„Alles hat seine Stunde. Für jedes Geschehen unter dem Himmel gibt es eine bestimmte Zeit“ (Koh 3,1)

Armut/Reichtum, Arbeit, Glück, Tod, Gott und Mensch sowie Zeit – Dies alles sind Themen, die als existentiell bezeichnet werden können. Mit ihnen beschäftigt sich das alttestamentliche Buch Kohelet, das ca. zwischen 250 und 190 v. Chr. entstanden ist. Trotz des Alters dieses Buches behandelt Kohelet Fragen, die hoch aktuell sind: Gibt es einen Gott? Greift dieser ein? Ist Reichtum etwas Erstrebenswertes? Warum mühen wir uns so ab, wenn wir doch sowieso sterben und all das Erarbeitete hinterlassen müssen? Und haben wir überhaupt Entscheidungs- und Handlungsfreiheit? Ist nicht vielleicht sogar alles von Gott bestimmt? Die Fragen hängen eng mit dem eigenen Selbstbild zusammen. Besonders im Jugendalter befindet sich der Mensch auf der Suche nach einer Identität, nach Erkenntnissen und einer eigenen Weltanschauung. Kohelets Fragen gewinnen in dieser Zeit an Relevanz. Das alttestamentliche Buch kann insbesondere in dieser Lebensphase fruchtbar gemacht werden und anregend sein. Es kann Heranwachsende dazu auffordern, das bisherige Selbstbild und die eigene Weltanschauung zu hinterfragen. Aus diesen Überlegungen heraus ergibt sich das Buch Kohelet als wertvoller Gesprächspartner Jugendlicher. Daneben erscheint es auch naheliegend, Jugendliche mit Kohelet ins Gespräch zu bringen, weil der Adressat des Buches nach Schmitz der junge Erwachsene sei (vgl. Schmitz, 2004, S. 325). Obwohl eine Relevanz des Buches für Jugendliche auszumachen ist, kann das Buch Kohelet bisher als „bibeldidaktisches Stiefkind“ (G. Langenhorst, 2004, S. 317) angesehen werden. Vereinzelt finden sich Umsetzungsvorschläge des Buches im Unterricht. In Lehrplänen wird es jedoch kaum aufgegriffen. Hinzu kommt, dass sich kaum Ausführungen dazu finden, wie Jugendliche die Gedanken Kohelets überhaupt verstehen. Aus diesem Grund hat die vorliegende Arbeit das Ziel, dies in Erfahrung zu bringen. Um die Ausgangsfrage zu beantworten, wurde eine empirische Untersuchung der Rezeption durchgeführt. Dabei wurde das Zeitgedicht des Koheletbuches fokussiert, das das menschliche Leben als Ganzes thematisiert und implizit ein Menschenbild entfaltet. Über die Frage der Rezeption durch OberstufenschülerInnen hinaus, möchte die Arbeit auch Rückschlüsse auf eine mögliche Beschäftigung mit Kohelet im Religionsunterricht schließen. Zunächst wird das hier grundgelegte Verständnis von Textrezeption erläutert. Daraufhin wird der Blick auf die Texteinheit gerichtet. Diese wird eingehend exegetisch untersucht, wobei auch die verschiedenen Lesarten thematisiert werden. In einem nächsten Kapitel rücken die SchülerInnen als Adoleszente ins Zentrum, woraufhin die Untersuchung des Dialogs zwischen Text und SchülerInnen und somit der Rezeption vollzogen wird. Den Schluss bildet ein Fazit mit einem Ausblick.

Regulation of phospholipases C and D in rat ventricular myocytes: stimulation by endothelin-1, bradykinin and phenylephrine.

The physiological activator of protein kinase C (PKC), diacylglycerol, is formed by hydrolysis of phosphoinositides (PI) by phospholipase C (PLC) or phosphatidylcholine by phospholipase D (PLD). We have measured activation of these phospholipases by endothelin-1 (ET-1), bradykinin (BK), or phenylephrine (PE) in ventricular myocytes cultured from neonatal rat. The stimulation of PI hydrolysis after 10 min by 0.1 microM ET-1 (about 12-fold) was much greater than for BK or PE (each about four-fold), and did not correlate with translocation of nPKC delta or nPKC epsilon (Clerk A. Bogoyevitch MA. Andersson MB. Sugden PH, 1994. J Biol Chem 269: 32848-32857: Clerk A, Gillespie-Brown J, Fuller SJ, Sugden PH, 1996. Biochem J 317: 109-118). However, ET-1 and BK stimulated a similar rapid increase in [3H]InsP, formation (< 30 s), which was much greater than that seen with PE. This early phase correlated with PKC translocation. Acute or chronic exposure to 12-O-tetradecanoylphorbol-13-acetate (TPA) or treatment with Ro-31-8220 showed that the stimulation of PI hydrolysis by PE, but not ET-1 or BK, was inhibited by activation of PKC. Furthermore, ET-1 and BK heterologously desensitized the stimulation of PI hydrolysis by PE, ET-1 or BK homologously uncoupled their own receptors from [3H]InsP3 formation, but there was no evidence of heterologous desensitization with these two agonists. Anomalously, chronic exposure to TPA increased the stimulation of PI hydrolysis by BK, but this probably resulted from an increase in BK receptor density. PLD was also rapidly activated by TPA. ET-1, BK or PE. Experiments with Ro-31-8220 showed that the stimulation of PLD by ET-1 and BK was mediated through activation of PKC. We discuss the characteristics of the activation of PI hydrolysis and PLD by ET-1, BK, and PE with respect to the translocation of PKC.

Ether-A -go-go 1 (Eag1) Potassium Channel Expression in Dopaminergic Neurons of Basal Ganglia is Modulated by 6-Hydroxydopamine Lesion

The ether A go-go (Eag) gene encodes the voltage-gated potassium (K+) ion channel Kv10.1, whose function still remains unknown. As dopamine may directly affect K+ channels, we evaluated whether a nigrostriatal dopaminergic lesion induced by the neurotoxin 6-hydroxydopamine (6-OHDA) would alter Eag1-K+ channel expression in the rat basal ganglia and related brain regions. Male Wistar rats received a microinjection of either saline or 6-OHDA (unilaterally) into the medial forebrain bundle. The extent of the dopaminergic lesion induced by 6-OHDA was evaluated by apomorphine-induced rotational behavior and by tyrosine hydroxylase (TH) immunoreactivity. The 6-OHDA microinjection caused a partial or complete lesion of dopaminergic cells, as well as a reduction of Eag1+ cells in a manner proportional to the extent of the lesion. In addition, we observed a decrease in TH immunoreactivity in the ipsilateral striatum. In conclusion, the expression of the Eag1-K+-channel throughout the nigrostriatal pathway in the rat brain, its co-localization with dopaminergic cells and its reduction mirroring the extent of the lesion highlight a physiological circuitry where the functional role of this channel can be investigated. The Eag1-K+ channel expression in dopaminergic cells suggests that these channels are part of the diversified group of ion channels that generate and maintain the electrophysiological activity pattern of dopaminergic midbrain neurons.

Ms.Ff.F.Stoltze 3. 317 - Brief von Adolf Stoltze an Laura Stoltze

Lyda Stoltze