959 resultados para Cinema Produção e direção


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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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Ps-graduao em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq)

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Este trabalho consiste num exerccio de leitura da narrativa literria do escritor brasileiro Joo Gilberto Noll, promovendo uma aproximao de sua obra ao conceito de imagem-tempo, do filsofo Gilles Deleuze, no tocante a aspectos narrativos e tendncia ao esvaziamento discursivo, ao silncio, enquanto elemento significativo na produção artstica e tendncia na arte moderna. O conceito imagem-tempo foi engendrado pelo filsofo francs para pensar o cinema moderno, que se perfaz num regime de imagens que rompe com a narratividade clssica, com a percepo baseada no esquema sensrio-motor. Neste trabalho, no entanto, o conceito pensado em relao obra literria de Joo Gilberto Noll, que guarda forte relao com o cinema moderno e se nos apresenta em fragmentada tessitura imagtica, tendendo ao esvaziamento discursivo. Assim, tendo como ponto de reflexo a obra de Noll, buscamos discutir como a imagem-tempo e o silncio compem a obra do escritor. Aps apresentao e discusso do conceito de imagem-tempo e de silncio, procedemos a uma leitura de pontos significativos da obra ficcional de Noll, ensaiando uma relao entre cinema, literatura e outras artes no que concerne basicamente produção de imagens numa determinada forma narrativa, bem como s implicaes dessas formas para o pensamento. Por uma questo de economia estratgica, para a formao de um recorte de expresso significativa da produção do escritor, suas obras diretamente consideradas neste trabalho so Hotel Atlntico (1989) e O quieto animal da esquina (1991). Pretende-se com essa relao (1) propor alguns caminhos interpretativos para a obra de Noll e (2) investigar como a produção narrativa moderna, sobretudo a que se aproxima do conceito de imagem-tempo, constituda de forte apelo visual, que se perfaz na produção de imagens ambguas, de narrativas descontnuas, de protagonistas errantes, tende a esse esvaziamento discursivo, ao silncio.

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Este trabalho pretende analisar o modo como as convenes da produção literria vinculada imprensa peridica so trabalhadas no conto Astcias de marido, de Machado de Assis (Jornal das Famlias out. e nov. 1866). Nesse conto, o narrador machadiano procura demonstrar, ironicamente, o quanto a sua histria atende aos modelos literrios, aos critrios de leveza e de moralidade, e necessidade do corte sistemtico convenes estabelecidas pela direção do peridico. Assim, expondo a artificialidade da construo narrativa e combinando movimentos alternativos entre aderncia (aparente) e oposio, pela via da ironia, aos padres da produção jornalstica e s preferncias do pblico, o narrador machadiano d incio experimentao de uma tcnica narrativa inusitada na literatura brasileira: a volubilidade narrativa.

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A armadilha posta pelo capitalismo para seus crticos, de defender o emprego da fora de trabalho pelo capital como um direito, assume atualmente importante especificidade: o retorno histrico da substituio dos homens por mquinas, mediante a automao de base eletrnica, significa a superao do taylorismo-fordismo. Essa forma de produzir significou uma mediocrizao do capitalismo quanto ao desenvolvimento das foras produtivas, dado que lastreava a produção no trabalho vivo. Por ter gerado um crculo virtuoso capital/trabalho, com fortalecimento dos sindicatos e elevao de salrios, o fim histrico do taylorismo-fordismo lamentado por muitos. Na verdade, o capitalismo voltou a ser brilhante quanto ao desenvolvimento das foras produtivas, o que tender a marcar de forma cada vez mais ntida sua mediocridade como forma social. Ser ento possvel (e necessrio) superar a vinculao empobrecida entre trabalho e cidadania, tpica do fordismo, em direção a uma vinculao enriquecida entre os dois conceitos.

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Loucura, sade mental e reforma psiquitrica so os temas centrais em questo neste livro, escrito em formato de ensaio-flmico e dividido em trs partes principais - pr-produção, produção e ps-produção, etapas da realizao cinematogrfica. O ensaio-flmico formado pela montagem de cenas obtidas a partir de algumas sesses de cinema e de produes de usurios de sade mental do Centro de Ateno Psicossocial (Caps I) do municpio paulista de Santa Gertrudes. Mas diferentemente do cinema tradicional, no qual enredos, personagens e narrativas so lineares e previstos, no ensaio-flmico proposto pelo autor esses elementos foram se concretizando ao longo do processo de pesquisa, de acordo com os acontecimentos que se sucediam nos encontros do pesquisador com os usurios e a coordenao do servio do Caps. Os miniensaios que formam os chamados planos-fragmentos so constitudos por reflexes do autor acerca de conceitos relacionados a controle, loucura e sade mental. Aqui, a discusso tem como suporte ideias de pensadores, como os franceses Felix Guattari, Giles Deleuze e Michel Foucault, assim como msicas, imagens e trechos de filmes em uma perspectiva de transversalidade e subverso lgica de compartimentalizao dos saberes e fazeres cinematogrfico e do meio cientfico

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By understanding art as a particular form of knowledge is possible to think that sociology has much to learn from it. One thesis that we share in this essay is that the art is able to perform the synthesis of the historical time for its specifi c capacity to be in the world, because, while scientifi c knowledge search universal categories, intending to reduce as much the infl uence of human and social aspects in the apprehension of phenomena, aesthetic knowledge, even if it seeks abstract referentials, can not get rid of the experience and the world around it. This premise, based on the reading of Fredric Jameson, worth as much to the art authorial as for the one performed in series, this is, the production of the cultural industry. Both one and another, in their own way, translates the social time, task that fi ts to criticism unravel.

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Smart grids are the focus of major study today because of the necessity of modernization in electrical systems and reduction of greenhouse gas emissions that increases global warming. Reaching the best deployment method, you must first of all know the current electrical system and how to use them for the benefit of this new technology. Preparing the action plan we should be aware of the main points of smart grids in each step of the electricity system - generation, transmission and distribution. Analyzed these topics, this work will focus on the first step in the implementation of the smart grids: the smart meters, tool which is already being implemented in Brazil. The main characteristics and applications of these devices, as well as their communication structure with the core distributors will be showed during the paper. Finally, we present a case study which will be discussed and analyzed based in the results obtained with the implementation of smart meters in the city of Vancouver, Canada, where we have a considerable savings already in the first year, with fully paying the initial investment and still have a profit

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This work of completion is inserted at the interface between violence and school, and how you want to portray violence in school is represented in film productions. We consider important to first discuss in depth the concepts of violence to better understand the phenomenon of school violence, which is a subject much discussed in recent times. One of the types of violence very often nowadays, taking forms that we can call as new, in primary education schools, as well as in society in general, is known as bullying, for some authors the concept is very close to the definition of prejudice in with respect to social factors that reflect the target groups of this type of violence. Other authors also research on the expansion of the recent phenomenon known as School Shooting, which means school shootings, very common in American schools. Our study builds on ideas Debarbieux and Blaya (2002) that treat violence more broadly, taking into account the reports of the victims, including symbolic violence, the institutional and physical. For them, every concept must take into consideration how it was socially constructed, to thereafter be searched. Our goal is to analyze and understand how the issue of school violence is treated theoretically and also as is portrayed through the lens of cinema. Our study is theoretically based on authors like Debarbieux, Blaya, Bourdieu, Charlot, Arendt, Foucault, Sposito, among others, and use the qualitative approach, working with content analysis of films