Caracterización molecular del mutante riso 1508 de cebada : modificaciones transcripcionales y posttranscripcionales en el desarrollo de la semilla

La semilla es el principal órgano reproductivo de las plantas espermatofitas, permitiendo la dispersión de las poblaciones y asegurando su supervivencia gracias a su tolerancia a la desecación y a su capacidad para germinar bajo condiciones ambientales óptimas. El rendimiento y valor económico de los cereales, que constituyen la primera cosecha mundial, depende, en buena medida, de la eficacia con que se acumulan en la semilla sustancias de reserva: proteínas, carbohidratos y lípidos. El principal carbohidrato acumulado en la semilla de cebada es el almidón y la fracción mayoritaria de proteínas es la de las prolaminas (solubles en etanol al 70%); estas proteínas tienen muy bajo contenido en lisina, un aminoácido esencial en la dieta de animales monogástricos. Con el fin de mejorar el valor nutricional de la semilla de cebada, se han obtenido diferentes mutantes con un mayor contenido en este aminoácido. Riso 1508 es un mutante de cebada rico en lisina cuya mutación lys3a, de efectos pleiotrópicos, segrega como un único gen mendeliano. Entre otros, presenta una reducción drástica de la expresión de algunos genes que codifican proteínas de reserva de tipo prolamina, en concreto, presenta reducida la expresión de los genes que codifican B-, C- y ϒ-Hordeínas y del inhibidor de tripsina CMe, pero no tiene alterada la expresión del gen que codifica las D-Hordeínas. Este último gen carece en su promotor del motivo GLM (5’‐(G/A)TGA(G/C)TCA(T/C)‐3’), que es reconocido por factores transcripcionales bZIP. En este trabajo, el mutante de cebada Riso 1508 se ha utilizado como herramienta para profundizar en el conocimiento de la regulación génica en semillas durante las fases de la maduración y la germinación. Para ello, en una primera aproximación, se llevó a cabo un análisis transcriptómico comparando el genotipo mutante con el silvestre durante la maduración de la semilla. Además de confirmar variaciones en los genes que codifican proteínas de reserva, este análisis indicó que también estaban afectados los genes relacionados con metabolismo de carbohidratos. Por ello se decidió caracterizar la familia multigénica de sacarosas sintasa (SUSy) en cebada. Se anotaron dos nuevos genes, HvSs3 y HvSs4, cuya expresión se comparó con la de los genes HvSs1 y HvSs2, previamente descritos en el laboratorio. La expresión de los cuatro genes en tejidos diferentes y su respuesta a estreses abióticos se analizó mediante RT-qPCR. HvSs1 y HvSs2 se expresaron preferencialmente durante el desarrollo del endospermo, y HvSs1 también fue un tránscrito abundante durante la germinación. HvSs1 se indujo en hojas en condiciones de anoxia y HvSs3 por estrés hídrico, y ambos genes se indujeron por tratamientos de frío. La localización subcelular de las cuatro isoformas no fue sólo citoplásmica, sino que también se localizaron en zonas próximas a retículo endoplásmico y en la cara interna de la membrana plasmática; además, se observó una co-localización de HvSS1 con el marcador de mitocondrias. Estos datos sugieren un papel distinto aunque parcialmente solapante de las cuatro Sacarosa Sintasas de cebada, descritas hasta la fecha. Las cinéticas de expresión de los genes que codifican los TFs más importantes implicados en la regulación génica durante el desarrollo del endospermo de cebada, se analizaron por RT-qPCR en ambos genotipos, demostrando que los TFs de la clase DOF aparecieron desregulados durante todo el proceso en Riso 1508 comparado con el cv. Bomi, aunque también se observaron diferencias significativas en algunos de los que codifican bZIPs. Estudios previos indicaban que el ortólogo de BLZ2 en maíz, O2, se regula post-traduccionalmente mediante un mecanismo de fosforilación/defosforilación reversible, y que la forma defosforilada es la fisiológicamente activa. En este trabajo se demostró que BLZ2 está sujeto a este tipo de regulación y que la proteín-fosfatasa HvPP2C2 está implicada en el proceso. La interacción de HvPP2C2 y BLZ2 tiene lugar en el