930 resultados para Capsule vidéo
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Introduction: Apurinic/Apyrimidinic Endonuclease 1 (APE-1) is an essential protein for DNA base excision repair (BER) pathway and regulation of redox activities. The ability of malignant cells to recognize and repair DNA damage is an important mechanism for tumor survival, and recent studies suggest that APE-1 overexpression is related to poor prognosis in some tumors. Purpose: To analyze the immunoreactivity of APE-1 in Pleomorphic Adenomas (PA) and Carcinomas Ex Pleomorphic Adenomas (CaExPA) of salivary glands. Materials and Methods: A total of 49 tumors fixed in formalin and embedded in paraffin (33 PA and 16 CaExPA) underwent immunohistochemical study by the immunoperoxidase technique. APE-1 immunoreactivity was evaluated quantitatively by the percentage of immunopositive cells. For statistical analysis a significance level of 5% (p≤ 0.05) was adopted. Results: All cases of PA and CaExPA (n=49) were positive for APE-1, however, there was a higher expression in CaExPA, with statistically significant difference (p<0.001). There was no association between APE-1 expression and tumors of major or minor salivary gland, however, not encapsulated PA (median expression = 54.2%) showed higher expression when compared to encapsulated tumors (p=0.02). APE-1 overexpression was found mainly in cases of CaExAP with lymph node metastasis (median expression = 90.3% - p=0.002) and invasive pattern (median expression = 89.9% - p=0.003), when compared to cases without metastasis and intracapsular pattern. Conclusion: This study suggests that APE-1 is deregulated in the studied tumors. The increased expression of APE-1 is associated with the absence of complete capsule in PA and it is associated with more aggressive behavior in CaExPA.
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Introduction: Apurinic/Apyrimidinic Endonuclease 1 (APE-1) is an essential protein for DNA base excision repair (BER) pathway and regulation of redox activities. The ability of malignant cells to recognize and repair DNA damage is an important mechanism for tumor survival, and recent studies suggest that APE-1 overexpression is related to poor prognosis in some tumors. Purpose: To analyze the immunoreactivity of APE-1 in Pleomorphic Adenomas (PA) and Carcinomas Ex Pleomorphic Adenomas (CaExPA) of salivary glands. Materials and Methods: A total of 49 tumors fixed in formalin and embedded in paraffin (33 PA and 16 CaExPA) underwent immunohistochemical study by the immunoperoxidase technique. APE-1 immunoreactivity was evaluated quantitatively by the percentage of immunopositive cells. For statistical analysis a significance level of 5% (p≤ 0.05) was adopted. Results: All cases of PA and CaExPA (n=49) were positive for APE-1, however, there was a higher expression in CaExPA, with statistically significant difference (p<0.001). There was no association between APE-1 expression and tumors of major or minor salivary gland, however, not encapsulated PA (median expression = 54.2%) showed higher expression when compared to encapsulated tumors (p=0.02). APE-1 overexpression was found mainly in cases of CaExAP with lymph node metastasis (median expression = 90.3% - p=0.002) and invasive pattern (median expression = 89.9% - p=0.003), when compared to cases without metastasis and intracapsular pattern. Conclusion: This study suggests that APE-1 is deregulated in the studied tumors. The increased expression of APE-1 is associated with the absence of complete capsule in PA and it is associated with more aggressive behavior in CaExPA.
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The evolution of reproductive strategies involves a complex calculus of costs and benefits to both parents and offspring. Many marine animals produce embryos packaged in tough egg capsules or gelatinous egg masses attached to benthic surfaces. While these egg structures can protect against environmental stresses, the packaging is energetically costly for parents to produce. In this series of studies, I examined a variety of ecological factors affecting the evolution of benthic development as a life history strategy. I used marine gastropods as my model system because they are incredibly diverse and abundant worldwide, and they exhibit a variety of reproductive and developmental strategies.
