956 resultados para FUNDICIONES DE METALES DE PLOMO Y CROMO - LOCALIDAD DE LOS MÁRTIRES (BOGOTÁ, COLOMBIA)
Resumo:
Se presenta experiencia educativa que propone la creacin de una unidad didctica que desarrolla competencias propias del rea de conocimiento del medio y de lengua castellana mediante el uso de la lengua extranjera. Se realiza en el CEIP Profesor Tierno Galvn en Granada. Los objetivos son: conocer y utilizar adecuadamente el vocabulario de la unidad; conocer y situar las grandes zonas del relieve de la comunidad y su localidad; conocer los principales ros de la comunidad y de su localidad; conocer y describir el clima de la comunidad y el de su localidad; conocer y comprender aspectos culturales, histricos y folclricos de su comunidad y de su localidad; identificar textos expositivos; leer textos expositivos utilizando sencillas estrategias para su comprensin; elaborar un guin sencillo para exponer un tema; comprender instrucciones escritas; expresar de forma escrita y oral textos expositivos.
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La presente investigacin se realiz con el objetivo de describir y analizar una mediacin familiar hecha con la metodologa del modelo relacional simblico, por dos alumnos de la maestra en mediacin familiar y comunitaria, a una pareja en situacin de separacin. Para ello se construy un protocolo de acuerdo al modelo relacional simblico, para la seleccin de las parejas. Por medio de la metodologa determinada por la investigacin cualitativa y especficamente el estudio de caso, los investigadores hicieron la recoleccin de la informacin, teniendo como gua los conceptos que se trabajaron en la mediacin familiar, que corresponden a, los gneros, el relanzamiento de los vnculos, las generaciones y las estirpes. Una vez seleccionada la pareja se realiz la mediacin familiar de acuerdo a las etapas y metodologa planteada por el modelo, haciendo un registro pormenorizado de cada sesin. Finalizada la mediacin familiar los investigadores realizaron la descripcin y el anlisis de lo ocurrido, encontrando como las varias sesiones y los objetivos de las mismas benefician a los padres en el transito de su separacin, potenciando su rol como padres y relanzando los vnculos que los unen. El cumplimiento de las etapas fue adecuado, sin embargo en el manejo de la tcnica los mediadores familiares tuvieron imprecisiones que los alejaron en algunos momentos del modelo relacional simblico, debido a la falta de experticia frente a la aplicacin de la mediacin familiar. Los investigadores presentan recomendaciones para la formacin y el entrenamiento de mediadores familiares de acuerdo al modelo relacional simblico.
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Introduccin: La hipertensin arterial es un problema de salud pblica tanto en pases industrializados como en va de desarrollo. Su prevalencia en la infancia viene en aumento por lo que es relevante determinarla en nios preescolares a nivel local. Objetivo: Determinar la prevalencia de hipertensin arterial en nios de tres a cinco aos de una cohorte de 14 hogares infantiles del ICBF de la localidad de Usaqun en Bogot. Materiales y mtodos: Se realiz un estudio de corte transversal analtico, utilizando la base de datos de un ensayo aleatorizado y controlado del ao 200913, y se evaluaron las cifras de tensin arterial de acuerdo a sexo, edad, talla y su correlacin con el IMC con un nivel de confianza del 95% y precisin del 1%. Se calcularon las medias, desviaciones estndar, percentiles y prevalencia. Resultados: Se obtuvo una muestra de 1035 casos, encontrndose una prevalencia de 4,5% de HTA sistlica, 10,4% de diastlica, ambas en estadio I; teniendo en cuenta tanto sistlica como diastlica, fue de 11,6% en estadio I. Se determinaron los valores de presin arterial sistlica y diastlica en cuartiles de acuerdo a edad, sexo y talla. El coeficiente de correlacin entre el IMC y los niveles de presin arterial sistlica y diastlica fueron de 0.0992 y 0.0362 respectivamente. Conclusin: La prevalencia de HTA general fue de 11,6%, predominando la diastlica en estadio I en nios preescolares. No se encontr correlacin entre el IMC y las cifras de tensin arterial sistlica y diastlica.
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El presente documento tiene como objeto principal la planeacin y ejecucin del Proyecto de Construccin de una instalacin deportiva cubierta para dos canchas de ftbol cinco y servicios complementarios, ubicada en la localidad de Usaqun en Bogot D.C. aplicando la metodologa del PMI1 para la Gerencia de un proyecto. El proyecto acadmico supone dos empresas: Maracan Ltda. Quien acta como cliente y propietaria conceptual de la idea del proyecto, quien adems ha desarrollado previamente los estudios de factibilidad, diseos arquitectnico, tcnicos, as como tambin la consecucin de las licencias necesarias para su construccin. La segunda, CIG Proyectos, quien es seleccionada por el cliente para gestionar, ejecutar, integrar y controlar la ejecucin de la construccin de dicha instalacin.