núcleo celular únicamente en presencia de 100 μM ABA. En el mutante Riso 1508, BLZ2 se encuentra en un estado hiperfosforilado tanto durante la maduración como durante la germinación de la semilla, lo que dificultaría la unión de BLZ2 a las secuencias GLM en los promotores de los genes que codifican B-, C-,y ϒ- Hordeínas y CMe. Summary The seed is the main reproductive organ of spermatophyte plants allowing the spread of populations and ensuring their survival through its desiccation tolerance and because of their ability to germinate under optimum environmental conditions. Yield and economic value of cereal crops, that constitute the first world crop, depend largely on the efficiency with which they accumulate in the seed reserve substances: proteins, carbohydrates and lipids. The main carbohydrate accumulated in the barley seed is starch and the major protein fraction is that of prolamins (soluble in 70% ethanol); these proteins have a very low lysine content, an essential amino-acid for the diet of monogastric animals. In order to improve the nutritional value of the barley seed, different mutants have been obtained with a higher content of this amino-acid. Riso 1508 is one lysine-rich mutant whose mutation (lys3a) segregates as a single Mendelian gene with pleiotropic effects, such as a drastic reduction of genes encoding the trypsin inhibitor CMe and the B-, C-and ϒ-hordeins, but has not altered the expression of the gene encoding the D-hordeins. This latter gene lacks in its promotor the GLM motif (5’‐(G/A)TGA(G/C)TCA(T/C)‐3’), that is recognised by bZIP transcription factors In this work we have used the barley mutant Riso 1508 as a tool for better understanding gene regulation in seeds during the maturation and germination phases. To this aim, a transcriptomic analysis was performed comparing wild and mutant genotypes during seed maturation. Besides confirming variations in the expression of genes encoding reserve proteins, this analysis indicated that some genes related with carbohydrate metabolism were also affected. It was therefore decided to characterize the multigene family of sucrose synthases (SUSy) in barley. Two new genes were annotated, HvSs3 and HvSs4, and its expression was compared with that of genes HvSs1 and HvSs2, previously described in our laboratory. The expression of the four genes in different tissues and in response to abiotic stresses was analyzed by RTqPCR. HvSs1 and HvSs2 were preferentially expressed during the development of the endosperm, and the HvSs1 transcript was also abundant upon germination. HvSs1 was induced in leaves by anoxic conditions, HvSs3 by water stress, and both genes were induced by cold treatments. The subcellular localization of all four isoforms was not only cytoplasmic, but they could be found along the endoplasmic reticulum and at the inner side of the cell membrane; HvSS1, was also associated with the mitochondrial marker. These data suggest a distinct but partially overlapping roles for the barley sucrose synthases, described so far. The expression kinetics of the genes encoding the most important TFs involved in gene regulation during barley endosperm development was analyzed by RT-qPCR in both genotypes. These data show that the genes encoding DOF TFs were mis-regulated throughout the process in Riso 1508, although significant differences were also found among some of those encoding bZIPs. Previous studies indicated that the BLZ2 orthologue in maize, O2, was post-translationally regulated by reversible phosphorylation/dephosphorylation and that the dephosphorylated protein is the physiologically active form. In this work we demostrate that BLZ2 is under a similar regulation and that the proteinphosphatase HvPP2C2 is implicated in the process. The interaction between HvPP2C2 and BLZ2 takes place in the cell nucleus only in the presence of 100 μM ABA. In the Riso 1508 mutant, BLZ2 is found in a hyperphosphorylated state in the maturation phase and upon seed germination; because of this, the BLZ2 binding to the GLM promoter sequences of genes encoding B-, C- y ϒ- Hordeins and CMe would be decreased in the mutant.