The first study examines predation on benthic egg masses. I investigated: 1) behavioral mechanisms of predation when embryos are targeted (rather than the whole egg mass); 2) the specific role of gelatinous matrix in predation. I hypothesized that gelatinous matrix does not facilitate predation. One study system was the sea slug Olea hansineensis, an obligate egg mass predator, feeding on the sea slug Haminoea vesicula. Olea fed intensely and efficiently on individual Haminoea embryos inside egg masses but showed no response to live embryos removed from gel, suggesting that gelatinous matrix enables predation. This may be due to mechanical support of the feeding predator by the matrix. However, Haminoea egg masses outnumber Olea by two orders of magnitude in the field, and each egg mass can contain many tens of thousands of embryos, so predation pressure on individuals is likely not strong. The second system involved the snail Nassarius vibex, a non-obligate egg mass predator, feeding on the polychaete worm Clymenella mucosa. Gel neither inhibits nor promotes embryo predation for Nassarius, but because it cannot target individual embryos inside an egg mass, its feeding is slow and inefficient, and feeding rates in the field are quite low. However, snails that compete with Nassarius for scavenged food have not been seen to eat egg masses in the field, leaving Nassarius free to exploit the resource. Overall, egg mass predation in these two systems likely benefits the predators much more than it negatively affects the prey. Thus, selection for environmentally protective aspects of egg mass production may be much stronger than selection for defense against predation.
In the second study, I examined desiccation resistance in intertidal egg masses made by Haminoea vesicula, which preferentially attaches its flat, ribbon-shaped egg masses to submerged substrata. Egg masses occasionally detach and become stranded on exposed sand at low tide. Unlike adults, the encased embryos cannot avoid desiccation by selectively moving about the habitat, and the egg mass shape has high surface-area-to-volume ratio that should make it prone to drying out. Thus, I hypothesized that the embryos would not survive stranding. I tested this by deploying individual egg masses of two age classes on exposed sand bars for the duration of low tide. After rehydration, embryos midway through development showed higher rates of survival than newly-laid embryos, though for both stages survival rates over 25% were frequently observed. Laboratory desiccation trials showed that >75% survival is possible in an egg mass that has lost 65% of its water weight, and some survival (<25%) was observed even after 83% water weight lost. Although many surviving embryos in both experiments showed damage, these data demonstrate that egg mass stranding is not necessarily fatal to embryos. They may be able to survive a far greater range of conditions than they normally encounter, compensating for their lack of ability to move. Also, desiccation tolerance of embryos may reduce pressure on parents to find optimal laying substrata.
The third study takes a big-picture approach to investigating the evolution of different developmental strategies in cone snails, the largest genus of marine invertebrates. Cone snail species hatch out of their capsules as either swimming larvae or non-dispersing forms, and their developmental mode has direct consequences for biogeographic patterns. Variability in life history strategies among taxa may be influenced by biological, environmental, or phylogenetic factors, or a combination of these. While most prior research has examined these factors singularly, my aim was to investigate the effects of a host of intrinsic, extrinsic, and historical factors on two fundamental aspects of life history: egg size and egg number. I used phylogenetic generalized least-squares regression models to examine relationships between these two egg traits and a variety of hypothesized intrinsic and extrinsic variables. Adult shell morphology and spatial variability in productivity and salinity across a species geographic range had the strongest effects on egg diameter and number of eggs per capsule. Phylogeny had no significant influence. Developmental mode in Conus appears to be influenced mostly by species-level adaptations and niche specificity rather than phylogenetic conservatism. Patterns of egg size and egg number appear to reflect energetic tradeoffs with body size and specific morphologies as well as adaptations to variable environments. Overall, this series of studies highlights the importance of organism-scale biotic and abiotic interactions in evolutionary patterns.
