A SUPERAÇÃO DE CONFLITOS PRODUZIDOS PELA ANSIEDADE: UMA CONTRIBUIÇÃO À PRÁXIS PASTORAL, A PARTIR DA TEORIA DA INTERPESSOALIDADE

Esta pesquisa tem como objetivo, esclarecer como a ansiedade desempenha um papel de forte influência em relacionamentos interpessoais e como o conhecimento desta influência, seguido de uma consciência que possibilite sua amenização, pode permitir relacionamentos harmônicos e diminuição de conflitos que fazem parte do cotidiano. A partir de uma análise de natureza bibliográfica, se utilizou autores de áreas correlatas como psicologia, aconselhamento, filosofia e teologia, por entender que existe um grande volume de conhecimentos científicos sobre o tema, os quais poderão acrescentar positivamente ao estudo do mesmo. É utilizada uma dialética que considera a formação das relações sociais, a origem de influências construtoras de condutas intra e interpessoais de um indivíduo, bem como a insatisfação emocional produzida pela ansiedade. A contribuição deste trabalho relaciona-se à viabilidade de se conquistar relacionamentos mais saudáveis; o desenvolvimento da idéia de ação consciente, atitude menos influenciada pela ansiedade; e o realce da importância de uma prática pastoral fundamentada na fé como esperança minimizadora da ansiedade. Sua utilidade aponta para a esperança em relacionamentos interpessoais harmoniosos, não utópicos, mas produtos de conhecimento, discernimento e compreensão da realidade intra e interpessoal do indivíduo.(AU)

A SUPERAÇÃO DE CONFLITOS PRODUZIDOS PELA ANSIEDADE: UMA CONTRIBUIÇÃO À PRÁXIS PASTORAL, A PARTIR DA TEORIA DA INTERPESSOALIDADE

Esta pesquisa tem como objetivo, esclarecer como a ansiedade desempenha um papel de forte influência em relacionamentos interpessoais e como o conhecimento desta influência, seguido de uma consciência que possibilite sua amenização, pode permitir relacionamentos harmônicos e diminuição de conflitos que fazem parte do cotidiano. A partir de uma análise de natureza bibliográfica, se utilizou autores de áreas correlatas como psicologia, aconselhamento, filosofia e teologia, por entender que existe um grande volume de conhecimentos científicos sobre o tema, os quais poderão acrescentar positivamente ao estudo do mesmo. É utilizada uma dialética que considera a formação das relações sociais, a origem de influências construtoras de condutas intra e interpessoais de um indivíduo, bem como a insatisfação emocional produzida pela ansiedade. A contribuição deste trabalho relaciona-se à viabilidade de se conquistar relacionamentos mais saudáveis; o desenvolvimento da idéia de ação consciente, atitude menos influenciada pela ansiedade; e o realce da importância de uma prática pastoral fundamentada na fé como esperança minimizadora da ansiedade. Sua utilidade aponta para a esperança em relacionamentos interpessoais harmoniosos, não utópicos, mas produtos de conhecimento, discernimento e compreensão da realidade intra e interpessoal do indivíduo.(AU)

