Políticas para la igualdad de oportunidades de la mujer : educación, formación y empleo.

Número monográfico titulado: Educación, formación y empleo en los países desarrollados. Resumen basado en el de la revista

Logros y avances en la igualdad entre mujeres y hombres en el mundo de la educación : la retórica de la igualdad lograda.

Resumen tomado de la revista

Diferencias en autoestima en función del género.

Resumen tomado de la publicación

En busca de la igualdad por la escuela : la elaboración de las políticas de educación compensatoria. El caso de Andalucía.

Analiza el modelo de educación compensatoria en España a través del modelo andaluz.

El género como modulador de la evolución psicológica de los miedos.

Resumen basado en el de la revista

Una comunidad educadora para la libertad y la igualdad : La convivencia democrática desde la cultura de la diversidad.

Resumen tomado de la revista

El uso de la tecnología en el aula de matemáticas : diferencias de género desde la perspectiva de los docentes.

Esta investigación estuvo patrocinada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

La coeducación en el entorno familiar.

Resumen tomado de la publicación. El texto forma parte de un material didáctico financiado por el Ayuntamiento de Coslada para promover la conciliación de la vidad laboral y familiar y la diversificación profesional entre la población infantil (primavera del 2003)

Las mujeres como sujeto histórico : género y enseñanza de la historia.

Resumen tomado de la publicación

Arquitectura escolar en Berlín a comienzos del siglo XX : Currículum oculto y género.

La categoría 'género' ha vuelto a estar presente en el debate sobre coeducación en Europa y Estados Unidos. En este debate no se está discutiendo el antiguo curriculum femenino, sino que se está problematizando la escuela como lugar social para el desarrollo individual de las mujeres. Por esta razón se ha dicho que en las escuelas coeducativas las mujeres desarrollan unos intereses más uniformes y adaptados a las expectativas de su rol social que en las escuelas puramente femeninas. En consecuencia, para una pedagogía coeducativa consciente de las diferencias entre los sexos, resulta irrenunciable exigir en las escuelas la creación de ciertos espacios físicos exclusivos para las mujeres. En este artículo se analizan todos estos elementos en relación con la arquitectura escolar en Berlín a comienzos del siglo XX.

La innovación curricular desde la perspectiva de género : uso didáctico de la prensa.

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés

Semblanzas, vidas, recuerdos : un género y un método en la obra de Julio Caro Baroja.

Resumen basado en el de la publicación

¿Qué permanece oculto del currículum oculto? : las identidades de género y de sexualidad en la Educación Física.

Resumen tomado de la publicación

Valores que transmite el deporte espectáculo en relación con el género y los medios de comunicación.

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés. Monográfico titulado: Actividad física y medios de comunicación

Un estudio acerca de las diferencias de género en la resolución de problemas científicos.

Resumen tomado de la revista