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Technological developments in biomedical microsystems are opening up new opportunities to improve healthcare procedures. Swallowable diagnostic sensing capsules are an example of these. In none of the diagnostic sensing capsules, is the sensor’s first level packaging achieved via Flip Chip Over Hole (FCOH) method using Anisotropic Conductive Adhesive (ACA). In a capsule application with direct access sensor (DAS), ACA not only provides the electrical interconnection but simultaneously seals the interconnect area and the underlying electronics. The development showed that the ACA FCOH was a viable option for the DAS interconnection. Adequate adhesive formed a strong joint that withstood a shear stress of 120N/mm2 and a compressive stress of 6N required to secure the final sensor assembly in place before encapsulation. Electrical characterization of the ACA joint in a fluid environment showed that the ACA was saturated with moisture and that the ions in the solution actively contributed to the leakage current, characterized by the varying rate of change of conductance. Long term hygrothermal aging of the ACA joint showed that a thermal strain of 0.004 and a hygroscopic strain of 0.0052 were present and resulted in a fatigue like process. In-vitro tests showed that high temperature and acidity had a deleterious effect of the ACA and its joint. It also showed that the ACA contact joints positioned at around or over 1mm would survive the gastrointestinal (GI) fluids and would be able to provide a reliable contact during the entire 72hr of the GI transit time. A final capsule demonstrator was achieved by successfully integrating the DAS, the battery and the final foldable circuitry into a glycerine capsule. Final capsule soak tests suggested that the silicone encapsulated system could survive the 72hr gut transition.
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We investigated the effects of elevated pCO2 in seawater both on the acute mortality and the reproductive properties of the benthic copepod Tigriopus japonicus and gastropod Babylonia japonica with the purpose of accumulating basic data for assessing potential environmental impacts of sub-sea geological storage of anthropogenic CO2 in Japan. Acute tests showed that nauplii of T. japonicus have a high tolerance to elevated pCO2 environments. Full life cycle tests on T. japonicus indicated NOEC = 5800 µatm and LOEC = 37,000 µatm. Adult B. japonica showed remarkable resistance to elevated pCO2 in the acute tests. Embryonic development of B. japonica showed a NOEC = 1500 µatm and LOEC = 5400 µatm. T. japonicus showed high resistance to elevated pCO2 throughout the life cycle and B. japonica are rather sensitive during the veliger stage when they started to form their shells.
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Le but de cette étude est de mettre en évidence le référent qu’utilisent des éducateurs physiques dans une tâche de coopération-opposition en vue d’une instrumentation en évaluation formative. Le cadre conceptuel présente l’évaluation formative d’habiletés motrices complexes et les cadres d’analyse fondant l’interprétation et l’intervention pédagogiques. Une séquence vidéo d’élèves réalisant une action de démarquage a été présentée aux 70 sujets de l’étude, enseignants du primaire ou spécialistes en sport collectif, qui devaient juger de l’habileté des enfants et objectiver leur appréciation. Les résultats obtenus, à la suite d’une analyse de contenu et du traitement statistique (fréquences et analyse des correspondances), ont mis en évidence la diversité des évaluateurs quant aux composantes de la tâche et aux critères retenus. Des hypothèses sont présentées relatives aux modèles de référence utilisés et à un profil de performance du démarquage qui peut aider les enseignants à développer leur propre instrumentation pour une évaluation formative.
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Cet article revient sur les résultats du programme Spectacle en ligne(s) à partir desquels une réflexion est menée sur le changement de nature de l’archive nativement numérique et de son statut culturel. La constitution d’une archive vidéo annotée des répétitions de deux spectacles vivants nous a permis d’explorer les médiations de l’archive dans le contexte culturel. Notre réflexion sur la médiation se positionne ainsi à la croisée de l’innovation institutionnelle en la matière, et des problématiques scientifiques liées à l’archive numérique. À travers les expérimentations d’éditorialisation de l’archive, menées lors du projet, l’article introduit l’idée que l’archive nativement numérique n’accède au statut d’objet culturel qu’au travers de ses usages, lors de la génération des formes intermédiaires propre à l’éditorialisation de l’archive.
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PURPOSE: To assess and describe sequential morphological changes in the choroidal neovascularization (CNV) net using optical coherence tomography angiography (OCTA) in patients undergoing treatment with intravitreal antivascular endothelial growth factor (VEGF). METHODS: Prospective cohort study. OCTA was performed sequentially: before (t0), 1 h (t1), 1 week (t2) and 1 month after the injection (t3), using Avanti RTVue XR equipped with the AngioVue® software (Optovue, Calif., USA). All images were classified by two independent graders. RESULTS: Ten eyes of 10 patients, with a mean age of 72.4 ± 10.5 years, were included. CNV morphology was described as tree-like in 5 eyes, glomerular in 1 and fragmented in 4. A fibrovascular capsule surrounding the CNV net was found in 4 eyes and a feeder trunk was noticed in 6. No changes were observed at t1. Loss of peripheral capillaries, vessel fragmentation and decreased vessel density were evident in 8 eyes at t2. The CNV capillary density and the peripheral anastomosis increased in all of these at t3. Two eyes remained unchanged through the whole length of follow-up. CONCLUSIONS: Significant changes in the CNV net can be observable in OCTA at least 1 week after intravitreal anti-VEGF. The safety of frequent examinations may provide a method of gauging treatment effects.
