiquitous information gathering from the physical environment, enabling the vision of Ambient Intelligence. The value of gathered data, if not obvious, can be harnessed through data mining techniques and put to use by enabling personalized and tailored services as well as business intelligence practices, fueling the digital economy. However, the ever-expanding information gathering and use undermines the privacy conceptions of the past. Natural social practices of managing privacy in daily relations are overridden by socially-awkward communication tools, service providers struggle with security issues resulting in harmful data leaks, governments use mass surveillance techniques, the incentives of the digital economy threaten consumer privacy, and the advancement of consumergrade data-gathering technology enables new inter-personal abuses. A wide range of fields attempts to address technology-related privacy problems, however they vary immensely in terms of assumptions, scope and approach. Privacy of future use cases is typically handled vertically, instead of building upon previous work that can be re-contextualized, while current privacy problems are typically addressed per type in a more focused way. Because significant effort was required to make sense of the relations and structure of privacy-related work, this thesis attempts to transmit a structured view of it. It is multi-disciplinary - from cryptography to economics, including distributed systems and information theory - and addresses privacy issues of different natures. As existing work is framed and discussed, the contributions to the state-of-theart done in the scope of this thesis are presented. The contributions add to five distinct areas: 1) identity in distributed systems; 2) future context-aware services; 3) event-based context management; 4) low-latency information flow control; 5) high-dimensional dataset anonymity. Finally, having laid out such landscape of the privacy-preserving work, the current and future privacy challenges are discussed, considering not only technical but also socio-economic perspectives.

Trafficking in human beings for for forced labour in domestic and international law: a comparative legal study of the kingdom of Saudi Arabia and the United Kingdom

This thesis examines the effect of combating of human trafficking as a crime. Special emphasis has been placed on forced labour and the rights of trafficked victims and their protection. The study explores various legislations undertaken at regional, national and international levels and considers rights of trafficked victims under international human rights and Islamic rights. The aim of the thesis is to provide a critical and comparative analysis of the legal systems of the Kingdom of Saudi Arabia (KSA) and the United Kingdom (UK) in terms of human trafficking. The thesis consists of eight chapter; each covering a different aspect of the study. It begins by providing background information regarding the issue of human trafficking and proceeds to examine developments of legal frameworks across the two jurisdictions to combat this crime and penalize the criminals. It seeks to examine the legal system pertaining to human trafficking for forced labour and analyse the three distinct platforms, that is, prevention, protection, and punishment, by comparing the legal systems of the KSA and the UK. The examination of both countries aims to identify the strength and weaknesses of the KSA system as compared to the UK system. Thus, it concludes that the KSA can improve its ranking from Tier 2 watch list to Tier 1 if reforms are introduced in the legislation and enforcement domains. The study also demonstrates how the UK and the KSA portray ‘human trafficking’ in their regional laws. A problem often faced during the information-gathering and investigation stages is the lack of available evidence against traffickers, a particular issue in the KSA. The thesis concludes that the transnational aspect of this phenomenon makes it necessary to establish a thorough and comprehensive legal framework to cover all matters pertaining to this crime, including the protection of victims and punishment of criminals in the KSA and the UK, including immigration and ‘kafala’ strategies that may be of value in future researches.

Atitudes e práticas de professores do ensino secundário face à inclusão de alunos com Currículo Específico Individual