Transglutaminase-catalyzed crosslinking of the Aα and γ constituent chains in fibrinogen

Studies on transglutaminases usually focus on the polymerization of protein substrates by intermolecular Nɛ(γ-glutamyl)lysine bridges, without considering the possibility that the monomeric protein units, themselves, could also become crosslinked internally. Both types of crosslinks are produced in the reaction of fibrinogen with red cell transglutaminase. We isolated the transglutaminase-modified, mostly monomeric form (92–96%) of fibrinogen with a Nɛ(γ-glutamyl)lysine content of ≈1.6 moles/mole of fibrinogen. The preparation was fully clottable by thrombin, but the rates of release of fibrinopeptides and clotting times were delayed compared with control. Hybrid Aα⋅γ type of crosslinking, the hallmark of the reaction of the transglutaminase with fibrinogen, occurred by bridging the Aα(408–421) chain segment of the protein to that of γ(392–406). Rotary shadowed electron microscope images showed many monomers to be bent, and the crosslinks seemed to bind the otherwise flexible αC domain closer to the backbone of fibrinogen.

Terapia ocupacional e a educação para a interprofissionalidade em residências multiprofissionais em saúde

A formação em serviço realizada pelo programa de Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) é uma estratégia educativa que visa a mudança do perfil dos profissionais da saúde para atuação no Sistema Único de Saúde (SUS). Dentre as profissões que compõem as residências, a terapia ocupacional foi eleita como foco deste estudo com o objetivo de conhecer e refletir sobre os desafios e tendências do processo de educação profissional e interprofissional na perspectiva de tutores, preceptores e residentes terapeutas ocupacionais. A metodologia eleita foi a abordagem qualitativa com realização de entrevistas e análise de conteúdo para a elaboração dos resultados e discussão. Foram realizadas 17 entrevistas em três programas de RMS de diferentes municípios do estado de São Paulo com cenários educativos realizados na atenção hospitalar e na atenção básica. Duas categorias empíricas foram identificadas nos resultados: (i) \"Residência multiprofissional de saúde como dispositivo de mudança\" dividida em duas subcategorias: \"Trabalho em equipe\" e \"Trabalho na perspectiva do SUS\" e (ii) \"Singularidades na formação do terapeuta ocupacional em RMS\" agrupada nas subcategorias: \"Particularidades da inserção profissional do terapeuta ocupacional nos cenários educativos\", \"Produção de identidades e a fragmentação da atuação do terapeuta ocupacional nas RMS\" e \"Terapia ocupacional e as práticas colaborativas e interprofissionais no SUS\". A pesquisa permitiu conhecer o potencial de mudanças dos programas de RMS em relação à formação dos residentes e à disseminação de práticas em saúde, colaborativas em equipe e sob a perspectiva do SUS. Os resultados apontaram a singularidade do processo formativo de terapeutas ocupacionais nas RMS que sofrem impactos pela insuficiente contratação de profissionais nos serviços, pelo desconhecimento do papel profissional do terapeuta ocupacional e pela fragmentação da atuação profissional nos cenários de prática; experiências que geram insegurança de residentes e profissionais quanto aos limites da atuação profissional e interprofissional no trabalho em equipe. O foco da terapia ocupacional nas atividades e cotidianos das pessoas no processo do cuidado em saúde e a mediação do cuidado de pessoas com deficiência e transtornos mentais foram identificados como contribuições da terapia ocupacional para as práticas colaborativas e interprofissionais no SUS. Conclui-se que o potencial de mudanças dos programas para a atuação dos residentes como futuros profissionais está diretamente relacionado com as estratégias pedagógicas desenvolvidas nos cenários educativos. A formação de terapeutas ocupacionais nas RMS depende das características dos cenários educativos, no que se refere a sua organização e interação interprofissional pré-existente, à suficiência do número de preceptores, à consolidação de fluxos assistenciais e ao (re)conhecimento da Terapia Ocupacional pelos demais profissionais dos serviços. Por fim, os participantes afirmaram a importância da RMS para a aprendizagem de saberes e práticas - próprios da profissão, comuns aos profissionais de saúde e construídos em equipe de forma colaborativa - com o propósito da qualificação do cuidado em saúde