ESTUDO DA EFICÁCIA ADAPTATIVA DE ESTUDANTES DE CURSO DE PSICOLOGIA E INDICAÇÃO TERAPÊUTICA COMO MEDIDA PREVENTIVA

O trabalho emocionalmente desgastante dos profissionais das áreas de saúde implica não só a necessidade de uma habilitação acadêmica, mas, acima de tudo, uma adaptação, um equilíbrio emocional satisfatório, premissa básica para um serviço eficaz à saúde da população. Preocupando-se com o futuro profissional de Psicologia, esta pesquisa teve por finalidade verificar o grau de eficácia adaptativa de alunos do curso de Psicologia da Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo SP e, quando necessário, fazer-lhes indicação terapêutica. Este trabalho foi desenvolvido com a utilização da EDAO (Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada). Durante os anos de 1999 e 2000, foram feitas entrevistas diagnósticas individuais no NEPAP (Núcleo de Estudos, Pesquisa e Atendimento Psicológico), da UMESP, em 10% dos alunos do curso de Psicologia, dos períodos matutino e noturno. Os resultados foram analisados individualmente e inter-grupos com a finalidade de se obter um panorama geral do grau de eficácia adaptativa desses alunos. Com base nos resultados obtidos, verificou-se que embora alguns alunos apresentassem dificuldades nos setores Afetivo-Relacional e Produtividade, a grande maioria foi considerada normal .(AU)

ESTUDO DA EFICÁCIA ADAPTATIVA DE ESTUDANTES DE CURSO DE PSICOLOGIA E INDICAÇÃO TERAPÊUTICA COMO MEDIDA PREVENTIVA

O trabalho emocionalmente desgastante dos profissionais das áreas de saúde implica não só a necessidade de uma habilitação acadêmica, mas, acima de tudo, uma adaptação, um equilíbrio emocional satisfatório, premissa básica para um serviço eficaz à saúde da população. Preocupando-se com o futuro profissional de Psicologia, esta pesquisa teve por finalidade verificar o grau de eficácia adaptativa de alunos do curso de Psicologia da Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo SP e, quando necessário, fazer-lhes indicação terapêutica. Este trabalho foi desenvolvido com a utilização da EDAO (Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada). Durante os anos de 1999 e 2000, foram feitas entrevistas diagnósticas individuais no NEPAP (Núcleo de Estudos, Pesquisa e Atendimento Psicológico), da UMESP, em 10% dos alunos do curso de Psicologia, dos períodos matutino e noturno. Os resultados foram analisados individualmente e inter-grupos com a finalidade de se obter um panorama geral do grau de eficácia adaptativa desses alunos. Com base nos resultados obtidos, verificou-se que embora alguns alunos apresentassem dificuldades nos setores Afetivo-Relacional e Produtividade, a grande maioria foi considerada normal .(AU)

A INFLUÊNCIA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES E DAS BARREIRAS DISCENTES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE DO FUTURO ADMINISTRADOR

As empresas que almejam garantir e melhorar sua posição dentro de em um mercado cada vez mais competitivo precisam estar sempre atualizadas e em constante evolução. Na busca contínua por essa evolução, investem em projetos de Pesquisa & Desenvolvimento (P&D) e em seu capital humano para promover a criatividade e a inovação organizacional. As pessoas têm papel fundamental no desenvolvimento da inovação, mas para que isso possa florescer de forma constante é preciso comprometimento e criatividade para a geração de ideias. Criatividade é pensar o novo; inovação é fazer acontecer. Porém, encontrar pessoas com essas qualidades nem sempre é tarefa fácil e muitas vezes é preciso estimular essas habilidades e características para que se tornem efetivamente criativas. Os cursos de graduação podem ser uma importante ferramenta para trabalhar esses aspectos, características e habilidades, usando métodos e práticas de ensino que auxiliem no desenvolvimento da criatividade, pois o ambiente ensino-aprendizagem pesa significativamente na formação das pessoas. O objetivo deste estudo é de identificar quais fatores têm maior influência sobre o desenvolvimento da criatividade em um curso de graduação em administração, analisando a influência das práticas pedagógicas dos docentes e as barreiras internas dos discentes. O referencial teórico se baseia principalmente nos trabalhos de Alencar, Fleith, Torrance e Wechsler. A pesquisa transversal de abordagem quantitativa teve como público-alvo os alunos do curso de Administração de uma universidade confessional da Grande São Paulo, que responderam 465 questionários compostos de três escalas. Para as práticas docentes foi adaptada a escala de Práticas Docentes em relação à Criatividade. Para as barreiras internas foi adaptada a escala de Barreiras da Criatividade Pessoal. Para a análise da percepção do desenvolvimento da criatividade foi construída e validada uma escala baseada no referencial de características de uma pessoa criativa. As análises estatísticas descritivas e fatoriais exploratórias foram realizadas no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), enquanto as análises fatoriais confirmatórias e a mensuração da influência das práticas pedagógicas e das barreiras internas sobre a percepção do desenvolvimento da criatividade foram realizadas por modelagem de equação estrutural utilizando o algoritmo Partial Least Squares (PLS), no software Smart PLS 2.0. Os resultados apontaram que as práticas pedagógicas e as barreiras internas dos discentes explicam 40% da percepção de desenvolvimento da criatividade, sendo as práticas pedagógicas que exercem maior influencia. A pesquisa também apontou que o tipo de temática e o período em que o aluno está cursando não têm influência sobre nenhum dos três construtos, somente o professor influencia as práticas pedagógicas.