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Notre recherche doctorale s’intéresse aux enseignantes et enseignants novices à l’ordre d’études collégiales qui oeuvrent au secteur technique. Selon de nombreux auteurs, leur entrée en fonction est marquée par l’isolement, par la précarité d’emploi et par une carence en formation pédagogique (Galaise, 2009; Lauzon, 2002). Ces conditions ne favorisent pas leur insertion professionnelle et se soldent trop souvent par des pratiques par tâtonnement qui ne leur permettent pas de s’adapter adéquatement à leur nouvelle profession (Lauzon, 2002). Ce manque de contrôle relatif en début de carrière engendre chez plusieurs enseignantes et enseignants novices un niveau de stress élevé et un délai important avant d’avoir l’impression de tirer des apprentissages de la pratique (Ibid). À cet égard, la pratique réflexive a été identifiée comme pouvant contribuer à l’amélioration de l’enseignement (Bessette et Duquette, 2003; De Cock, Wibault et Paquay, 2006; Holborn, 1992; Lacroix, 2008; Schön, 1983). Toutefois, il appert que les enseignantes et les enseignants ne savent pas toujours comment en tirer parti. L’utilisation d’outils réflexifs simples, accessibles et minimalement connus par les enseignantes et les enseignants novices permettrait de stimuler leur réflexion sur l’action et les rendrait plus autonomes en début de carrière. Le cadre conceptuel auquel nous nous sommes référé dans cette recherche fait appel à trois concepts-clés soit la pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion. Le modèle de la démarche réflexive d’Holborn (1992) a permis de dynamiser le processus réflexif tandis que les catégories de réflexion proposées par Mezirow (1981) favorisent une analyse de la démarche réflexive entamée par les enseignantes et les enseignants novices. À ce propos, bon nombre d’auteurs ont utilisé le terme de « niveau » pour indiquer une hiérarchie dans les contenus de réflexion. Comme nous 3 le verrons plus loin, nous lui avons préféré le terme de « catégorie » pour écarter cette idée de gradation en privilégiant une approche qui tient compte des dimensions individuelles et met l’accent sur la diversité de l’expérience humaine. Des objectifs spécifiques ont été dégagés des modèles convoqués, mentionnons entre autres, notre intérêt à : 1) décrire les catégories de réflexion exprimées par des enseignants et des enseignantes novices au cours de leur réflexion sur l’action; 2) préciser les catégories de réflexion exprimées lors de l’utilisation des différents outils proposés; 3) mettre en évidence l’apport des différents outils servant à soutenir le développement de la pratique réflexive selon la perception des enseignantes et des enseignants novices. Cette recherche exploratoire de type qualitatif a été réalisée auprès d’enseignantes et d’enseignants novices provenant des départements des techniques de Prothèses dentaires et des techniques de Denturologie qui ont expérimenté les différents outils sélectionnés (journal de bord, autoévaluation, rétroaction vidéo, autoconfrontation simple) pour soutenir leur réflexion. Un accompagnement leur a été proposé par des collègues expérimentés afin qu’ils se familiarisent avec les outils. Enfin, l’appréciation des outils par les participantes et les participants a été recueillie grâce à des entrevues semi-dirigées. À la suite de cette expérimentation qui s’est déroulée sur une année scolaire au collégial, les résultats nous permettent de conclure que les novices développent une meilleure compréhension du processus de réflexion sur l’action et ils utilisent mieux les outils mis à leur disposition au fur et à mesure qu’ils y sont exposés. Les novices sont davantage en mesure de fournir des interprétations logiques et explicites de leurs actions. Nos résultats montrent que les participantes et les participants sollicitent des catégories de réflexion variées lorsqu’ils réfléchissent sur leur pratique. Enfin, les outils semblent contribuer de manière positive à la découverte de significations émergeant de la pratique et ils permettent de bonifier leurs actions pédagogiques. 4 Des retombées sur la pratique enseignante au collégial auront un effet favorable grâce à une utilisation plus éclairée des outils soutenant le développement de la pratique réflexive. D’ailleurs, ces derniers pourront être considérés dans le cadre de l’élaboration et de la mise en place de programmes favorisant la formation continue sur le plan pédagogique, sur le plan de l’insertion et du développement professionnel lors de l’entrée en fonction des novices puisque les outils leur permettront d’avoir une meilleure compréhension de leur pratique enseignante.