O conceito de Escola Inclusiva reforça o direito de todos os alunos frequentarem o mesmo tipo de ensino, preconizando um modelo de atendimento adequado a cada um. Com a publicação de nova legislação entre 2009 e 2012, a escola, ao nível do ensino secundário, encontra-se perante o repto de responder a um grupo de alunos cada vez mais heterogéneo, nomeadamente a alunos com Currículo Específico Individual (CEI). O que implica a existência de novos desafios para as escolas e para os professores. Este estudo essencialmente quantitativo, visa identificar e descrever as atitudes e práticas de professores do ensino secundário, relativamente à inclusão de alunos com CEI na sala de aula, assim como identificar e descrever as dificuldades sentidas pelos mesmos. No que diz respeito à recolha da informação, recorreu-se à opção do inquérito por questionário a 94 professores do ensino secundário. Os resultados obtidos mostram-nos que, no geral, os professores revelam atitudes e práticas favoráveis à inclusão dos alunos com CEI na sala de aula, no entanto, quando se aprofunda a questão, nos itens de resposta descritiva, as atitudes e práticas não são tão favoráveis como as perguntas fechadas pareciam revelar. Concluiu-se que as variáveis “género” e “idade” exercem influência sobre as atitudes, enquanto o “grau académico” e a “experiência profissional a lecionar turmas com alunos com CEI” influenciam as práticas pedagógicas dos professores inquiridos. Por sua vez, a “formação na área da Educação Especial (EE)” influência de forma significativa as atitudes dos professores inquiridos, bem como de forma menos significativa as práticas. Os professores referem como principais dificuldades a existência de um número elevado de alunos por turma, a falta de equipamento pedagógico/didático adequado, a falta de formação em EE e de técnicos, bem como dificuldades na elaboração de um Currículo Específico Individual e na gestão do currículo. As dificuldades sentidas são influenciadas pelas variáveis “funções desempenhadas” e “formação na área da EE”. Sendo esta última essencial para a superação das dificuldades sentidas.

Adequar a ação pedagógica : explorando modos de organização diferenciada do trabalho educativo

Relatório final apresentado para a obtenção do grau de mestre em Educação pré-escolar e Ensino do 1º ciclo do ensino básico

Revitalização dos saberes e práticas Kaingang sobre as plantas tradicionais como proposta de educação ambiental na terra indígena Ligeiro

O presente trabalho objetiva investigar a Revitalização dos Saberes e Práticas Kaingang Sobre as Plantas Tradicionais como Proposta de Educação Ambiental na comunidade Terra Indígena de Ligeiro no município de Charrua - RS. Trata-se de uma pesquisa de campo que busca melhor compreender o que provocou o abandono e esquecimento desses saberes, bem como possíveis alternativas teóricas e práticas para que a revitalização dos saberes culturais ancestrais seja realizada. Justifica-se pelo fato da utilização de plantas medicinais para o tratamento de enfermidades estar enraizada nas culturas indígenas e poder assim suprir, em parte, a deficiente atenção à saúde e as realidades da fome em muitas T.I. Foram realizadas visitas a campo para análise da situação atual e coleta de informações, com aplicação de entrevistas com vários indígenas, bem como com kujà e curandeiras; se implantou um horto medicinal com várias plantas, ervas e se distribuíram mudas de plantas frutíferas nativas. Para este projeto, dois alunos indígenas do IFRS - Campus Sertão atuaram na implantação deste Horto, assim como outros alunos indígenas da Escola Estadual Indígena de Ensino Médio Fág Mág (Pinheiro Grande) trabalharam e apoiaram na execução dessa ação. Através da realização de fotos e vídeos, foram analisadas também as expressões atuais da cultura Kaingang na conjuntura, os elementos significativos que estão guardados ao longo das gerações e apontamos os desafios de permanecer na comunidade e revitalizar com sustentabilidade os saberes e práticas Kaingang, sempre com um olhar incondicional pela natureza. Foram sistematizadas as denominações específicas da cada planta, em correspondência com seu nome científico e com o seu nome tradicional da cosmologia dual Kaingang (kam e kanhru). Conclui-se a partir dessa investigação que houve efetivamente o abandono e a falta de valorização de saberes e práticas relacionadas com a educação ambiental, pelas pressões da sociedade branca, o desejo de alguns indígenas de ser moderno e aceito na sociedade branca e pela ausência de trabalho de um educador ambiental. As iniciativas de revitalização são possíveis; o uso de plantas e alimentos tradicionais estão relacionadas com atividades que precisam ser vivenciadas primordialmente na escola, na relação com os kujà tradicionais e no desenvolvimento de projetos específicos e na motivação permanente para a responsabilidade ambiental, preservando a cultura e os costumes Kaingang que ainda são preciosos, especialmente na promoção da saúde da comunidade