A model-based approach for assessing in vivo combination therapy interactions

We present an approach for evaluating the efficacy of combination antitumor agent schedules that accounts for order and timing of drug administration. Our model-based approach compares in vivo tumor volume data over a time course and offers a quantitative definition for additivity of drug effects, relative to which synergism and antagonism are interpreted. We begin by fitting data from individual mice receiving at most one drug to a differential equation tumor growth/drug effect model and combine individual parameter estimates to obtain population statistics. Using two null hypotheses: (i) combination therapy is consistent with additivity or (ii) combination therapy is equivalent to treating with the more effective single agent alone, we compute predicted tumor growth trajectories and their distribution for combination treated animals. We illustrate this approach by comparing entire observed and expected tumor volume trajectories for a data set in which HER-2/neu-overexpressing MCF-7 human breast cancer xenografts are treated with a humanized, anti-HER-2 monoclonal antibody (rhuMAb HER-2), doxorubicin, or one of five proposed combination therapy schedules.

Neuronal overexpression of mutant amyloid precursor protein results in prominent deposition of cerebrovascular amyloid

Transgenic mice that overexpress mutant human amyloid precursor protein (APP) exhibit one hallmark of Alzheimer’s disease pathology, namely the extracellular deposition of amyloid plaques. Here, we describe significant deposition of amyloid β (Aβ) in the cerebral vasculature [cerebral amyloid angiopathy (CAA)] in aging APP23 mice that had striking similarities to that observed in human aging and Alzheimer’s disease. Amyloid deposition occurred preferentially in arterioles and capillaries and within individual vessels showed a wide heterogeneity (ranging from a thin ring of amyloid in the vessel wall to large plaque-like extrusions into the neuropil). CAA was associated with local neuron loss, synaptic abnormalities, microglial activation, and microhemorrhage. Although several factors may contribute to CAA in humans, the neuronal origin of transgenic APP, high levels of Aβ in cerebrospinal fluid, and regional localization of CAA in APP23 mice suggest transport and drainage pathways rather than local production or blood uptake of Aβ as a primary mechanism underlying cerebrovascular amyloid formation. APP23 mice on an App-null background developed a similar degree of both plaques and CAA, providing further evidence that a neuronal source of APP/Aβ is sufficient to induce cerebrovascular amyloid and associated neurodegeneration.

Neonatal lead exposure impairs development of rodent barrel field cortex

Childhood exposure to low-level lead can permanently reduce intelligence, but the neurobiologic mechanism for this effect is unknown. We examined the impact of lead exposure on the development of cortical columns, using the rodent barrel field as a model. In all areas of mammalian neocortex, cortical columns constitute a fundamental structural unit subserving information processing. Barrel field cortex contains columnar processing units with distinct clusters of layer IV neurons that receive sensory input from individual whiskers. In this study, rat pups were exposed to 0, 0.2, 1, 1.5, or 2 g/liter lead acetate in their dam's drinking water from birth through postnatal day 10. This treatment, which coincides with the development of segregated columns in the barrel field, produced blood lead concentrations from 1 to 31 μg/dl. On postnatal day 10, the area of the barrel field and of individual barrels was measured. A dose-related reduction in barrel field area was observed (Pearson correlation = −0.740; P < 0.001); mean barrel field area in the highest exposure group was decreased 12% versus controls. Individual barrels in the physiologically more active caudoventral group were affected preferentially. Total cortical area measured in the same sections was not altered significantly by lead exposure. These data support the hypothesis that lead exposure may impair the development of columnar processing units in immature neocortex. We demonstrate that low levels of blood lead, in the range seen in many impoverished inner-city children, cause structural alterations in a neocortical somatosensory map.

