Las pr??cticas en el curso para la obtenci??n del certificado de aptitud pedag??gica (CAP) del ICE de la Universidad de Sevilla

Este n??mero es un monogr??fico titulado: El pr??cticum en los nuevos planes de estudio. Resumen basado en el de la revista

Se plantea el dise??o de un programa de formaci??n inicial para futuros profesores de ense??anza secundaria que favorezca la articulaci??n te??rico-pr??ctica, una vez que en 1985 la Consejer??a de Educaci??n de la Junta de Andaluc??a, con competencias plenas en materia educativa, publica en la Orden de 11 de diciembre (BOJA de 14 de enero de 1986) el marco por el se regula el curso para la obtenci??n del CAP en las universidades andaluzas. La primera fase permite una aproximaci??n m??s global, m??s general al mundo de la ense??anza, mientras que en la segunda este acercamiento es m??s espec??fico y est?? m??s vinculado a los problemas de la ense??anza de una asignatura o especialidad concreta.