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El presente estudio de caso tiene como objetivo analizar la influencia del Sistema Acufero Guaran (SAG), en la agenda de integracin del MERCOSUR. Se argumenta que el SAG al considerarse un espacio estratgico trasfronterizo, cuenta con un potencial desestabilizador, pero a la vez se configura como un potencial armonizador de la agenda de integracin de MERCOSUR, analizando que esta caracterstica promueve el fortalecimiento de los lazos de cooperacin y el establecimiento de una dimensin ambiental al interior de la agenda. Para comprobarlo, se revisar el concepto de agenda y se utilizaran los conceptos de integracin y desbordamiento del neofuncionalismo en el contexto de la interdependencia compleja. Finalmente, se avanza hacia el resultado de la investigacin que permite entender como el carcter estratgico del agua permea la agenda del MERCOSUR.
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Es un proyecto de inversin concebido para ofrecer la infraestructura fsica, la capacidad y la tecnologa requeridas en la comercializacin de los productos pesqueros. Este se ha diseado para prestar el servicio de arrendamiento de locales
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Objetivo: Evaluar la efectividad de MARA (Modulo Activo Recreo Activo), sobre el tiempo de actividad fsica moderada vigorosa (AFMV) y de comportamiento sedentario de nios y nias de 5 grado en 2 instituciones educativas oficiales de la ciudad de Bogot. Materiales y mtodos: Los participantes fueron 128 nios entre 10 y 12 aos de edad, de 5to grado que asisten a dos colegios pblicos en la localidad de San Cristbal en Bogot. La actividad fsica de los nios fue medida con acelermetro GT3X+, durante 7 das entre julio y octubre de 2013. Uno de los colegios fue seleccionado aleatoriamente para ser intervenido por Muvete Escolar y su Mdulo Activo Recreo Activo (MARA), (CIM) y otro colegio fue el grupo control (CC). El tiempo gastado en actividad fsica durante el da y en el momento de recreo fue medido antes y en la semana 10 despus de la intervencin: sedentario ( SED), actividad fsica leve ( AFL), actividad fsica moderada(AFM), actividad fsica vigorosa(AFV) y actividad fsica moderada a vigorosa (AFMV). Resultados: Posterior al anlisis estadstico a travs de modelos mixtos multinivel para ajustar por el efecto de conglomerado, se observ diferencia significativa entre CIM y CC (p < 0.0049) representado por incremento en los minutos de AFMV en CIM. Despus de la intervencin, los CMI disminuyeron los minutos de comportamiento sedentario (p= 0.0029), comparativamente con los CC. Conclusiones: El presente estudio contribuye a investigar sobre los efectos a corto plazo de modificar el momento del recreo, mediante la implementacin de actividades guiadas, supervisadas y con el uso de materiales y equipos de juego. Los resultados del estudio sugieren que los efectos de la intervencin con MARA fueron significativos especialmente en promover la prctica de AF diaria logrando incrementar los minutos de AFMV diaria, y as mismo disminuyendo comportamiento sedentario en el da. .
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El estudio sobre la juventud y su relacin con prcticas realizadas en los espacios pblicos, especialmente la calle, ha tenido un renovado inters durante las ltimas dcadas. Estos debates se han vuelto relevantes en cuanto que los jvenes parecen ocupar un lugar primordial en las escenas cotidianas de violencia, en particular los jvenes de sectores populares. A travs de un proceso etnogrfico de carcter sistemtico y sostenido en el tiempo identifico y explico las distintas interacciones de los jvenes en los espacios pblicos de cuatro barrios populares, centrando el anlisis en las distintas formas de negociacin con los actores armados, especialmente con la polica y el paramilitarismo. Lo que argumento es que hacer presencia en los espacios pblicos, especialmente en la calle, termina por constituir en una opcin de vida a travs de los cuales fomentan una beligerancia social y poltica de resistencia pero ante todo como mtodo que les permite proponer alternativas de existencia, por dems no violentas, frente a la violencia generalizada de la polica y el paramilitarismo. El problema radica en que muchas de las expresiones de algunos jvenes terminan por reproducir los mecanismos de violencia del que son vctimas, aspecto que es identificado, por quienes acuden a la violencia, como una forma de reclamar un lugar en la comunidad, a permitirse ser reconocidos y escuchados y a sobrevivir en medio de una simultaneidad de violencias que cotidianamente los atropella y les vulnera los derechos. La violencia de estos jvenes es una forma de no permitir que las esperanzas se diluyan, aunque paradjicamente tambin les puede quitar la vida
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Este proyecto de innovaci??n educativa se present?? en el Congreso Internacional de Innovaci??n en la Educaci??n celebrado en Valladolid los d??as 26, 27 y 28 de abril de 2005
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El objetivo principal es divulgar entre los vecinos de Pinto, las transformaciones que se han producido en la localidad desde su origen hasta nuestros das. La obra se estructura en dos partes. La primera se refiere a la historia, poblacin y economa de Pinto. La segunda hace referencia a las polticas municipales y la vida cotidiana durante la dcada de los 80..
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No consta publicacin
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Bogot (Colombia) : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Programa de Administracin de Empresas
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Bogot (Colombia): Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Programa de Administracin de Empresas
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Bogot (Colombia): Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Programa de Administracin de Empresas
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Bogot (Colombia): Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Programa de Administracin de Empresas