Herpesviruses use bidirectional fast-axonal transport to spread in sensory neurons

Alpha herpesviruses infect the vertebrate nervous system resulting in either mild recurrent lesions in mucosal epithelia or fatal encephalitis. Movement of virions within the nervous system is a critical factor in the outcome of infection; however, the dynamics of individual virion transport have never been assessed. Here we visualized and tracked individual viral capsids as they moved in axons away from infected neuronal cell bodies in culture. The observed movement was compatible with fast axonal flow mediated by multiple microtubule motors. Capsids accumulated at axon terminals, suggesting that spread from infected neurons required cell contact.

Targeted development of informative microsatellite (SSR) markers

We describe a novel approach, selectively amplified microsatellite (SAM) analysis, for the targeted development of informative simple sequence repeat (SSR) markers. A modified selectively amplified microsatellite polymorphic loci assay is used to generate multi-locus SSR fingerprints that provide a source of polymorphic DNA markers (SAMs) for use in genetic studies. These polymorphisms capture the repeat length variation associated with SSRs and allow their chromosomal location to be determined prior to the expense of isolating and characterising individual loci. SAMs can then be converted to locus-specific SSR markers with the design and synthesis of a single primer specific to the conserved region flanking the repeat. This approach offers a cost-efficient and rapid method for developing SSR markers for predetermined chromosomal locations and of potential informativeness. The high recovery rate of useful SSR markers makes this strategy a valuable tool for population and genetic mapping studies. The utility of SAM analysis was demonstrated by the development of SSR markers in bread wheat.

Planetary exploration in the time of astrobiology: Protecting against biological contamination

These are intriguing times in the exploration of other solar-system bodies. Continuing discoveries about life on Earth and the return of data suggesting the presence of liquid water environments on or under the surfaces of other planets and moons have combined to suggest the significant possibility that extraterrestrial life may exist in this solar system. Similarly, not since the Viking missions of the mid-1970s has there been as great an appreciation for the potential for Earth life to contaminate other worlds. Current plans for the exploration of the solar system include constraints intended to prevent biological contamination from being spread by solar-system exploration missions.

Fluorescence correlation spectroscopy: Diagnostics for sparse molecules

The robust glow of molecular fluorescence renders even sparse molecules detectable and susceptible to analysis for concentration, mobility, chemistry, and photophysics. Correlation spectroscopy, a statistical-physics-based tool, gleans quantitative information from the spontaneously fluctuating fluorescence signals obtained from small molecular ensembles. This analytical power is available for studying molecules present at minuscule concentrations in liquid solutions (less than one nanomolar), or even on the surfaces of living cells at less than one macromolecule per square micrometer. Indeed, routines are becoming common to detect, locate, and examine individual molecules under favorable conditions.