As operações militares e os media : O Teatro de Operações do Afeganistão

O presente Trabalho de Investigação Aplicada, intitulado de “As Operações Militares e os Media – O Teatro de Operações do Afeganistão”, tem como objetivo geral identificar e descrever as implicações relacionadas com a presença dos jornalistas portugueses no Teatro de Operações do Afeganistão na perspetiva dos militares de infantaria portugueses e dos próprios jornalistas. Fruto de compromissos de Estado ao nível internacional, o Exército Português tem empenhado forças militares no cumprimento de missões em vários Teatros de Operações. Para que os cidadãos e cidadãs tomem conhecimento da missão das Forças Armadas em Portugal e no mundo, os media assumem um papel crucial. É através das instâncias mediáticas que a população adquire noções sobre o trabalho que as suas Forças Armadas desenvolvem nos diversos pontos do globo. Neste sentido, é importante saber como se processa a interação entre militares e jornalistas num Teatro de Operações, sendo esta a problemática em que assenta a presente investigação. A metodologia implementada adotou uma perspetiva descritiva, procedendo-se a um estudo de caso, focado na participação portuguesa no Afeganistão entre 2002 e 2014, com o intuito de analisar a interação que resultou entre os militares e os jornalistas, com particular ênfase para as implicações. No que tange aos métodos e técnicas de recolha de dados, utilizámos a análise documental e consultámos fontes documentais para sustentar e enriquecer a investigação. As entrevistas constituem porém a técnica de recolha de informação fundamental, sendo a partir da sua análise que se discutirão as hipóteses levantadas. Visto que se pretendeu abranger a perspetiva de militares e de jornalistas realizaram-se entrevistas a quatro militares que foram comandantes de forças militares no Afeganistão e a cinco jornalistas que estiveram presentes nesse cenário de guerra durante o período em análise.Os resultados apurados permitem verificar que a incorporação de jornalistas no seio das forças militares e o consequente acompanhamento das operações, resultou na adaptação e aplicação de algumas medidas, algo fundamentável pela presença de elementos que não pertenciam à força e que não eram militares. Conclui-se que a interação entre os militares e os jornalistas no Afeganistão resultou em implicações para ambos. Nomeadamente na segurança, como foi o caso do fornecimento de equipamento de proteção aos jornalistas quando estes não dispunham, a segurança física que os militares garantiram aos jornalistas e a explicação das operações por parte dos militares (briefings). Relativamente ao acesso à informação por parte dos jornalistas, existiu um acordo verbal atinente às condições de acesso e divulgação da informação e existiram também restrições em matérias de importância militar e de natureza sensível, as quais mereceram consenso entre os entrevistados. Na componente logística, existiram implicações como foram o caso da alimentação, o alojamento, os equipamentos de proteção fornecidos e os cuidados médicos prestados aos jornalistas, contudo foi algo que não comprometeu o cumprimento das diversas missões e tarefas militares. Nos aspetos relacionais, assinalaram-se casos pontuais de alguma tensão, justificada pelos próprios como resultantes das circunstâncias e da especificidade das missões e objetivos de uns e outros. Porém, é de realçar que a convivência de jornalistas e militares no TO é reveladora de respeito e compreensão pelo trabalho mútuo. Deste modo, pode-se concluir que no plano relacional as implicações da presença de jornalistas contribuem para uma maior conhecimento e sensibilização a respeito do trabalho e das condicionantes a que estão sujeitos militares e jornalistas.

Le journalisme informatique au Québec : Expansion du journalisme ou nouveau territoire professionnel?