Organizing and Interpreting Unstructured Qualitative Data

In the last several years there has been an increase in the amount of qualitative research using in-depth interviews and comprehensive content analyses in sport psychology. However, no explicit method has been provided to deal with the large amount of unstructured data. This article provides common guidelines for organizing and interpreting unstructured data. Two main operations are suggested and discussed: first, coding meaningful text segments, or creating tags, and second, regrouping similar text segments,or creating categories. Furthermore, software programs for the microcomputer are presented as away to facilitate the organization and interpretation of qualitative data

Investigation of the benefits of HIV/AIDS caregiving and relations among caregiving adjustment, benefit finding, and stress and coping variables

The present study explored the nature of benefit finding in HIV/AIDS caregiving, and examined relations among caregiver adjustment, benefit finding, and stress and coping variables. A total of 64 HIV/AIDS caregivers and 46 care recipients completed interviews and questionnaires. First, the study aimed to explore the types of benefits associated with HIV/AIDS caregiving. Content analyses of caregiver responses to an interview question inquiring about gains from caregiving revealed eight benefit themes. Second, the study aimed to examine relations between caregiver adjustment and both benefit finding and stress and coping variables. We hypothesized that number of caregiver reported benefits, social support, challenge and control appraisals, and problem focused coping would be inversely related to poorer adjustment, whereas care recipient reported global distress and illness, caregiver threat appraisal and passive-avoidant emotion-focused coping would be positively associated with poorer adjustment. Correlations indicated that poorer adjustment (measured by global distress, depression, caregiving impact, social adjustment and health status) was positively correlated with care-recipient distress, threat appraisals and passive avoidant coping and inversely correlated with social support, and number of reported benefits. Unexpectedly, problem-focused coping, controllability and challenge appraisals, and care recipient illness were unrelated to adjustment. Third, the study aimed to examine relations between benefit finding and stress and coping variables. Correlations indicated that benefit finding was related to social support use, seeking social support coping and problem-solving coping. Findings indicate that the benefit finding and stress/coping frameworks have utility in guiding research into adaptation to HIV/AIDS caregiving. Results also indicate targets for intervention in the provision of services for HIV/AIDS caregivers.

Trust me, I'm your boss: Trust and power in supervisor-supervisee communication

This study examined employees' perceptions of trust, power and mentoring in manager-employee relationships in a variety of sectors, including health care, education, hospitality and retail. The main theoretical frameworks used were communication accommodation theory and social identity theory, in examining the manager-employee relationships from an in-group/out-group perspective. Computer-aided content analyses revealed a number of emergent communication and relationship themes that impact upon the level of 'in-groupness' and therefore trust in supervisor-supervisee relationships. While it may be illusory to believe that any organization can enjoy complete trust among its workforce, it is clear that certain communication characteristics can result in greater trust in manager-employee relationships, even within the context of organizational constraints. It is argued that the results of the study could be used to inform human resource management academics of key aspects of managerial communication that should be further researched, and also provide insights into the main communication skills that managers should focus upon to improve trust in the workplace.