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Ce mémoire propose de retracer un parcours sur l’expérience du processus, mes essais en productions et en diffusion. Développé en trois parties, il décrit d’abord mes premières impressions perceptuelles des oeuvres, ensuite les différentes étapes qui auront ponctué ma recherche-création. Attentive à ce qui se passe en dehors des ateliers et des centres de diffusion en arts visuels, mes écrits sont teintés de mes expériences de diffusion et de création dans les lieux urbains et même, dans le dernier mois, dans le paysage naturel. J’explore mes méthodes de recherche-création instinctive et les différentes facettes entre les thèmes de la tension et de l’abandon. Je m’intéresse à la perception de ces mondes, à leurs cohabitations, à ce qu’ils produisent dans l’oeuvre finale et même, à l’expérience de mon propre corps. Je traiterai également du médium vidéo et de la valeur de l’image en comparaison aux autres médiums exploités, un ensemble d’oeuvres qui matérialisent une certaine temporalité de l’image en mouvement, où l’expérience à vivre est celle de l’instant suspendu ou une vision renouvelée du temps qui passe.
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Hohe Erwartungen werden gegenwärtig an verschiedene Initiativen zur Sprachförderung in der frühkindlichen Bildung gestellt. Wirkungsanalysen verweisen auf die Bedeutung der Sprachförderung als Querschnittsaufgabe und damit auf die Sprachförderkompetenz der Fachkräfte, Kinder in ihrem Spracherwerb adaptiv zu unterstützen. Die hier diskutierte Interventionsstudie umfasst eine Weiterbildung für frühpädagogische Fachkräfte aus Spielgruppe, Kita und Kindergarten in Deutschland und der Schweiz, die fünf ausgewählte Strategien der Sprachförderung im Alltag thematisiert. Es werden die Strategien und ihre Umsetzung durch die Fachkräfte anhand von Fallstudien auf der Basis der Videoanalyse aufgezeigt. (DIPF/Orig.)
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Im Forschungsprojekt "Prozesse der Sprachförderung im Kindergarten – ProSpiK" werden Gespräche zwischen Lehrpersonen und Kindern gefilmt und sequenzanalytisch ausgewertet, um ihre Potenziale für den Erwerb und die Förderung bildungssprachlicher Fähigkeiten zu untersuchen. Ziel ist es, Grundlagen für eine stufengerechte (integrierte, situations- und themenorientierte) Sprachdidaktik zu erarbeiten, die Bildungsungleichheit abbauen hilft, anstatt sie zu reproduzieren. In der Nummer 3/2014 der Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften wurden die Anlage des Projekts und erste Auswertungsergebnisse (zum Phänomen «Wechsel von Referenzräumen») vorgestellt (Isler, Künzli, & Wiesner, 2014). Der vorliegende Beitrag befasst sich weiter vertiefend mit der Ausgestaltung von pädagogischen Gesprächen: Es wird untersucht, mit welchen kommunikativen Mitteln die Kinder beim Erwerb von Fähigkeiten des Argumentierens (Beziehen und Begründen eigener Positionen) unterstützt werden können.2 Im ersten Abschnitt geht es um die Bedeutung der Prozessqualität in der frühen Bildung und um Gespräche als Erwerbskontexte sprachlicher Fähigkeiten. Im zweiten Abschnitt werden zentrale theoretische Konzepte dargestellt, die unseren Analysen zugrunde liegen. Der dritte Abschnitt gibt einen exemplarischen Einblick in das Datenmaterial und die Auswertungsarbeiten. Im vierten Abschnitt wird anhand einer exemplarischen Analyse gezeigt, wie im Kindergarten multimodal gelernt werden kann. Abschliessend werden die Ergebnisse mit Bezug auf die Forschungsfragen des Projekts diskutiert. (DIPF/Orig.)
