987 resultados para ICE
Resumo:
The description of the image reads "No. 65 - The great ice mountain and American Falls, Niagara".
Resumo:
Receipt from E.D. Radcliffe, Ice Dealer, St. Catharines for ice, June 1, 1887.
Resumo:
Receipt from E.D. Radcliffe, St. Catharines, for ice, July 2, 1887.
Resumo:
Receipt from D. Davis, Toronto for ice bowl, July 2, 1887.
Resumo:
Receipt from E.D. Radcliffe, St. Catharines for ice, July 30, 1887.
Resumo:
Receipt from E.D. Radcliffe, St. Catharines for ice, Oct. 1, 1887.
Resumo:
Receipt from E.D. Radcliffe, St. Catharines for ice, Dec. 5, 1887.
Resumo:
Receipt from E.D. Radcliffe, St. Catharines for ice, Jan. 3, 1888.
Resumo:
Elaborar un vocabulario básico del español con unas características nuevas. 3150 alumnos de EGB y Bachillerato pertenecientes a 75 unidades escolares del centro, oriente y occidente de Asturias. 254 páginas de obras de narrativa, teatro, ensayo y periodismo de autores contemporáneos. Abarca las siguientes cuestiones: la importancia pedagógica y la atención prestada al vocabulario, problemática que plantea la enseñanza del vocabulario, investigaciones y experimentaciones realizadas en Asturias, esbozo de una didáctica del vocabulario. Bibliografía. El vocabulario cumple funciones formativas y posee valores culturales, sin embargo sólo viene siendo objeto de una enseñanza meramente incidental, ocasional y no programada. La enseñanza del vocabulario se enfrenta con problemas de tipo axiológico, ontológico y metodológico. En la investigación realizada en el ICE de Oviedo se obtuvo un vocabulario básico total de 4344 términos distintos. Las investigaciones realizadas sobre el vocabulario presentan soluciones a los diversos problemas que plantea su enseñanza: entre otros aspectos se presenta una programación para la enseñanza del vocabulario resultante de la investigación realizada en Asturias, directrices metodológicas para su enseñanza y algunos recursos técnicos.
Resumo:
Se pretende dar un informe sobre la vida del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza durante los primeros doce años de su existencia, es decir, desde 1970 hasta 1982. El Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza. Se han estudiado: las actividades docentes, certificado de aptitud pedagógica, otros cursos y seminarios (asistentes, horas, presupuestos, nivel de los asistentes), los proyectos de investigación educativa y los servicios de biblioteca, tecnología y publicaciones. Archivos del ICE. Respecto a las actividades de perfeccionamiento se han calculado: porcentaje de actividades por nivel, distribución de asistentes por niveles, asistencia media por actividad, evolución porcentual por niveles, distribución de horas por niveles. Respecto al servicio de tecnología: horas de grabación, diapositivas y fotografías, producción de microfilm, filmación y proyección de películas. Respecto al servicio de publicaciones: obras editadas, páginas editadas y número de ejemplares.
Resumo:
Resumen tomado de la revista
Resumo:
Resumen de la revista en catalán
Resumo:
Este n??mero es un monogr??fico titulado: El pr??cticum en los nuevos planes de estudio. Resumen basado en el de la revista
Resumo:
Resumen tomado del autor
Resumo:
Resumen en español