Finding meaning in parenting a child with Asperger syndrome: correlates of sense making and benefit finding

This study explored the nature of two construals of meaning, benefit finding and sense making, in parents of a child with Asperger syndrome, and examined relations between both meaning constructs and the Double ABCX family stress model variables (initial stressor and pile-up of demands, appraisal, social support, coping strategies and adjustment) [H.I. McCubbin, J.M. Patterson, Social Stress and the Family: Advances and Developments in Family Stress Theory and Research, Haworth, New York, 1983, pp. 7-37]. A total of 59 parents completed questionnaires. Content analyses of parents' responses to questions inquiring about gains and sense making explanations revealed 8 benefit and 12 sense making themes. Results of correlations indicated that one or more of the meaning variables were related to each of the Double ABCX model predictors of parental adjustment. The meaning variables were positively related to adaptive coping processes: social support, self-efficacy, and problem-focused and emotional approach coping strategies. (C) 2004 Elsevier Ltd. All rights reserved.

AS PRÁTICAS DE TREINAMENTO COMO MECANISMOS DISCIPLINARES E DE REGULAÇÃO EM ORGANIZAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO E COMÉRCIO DE SOFTWARE DE RECURSOS HUMANOS

Este trabalho tem como objetivo investigar na prática organizacional as articulações e desarticulações entre as práticas de treinamento, vistas como mecanismo que disciplina o indivíduo (normas e padronização de procedimentos de trabalho), e as diretrizes de práticas de treinamento, vistas como mecanismo de regulação (normas, padrões de conduta), das relações entre a organização e os funcionários. A pesquisa permite trazer para o ambiente acadêmico científico um aprofundamento quanto aos mecanismos de poder disciplinar exercidos pela organização estudada sobre os funcionários e os mecanismos de regulação sobre o mesmo fenômeno práticas de treinamento , além de explorar a questão da distinção e complementaridade entre ambos. Foi utilizada pesquisa qualitativa e uma proposta teóricometodológica de análise de conteúdo e análise de discurso, a partir de uma amostra indicativa e intencional, sendo a empresa do ramo de desenvolvimento e comércio de software de recursos humanos. Utilizou-se de três instrumentos para a coleta de dados: a entrevista em profundidade, observações do pesquisador e pesquisa documental. As análises feitas entre a teoria e os dados empíricos comprovaram a existência de articulações e desarticulações entre os mecanismos, além de outros achados, confirmados através da norma de treinamento e dos depoimentos dos entrevistados.

JORNAL SUPER NOTÍCIA: SENSACIONALISMO OU POPULARIZAÇÃO DA NOTÍCIA?

Esta dissertação apresenta um estudo do jornal impresso, com foco no jornal diário, delimitado no tabloide Super Notícia , de Belo Horizonte (MG). A escolha de tal impresso se deu por ser ele um fenômeno editorial de vendas e de publicidade, dentro dos estilos reconhecidos como popular e popularesco, com páginas diárias contendo desde notícia policial até receita de bolo. Ao analisar um objeto jornalístico é necessário verificar de que modo as matérias são veiculadas nas páginas desse impresso. Para tanto, nossa análise busca mostrar as relações entre os gêneros jornalísticos para então classificar o objeto de estudo. A metodologia privilegia a conceituação de jornalismo, notícia, reportagem e jornalismo sensacionalista e contempla também a pesquisa de campo, com visitas in loco na redação do periódico e entrevista com seus agentes. Quanto ao método de trabalho, a pesquisa qualitativa segue o modelo teórico-crítico. Foram feitas análises morfológica e de conteúdo do corpus, para identificar, caracterizar e classificar o objeto estudado. Do ponto de vista jornalístico, os aportes teóricos estão ancorados em Marques de Melo e outros autores que construíram teoria sobre Jornalismo. No que concerne ao objeto de estudo, no segmento tabloide os resultados apontam para uma nova visão do jornalismo atual.

