979 resultados para Duarte, Adriane Da Silva


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The interactions between the entomopathogenic fungus Beauveria bassiana (Balsamo-Crivelli) Vuillemin (Ascomycota: Hypocreales) and the aphid parasitoid Diaeretiella rapae McIntoch (Hymenoptera: Braconidae) were evaluated under laboratory conditions. Nymphs of Myzus persicae Sulzer (Hemiptera: Aphididae) were first exposed to parasitoid females for 24 h and then 0, 24, and 48 h afterwards sprayed with a solution of B. bassiana. Likewise, aphids were also sprayed with B. bassiana and then exposed to parasitoids at 0, 24, and 48 h afterwards. Parasitism rate varied from 13 to 66.5%, and were signi_cantly lower in treatments where the two agents were exposed within a 0-24 h time interval compared with the control (without B. bassiana). Parasitoid emergence was negatively affected in treatments with B. bassiana spraying and subsequent exposure to D. rapae. Decreases in longevity of adult females of the D. rapae F1 generation were observed in treatments with B. bassiana spraying. The application of these two biological control agents can be used in combination on the control of M. persicae, wherein this use requires effective time management to avoid antagonistic interactions.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Pós-graduação em Agronomia (Horticultura) - FCA

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Este texto é fruto de um projeto de extensão que promove a reflexão entre professores da Universidade Estadual Paulista e diretores e supervisores da Delegacia de Ensino da Região de Marília/SP. O MEC vem defendendo a adoção do PDE nas escolas públicas que não atingiram as metas definidas pelo IDEB. Nosso objetivo é analisar as propostas do PDE, identificando suas origens, suas características e a concepção de gestão que o embasam. Do mesmo modo, confrontar com o PPP das escolas, analisando suas implicações e consequências para a gestão. A Metodologia adota as pesquisas: bibliográfica, documental (PDE e PPP) e a pesquisa ação com o grupo de estudos em que participam diretores e supervisores da rede estadual e docentes e discentes da UNESP. Como resultados, identificamos que a concepção de gestão, consubstanciada no PDE, caminha em sentido oposto ao da concepção do PPP, especialmente no que se refere à gestão democrática.

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