Estudo de parâmetros clínicos, imunitários e do proteinograma sérico da vacinação contra a doença de Newcastle em gansos-da-China (Anser cygnoides): pesquisa do estado portador do vírus e sua importância epidemiológica

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Estudo de parâmetros clínicos e imunitários da vacinação contra a doença de Newcastle e sua importância epidemiológica em periquitosaustralianos (Melopsittacus undulatus)

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Influência do formato do rebordo alveolar na distribuição interna das tensões em prótese parcial removível dento-implantossuportada

Pós-graduação em Odontologia - FOA

Complexos de rutênio (II) contendo ligantes nitrogenados como fotossensibilizadores em células solares

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

An assessment of the economic impact of climate change on the coastal and human settlements Sector in Barbados

This study assesses the potential economic impact of climate change on coastal human settlements in the Caribbean, with specific reference to Barbados, and evaluates the costs and benefits of undertaking various adaptation strategies. The aim is to assist Caribbean territories in developing the strategies and capacity needed to deal with the potential impact of severe weather events that are anticipated to occur with increased frequency and intensity as a result of climate change. Some of the key anticipated manifestations of climate change for the Caribbean include elevated air and sea-surface temperatures, sea-level rise, possible changes in extreme events and a reduction in freshwater resources.This research focuses on how human settlements distributed along the coast of Guyana, especially those in low elevation coastal zones (LECZ)are affected by these impacts. Focusing on three potential transmission sources - sea-level rise, stronger storm hazards and increased precipitation – the study considers the vulnerability of populations in the LECZ areas and estimates the overall threat posed by climate change to coastal populations and infrastructure. Vulnerability to climate change (measured as exposed assets) was estimated for four emission scenarios as outlined by the Special Report on Emissions Scenarios (SRES), namely the A1, A2, B1 and B2 scenarios for the period 2010 to 2100 and as detailed by the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC), using global circulation models (GCM) and storm surge hazard maps.

Respostas fisiológicas e fitotécnicas do algodoeiro à luminosidade e à elevada temperatura noturna

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Avaliação de citocinas pró e anti-inflamatórias e de fatores pró e anti-angiogênicos em placenta de gestantes com pré-eclâmpsia

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Análise proteômica diferencial de Acidithiobacillus ferrooxidans em resposta aos sulfetos minerais calcopirita e bornita e efeito de uma proteína recombinante de A. ferrooxidans LR contendo cisteína na oxidação bacteriana da calcopirita

Pós-graduação em Biotecnologia - IQ

Transferência de imunidade passiva de vacas da raça Holandesa imunizadas e não imunizadas contra rotavírus para seus bezerros

Pós-graduação em Medicina Veterinária - FCAV

Avaliação da infecção de ratos Fischer com dua amostras geneticamente distintas de Toxoplasma gondii: cinética de anticorpos, reisolamento em camundongos e reação em cadeia pela polimerase

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Desempenho operacional e energético, segundo a norma OECD – code 2 de dois tratores agrícolas 4x2 TDA com motores de 132 kw em pista concreto e solo agrícola

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Estudo de cinética não-isotérmica da reação eutetóide em ligas de 'CU'-'AL' com adições de 'AG'

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

SNPs (Single Nucleotide Polymorphisms) em genes relacionados a absorção e translocação de Boro em Eucalyptus

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Avaliação do potencial mutagênico e antimutagênico de extratos e compostos vegetais obtidos a partir dos gêneros Byrsonima e Davilla

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Formação de classes de equivalência através de reforçamento específico em crianças com dificuldades de aprendizagem

Na Análise do Comportamento, vários estudos são realizados a fim de entender como comportamentos podem produtivamente ser controlados por eventos arbitrariamente relacionados, através da formação classes de equivalência. A inclusão de estímulos reforçadores nas classes tem sido apontada como um possível facilitador de sua formação. O presente estudo teve como objetivos avaliar a formação de classes de equivalência mediada por estímulos reforçadores específicos em crianças que apresentam baixo rendimento escolar. Usando crianças com desenvolvimento típico e em maior número, comparado com a literatura, pretendeu-se obter dados com menor variabilidade intersujeitos que é comumente encontrada nesse tipo de pesquisa. Para isso, foram utilizados reforçadores específicos com quatorze crianças (no Experimento I) que apresentam dificuldades de aprendizagem. O procedimento do Experimento 1 foi dividido em 10 fases. Em todas as fases, houve reforçadores específicos (frutas ou brinquedos) para cada uma das classes potenciais que se pretendia verificar. Inicialmente foi realizado um treino de pareamento por identidade com os estímulos dos Conjuntos A (A I e A2), B (B 1 e B2) e C (C I e C2) com reforçamento contínuo, seguido do mesmo treino com Reforçamento Intermitente. Logo após esses treinos foram realizados os testes de relações emergentes AB/BA, ACICA e BCICB. Antes de cada teste foi feito o retorno às discriminações de linha de base. Os dados do Experimento I evidenciam grande variabilidade intersujeitos nos testes de formação de classes. O Experimento 2 pretendeu investigar o efeito de dois tipos de pré-treino sobre o desempenho nos testes de formação de classes. Foi realizado com seis crianças e subdividido em dois grupos. O Grupo I foi submetido a um pré-treino de pareamento por identidade e o Grupo 2 a um pré-treino de pareamento arbitrário. Os resultados confirmam parcialmente a hipótese de que pré-treino de pareamento arbitrário pode reduzir a variabilidade inter-sujeitos nesse tipo estudos, pois altas taxas de variabilidade persistem no presente estudo. .Estudos posteriores deverão explorar essa possibilidade mais sistematicamente.