CAMPANHA PRESIDENCIAL DE ARTHUR DA COSTA E SILVA: A festa da democracia autoritária

Em 1966 o Brasil chegava ao término do primeiro governo do regime militar. Disputavam o poder dois grupos das Forças Armadas, a Sorbonne e a Linha Dura. Esta indicou o nome do Ministro da Guerra Arthur da Costa e Silva como candidato à sucessão do Presidente Castello Branco. Costa e Silva fez campanha, percorrendo o Brasil para conhecer os problemas nacionais e apresentar suas propostas. O inusitado está no fato de a eleição ser indireta e apenas os membros do Congresso Nacional ter direito a voto, estando a população à margem da escolha do novo mandatário do país. O objetivo do trabalho é traçar o perfil do Marechal Arthur da Costa e Silva levantando fatos históricos que o tornaram, em 1966, um candidato viável à Presidência da República do Brasil e compreender a estratégia de marketing eleitoral utilizada. O trabalho utilizou como metodologia a pesquisa bibliográfica, entrevistas semiestruturadas com personagens que viveram a época e análise de conteúdo dos jornais O Estado de São Paulo e Jornal do Brasil, para indicar suas posições na cobertura das eleições presidenciais de 1966.

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS DO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES, QUE JÁ SÃO PROFESSORES

O objetivo desta pesquisa é investigar o Programa Especial de Formação Pedagógica (PEFP), na perspectiva das representações sociais. Foram convidados a participar da pesquisa 463 (quatrocentos e sessenta e três) alunos, integrantes de cinco turmas do curso, sendo que 102 (cento e dois) alunos aceitaram e responderam voluntariamente ao questionário colocado no ambiente virtual de aprendizagem. Em seguida, foram selecionados entre os alunos respondentes, aqueles que já exerciam a docência. Esses professores foram convidados a participar de uma entrevista sobre sua formação docente, por meio do programa especial e 9 (nove) professores aceitaram. Também foram entrevistados 4 (quatro) diretores de escolas e supervisores de ensino que atuam ou atuaram na região metropolitana de Santos. A investigação se completou com a análise da legislação educacional e mandados judiciais referentes ao Programa Especial de Formação Pedagógica. Os dados obtidos foram analisados pelo software ALCESTE e por meio de Análise de Conteúdo, numa metodologia de pesquisa qualitativa. Os resultados apontaram a seguinte representação social: ser professor é ter formação pedagógica, formação profissional e formação acadêmica, por meio de uma licenciatura. Esta representação quanto à formação docente converge para a themata: ser professor é ser licenciado. A díade licenciado/não licenciado enuncia uma tensão existente no centro da representação identificada. Alunos e egressos do curso manifestaram insegurança sobre a legitimidade da licenciatura obtida por meio da complementação pedagógica e, consequentemente, sobre sua inserção profissional no sistema educacional. Entretanto, entrevistas feitas com supervisores de ensino e diretores de escola mostram o outro lado da formação pedagógica, por meio do PEFP. Os relatos dos diretores e supervisores de ensino apontam para a legitimação do curso e para o envolvimento profissional destes professores, nas escolas onde atuam.

How brand portfolios have changed:a study of grocery suppliers brands from 1994 to 2004

This study examines the changes in brand structures based on a repeat audit of brand portfolios by leading grocery product suppliers. It compares results from content analyses of four hundred leading suppliers' brands sold to Tesco and Sainsbury's in 1994 and 2004. The brand structures used have changed although not uniformly in extent or direction. There is now more complexity in the way brand names are used. An extended typology of brand structures is incorporated. Propositions drawn from latest thinking on the use of brand portfolios are compared with the findings implications discussed.

How does globalisation interact with higher education? The continuing lack of consensus:The continuing lack of consensus

This essay attempts to ascertain whether a particular meaning of globalisation, and view on its effects and the appropriate response to it, are becoming standardised across academia. To do so, it content-analyses a representative sample of new scholarship, mapping the various approaches of current researchers towards globalisation. The essay shows how globalisation remains a contested concept within studies of higher education, as in many other fields. Rather than globalisation being taken to refer unambiguously to global flows, pressures or trends, its meaning continues to depend on the particular perspective adopted by contemporary researchers. The same conflict is apparent concerning the impacts which are reputed to globalisation and with regard to the appropriate response to globalisation amongst academics and higher education institutions (HEIs) more generally. Perhaps the only apparent point of consensus amongst contemporary researchers is the claim that globalisation affects HEIs, rather than HEIs themselves being implicated in the promotion of globalisation. This position underplays the often important role of HEIs in encouraging cross-border flows and pressures, and global trends such as marketisation.