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Le but de ce mémoire fut d’appliquer les théories développées dans le domaine de la localisation des jeux vidéo à un exemple concret afin de tenter d’offrir une voie pour rapprocher théories académiques et pratiques industrielles. Pour ceci, nous avons étudié la traduction anglais-français d’un dialecte fictif dans le jeu FINAL FANTASY XI Online. L’hypothèse de travail fut formulée à partir des théories de localisation de jeux vidéo concernant l’immersion du joueur dans l’expérience du jeu et des stratégies de traduction de dialectes décrites par Christian Paulus (2012) dans son mémoire. Dans notre hypothèse nous avons cherché à vérifier que la traduction ait bien cherché à conserver, voire embellir le dialecte. En construisant l’analyse du travail sur une étude quantitative des marqueurs du dialecte, nous avons quantifié puis comparé leurs occurrences dans les corpus anglais et français. Ainsi, nous avons obtenu les résultats suivants : - La traduction française comporte moins de marqueurs que l’original anglais ; - Les marqueurs du corpus français sont répartis plus uniformément sur l’ensemble corpus. D’un aspect quantitatif, la traduction française n’a donc pas conservé le dialecte, réfutant notre hypothèse de départ. Le deuxième résultat de l’analyse pourrait cependant soutenir les théories de la localisation des jeux vidéo, mais cette interprétation nécessiterait une étude focalisée sur la situation de réception et le récepteur afin d’être vérifiée. De plus, la comparaison de nos résultats avec ceux de Paulus semblerait confirmer son idée que ces stratégies de traduction de dialectes mériteraient d’être affinées.
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Mucinous adenocarcinoma of the small bowel is very rare, and only few cases have been described in the literature. Association of this tumor with celiac disease has never been published. The authors report a unique case of jejunal mucinous adenocarcinoma in which a concomitant celiac disease has been histologically recognized. The difficult diagnosis, the role of laparoscopic surgery and the relationship between small bowel tumors and celiac disease are discussed. A 49-year-old man presented with recurrent melena, nausea, vomiting and anemia. A stenosis of the jejunum was documented by means of CT scan and video capsule enteroscopy. A laparoscopy was scheduled. A tumor, found in the first jejunal loop, was removed by laparoscopic surgery. Histopathology revealed a rare mucinous adenocarcinoma associated with epithelial changes secondary to celiac disease. Although small bowel tumors are rare entity, in patients with celiac disease complaining of symptoms related to altered intestinal transit or occult bleeding, an appropriate work-up should be planned for diagnosis. Mucinous type intestinal adenocarcinoma, even if never published before, could be observed. Laparoscopic surgery is often essential for the diagnosis and treatment.
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Background. Cystic tumour of the pancreas are infrequent and malignancy of the pancreas during pregnancy is extremely rare. Mucinous cystoadenomas is the most frequent cystic pancreatic neoplasm and it is seen mainly in women suggesting a sex hormone influence. Its presentation during pregnancy is extremely rare and entails difficulties in diagnosis and therapy. Case report. A 28 year old woman was referred to our service for abdominal mass. She had given birth to her second child two weeks previously. Ultrasound and CT scan showed a large cystic lesion, with sepitation and inner solid growth portions, involved mainly the left sovramesocolic space. An ultrasound-guided aspiration of the cystic fluid showed high level of CEA and CA. 19-9. The patient underwent laparotomic body-tail pancreatectomy and splenectomy. The histological examination showed mucinous cystoadenoma with associated invasive ductal carcinoma, with ovarian-like stroma and a well delimited fibrous capsule. Hystochemical study revealed a strong positivity for progesterone receptors. Conclusions. To our knowledge this is the eighth case of mucinous cystoadenoma reported in English literature and the forth with an invasive adenocarcinoma associated. This pathological entity should always be kept in mind in case of patient with an hepigastric mass during or soon after pregnancy. Aggressive approach is mandatory.