Le journalisme informatique est une pratique émergente qui consiste en l’emploi de méthodes et d’outils empruntés au domaine de l’informatique dans la cueillette, le traitement, l’analyse ou la présentation en ligne de l’information, dans le respect des valeurs fondamentales du journalisme (Diakopoulos, 2010). Cette recherche caractérise le journalisme informatique tel qu’il se pratique au Québec en 2015 au moyen d’une série d’entrevues semi-dirigées avec 30 participants : des praticiens, bien sûr, mais aussi des responsables des principales entreprises de presse où le journalisme informatique est pratiqué ou a été pratiqué, ainsi que des professionnels de l’informatique afin d’avoir un point de vue extérieur. Elle met notamment en relief deux attitudes à l’égard de cette pratique, attitudes qui s’expriment par un travail-frontière. Il y a, d’une part, les tenants d’une ségrégation entre le journalisme et l’informatique, et, d’autre part, les partisans d’une hybridation entre les deux disciplines. Pour ces derniers, le journalisme informatique occupe un territoire professionnel distinct, à la frontière du journalisme et de l’informatique. Cette recherche décrit de façon détaillée les motivations, les compétences et les activités des journalistes informatiques québécois et fait valoir qu’ils participent à une certaine « re-professionnalisation » du journalisme. Mots-clés : journalisme; informatique; technologie; journalisme informatique; journalisme de données; datajournalisme; journalisme assisté par ordinateur; professionnalisme; identité professionnelle; compétences professionnelles; travail-frontière; innovation en journalisme; Canada; Québec

Prevalencia de síntomas musculoesqueléticos en personal que labora en una Central eléctrica en las actividades de Gestión y Control de Pérdidas de Energía en Norte de Santander, 2016

Introducción: Los trastornos musculoesqueléticos de origen laboral son la primera causa de baja en los trabajadores produciendo disminución de la capacidad productiva y reducción del salario y para las empresas suponen disfunciones de la actividad y pérdidas económicas. Objetivo: Identificar la prevalencia de síntomas musculoesqueléticos del personal tanto operativo como administrativo que laboran en la central eléctrica en Norte de Santander. Metodología: Estudio de corte transversal en una población de 184 trabajadores que laboran para la sección de gestión y control de pérdidas de energía en la Central eléctrica de Norte de Santander. Se utilizó como instrumento para la recolección de información el cuestionario Nórdico de Kuorinka en su versión en español, que permite realizar la detección y análisis de síntomas musculoesqueléticos de la población expuesta, el cual consta de dos partes, la primera que incluye datos socio demográficos tales como antecedentes personales y actividad laboral y la segunda que permite registrar síntomas músculo-esqueléticos en los segmentos corporales (cuello, hombros, codos, muñecas/manos, espalda superior, espalda inferior). El análisis descriptivo incluyó el cálculo de la media y los porcentajes y para estimar asociaciones se utilizó odds ratio (OR) Resultados: El 88% de los trabajadores eran hombres, con una media de edad de 36,1(±10,5) años. El 20,7% percibía molestias en el cuello y el 17,4 % en las muñecas. Tuvieron más riesgo de percibir molestias en la región del cuello las mujeres (OR 20,54), los trabajadores que pertenecen al sector administrativo (OR 15,9), los que no realizar actividad física (OR 2,33), los que tienen menos de 1 año en el cargo (OR 2,9) y los que tenían un Índice de masa corporal mayor de 25 (OR 1,31). Conclusiones: Ser mujer y trabajar en el sector administrativo influyen en la percepción de molestias y síntomas osteomusculares con mayor prevalencia en las zonas corporales de el cuello y las muñecas o manos. De acuerdo a lo encontrado en el estudio se sugiere la realización de actividades en salud laboral que prevengan el riesgo ergonómico.

Web-application for gathering, analyzing, and processing health information about allergy data

Dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the Degree of Master of Science in Geospatial Technologies.