Online vs. Offline Gossip as a Source of Corporate Communicative Advantage

In a world that may be described by information revolution, it is becoming more and more important to discover the diffusion of information and news in a new technological environment. We are not dependent but, more in control of receiving and forwarding information in this technology driven environment. What we can find is that in today’s interpersonal communications, even corporate communications, gossip-like information gain a more important role. Starting from the psychological notion of gossip we asked the question how gossip occurs, evolves and disperses on the internet, what the main criteria of its diffusion and how these maybe taken into service of a company. The power of gossip derives from its biological basis that is communication advantage. The “newsmonger” maybe described with good memory, being up-to-date even in non-gossip like situations. The spread of info is faster and more precise among people with similar professions or of common interest. The content of the gossip adopts to the intellectual level of its audience. We conducted multiple research methods in order to discover about the nature of gossip of corporate interest: content analyses of blogs (N=10) and forums (N=10); online in-depth interviews (N=10); and individual consumer narratives (N=100). Our research shows that companies may lead and use gossip in an online context for their own communication intentions, however, corporate presence in terms of online gossips has to fulfill requirements in order to remain acceptable: that are specific language and place, openness, being direct about expressing intention and origin. In our paper we are going to present our major results and theoretical model

Ammonite biostratigraphy, lithofacies variations, and paleoceanographic implications for Barremian-Aptian sequences of northeastern Mexico

Two Barremian-Aptian sequences studied in Durango and Nuevo Leon States, northeastern Mexico include three lithic units which have been described as the Cupido Formation of Barremian-early Early Aptian age, its lateral equivalent, the Lower Tamaulipas Formation, and the La Peña Formation extending through the early Albian. ^ The present work improves the existing ammonite Aptian biozonation by considering constraints associated with a discontinuous spatial and temporal record of the different taxa within the La Peña Formation. ^ Four ammonite biozones are established: (1) The Dufrenoyia justinae Zone for the late Early Aptian, (2) The Burckhardtites nazasensis/Rhytidoplites robertsi Zone for the middle Aptian, (3) The Cheloniceras inconstans Zone for the early Late Aptian, and (4) The Hypacanthoplites cf. leanzae Zone for the late late Aptian. ^ Also, a detailed sedimentological analysis of the sections shed further light on the possible causes that controlled intermittent occurrences of the ammonites in relation to the prevailing paleoceanographic and paleoecologic conditions in northeastern Mexico during the late Barremian-Aptian. ^ Microfacies analyses show that the upper part of the Cupido facies are represented by biocalcirudite with rudists, biocalcarenites with oolites and algae, and rich benthonic foraminifera assemblages with ostracods. These facies are related to paleoceanographic conditions of sedimentation within a shallow-marine carbonate platform. Its lateral equivalent, deep-water facies extended to the southeast and it is represented by the Lower Tamaulipas Formation, which includes planktonic foraminifera, ostracods, and mollusk and echinoid fragments. The beginning of deposition of the La Peña Formation in the late Early Aptian is characterized by an increase in terrigenous materials and significant decrease in the abundance of benthic fauna. The La Peña Formation is recognized by an alternation of marls and shale limestones containing ammonites, planktonic foraminifera, ostracods, and radiolaria toward the top. Accumulation of the La Peña continued throughout the end of the Aptian and records changes in conditions of sedimentation and productivity in the water column, which abruptly terminated the carbonate deposition in the Cupido Platform. ^ Results of carbon/carbonate content analyses show that changes from the Cupido to the La Peña facies are also characterized by an increase of organic carbon, which indicate the onset of enhanced dysoxic/anoxic conditions in the lower water column. ^