Long-range transport of mineral dust in the global atmosphere: Impact of African dust on the environment of the southeastern United States

Soil dust is a major constituent of airborne particles in the global atmosphere. Dust plumes frequently cover huge areas of the earth; they are one of the most prominent and commonly visible features in satellite imagery. Dust is believed to play a role in many biogeochemical processes, but the importance of dust in these processes is not well understood because of the dearth of information about the global distribution of dust and its physical, chemical, and mineralogical properties. This paper describes some features of the large-scale distribution of dust and identifies some of the geological characteristics of important source areas. The transport of dust from North Africa is presented as an example of possible long-range dust effects, and the impact of African dust on environmental processes in the western North Atlantic and the southeastern United States is assessed. Dust transported over long distances usually has a mass median diameter <10 μm. Small wind-borne soil particles show signs of extensive weathering; consequently, the physical and chemical properties of the particles will greatly depend on the weathering history in the source region and on the subsequent modifications that occur during transit in the atmosphere (typically a period of a week or more). To fully understand the role of dust in the environment and in human health, mineralogists will have to work closely with scientists in other disciplines to characterize the properties of mineral particles as an ensemble and as individual particles especially with regard to surface characteristics.

A High-Affinity Ca2+ Pump, ECA1, from the Endoplasmic Reticulum Is Inhibited by Cyclopiazonic Acid but Not by Thapsigargin1

To identify and characterize individual Ca2+ pumps, we have expressed an Arabidopsis ECA1 gene encoding an endoplasmic reticulum-type Ca2+-ATPase homolog in the yeast (Saccharomyces cerevisiae) mutant K616. The mutant (pmc1pmr1cnb1) lacks a Golgi and a vacuolar membrane Ca2+ pump and grows very poorly on Ca2+-depleted medium. Membranes isolated from the mutant showed high H+/Ca2+-antiport but no Ca2+-pump activity. Expression of ECA1 in endomembranes increased mutant growth by 10- to 20-fold in Ca2+-depleted medium. 45Ca2+ pumping into vesicles from ECA1 transformants was detected after the H+/Ca2+-antiport activity was eliminated with bafilomycin A1 and gramicidin D. The pump had a high affinity for Ca2+ (Km = 30 nm) and displayed two affinities for ATP (Km of 20 and 235 μm). Cyclopiazonic acid, a specific blocker of animal sarcoplasmic/endoplasmic reticulum Ca2+-ATPase, inhibited Ca2+ transport (50% inhibition dose = 3 nmol/mg protein), but thapsigargin (3 μm) did not. Transport was insensitive to calmodulin. These results suggest that this endoplasmic reticulum-type Ca2+-ATPase could support cell growth in plants as in yeast by maintaining submicromolar levels of cytosolic Ca2+ and replenishing Ca2+ in endomembrane compartments. This study demonstrates that the yeast K616 mutant provides a powerful expression system to study the structure/function relationships of Ca2+ pumps from eukaryotes.

Interaction of the 82-kDa subunit of the vaccinia virus early transcription factor heterodimer with the promoter core sequence directs downstream DNA binding of the 70-kDa subunit.

The vaccinia virus early transcription factor (VETF), a heterodimeric protein composed of 82- and 70-kDa subunits, interacts with viral early promoters at both a sequence-specific core region upstream and a sequence-independent region downstream of the RNA start site. To determine the VETF subunit-promoter interactions, 32P-labeled DNA targets were chemically synthesized with uniquely positioned phosphorothioates to which azidophenacyl bromide moieties were coupled. After incubating the derivatized promoter with VETF and exposing the complex to 302-nm light, the protein was denatured and the individual subunits with or without covalently bound DNA were isolated with specific antiserum and analyzed by SDS/polyacrylamide gel electrophoresis. Using a set of 26 duplex probes, with uniquely positioned aryl azide moieties on the coding or template strands, we found that the 82-kDa subunit interacted primarily with the core region of the promoter, whereas the 70-kDa subunit interacted with the downstream region. Nucleotide substitutions in the core region that downregulate transcription affected the binding of both subunits: the 82-kDa subunit no longer exhibited specificity for upstream regions of the promoter but also bound to downstream regions, whereas the binding of the 70-kDa subunit was abolished even though the mutations were far upstream of its binding site. These results suggested mechanisms by which the interaction of the 82-kDa subunit with the core sequence directs binding of the 70-kDa subunit to DNA downstream.