983 resultados para escuela no estatal


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La autora reflexiona sobre su trayectoria fotógrafica, como fotoperiodista, relacionada con la docencia y analiza el valor de la educación. El análisis se centra sobretodo en cómo el contexto acaba condicionando los valores transmitidos en las aulas. Su actividad de fotoperiodista en la antigua Yugoslavia se muestra en las reflexiones que la autora lleva a cabo.

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Resumen basado en el del autor

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Resumen basado en el del autor

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Resumen del autor

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Resumen basado en el de las autoras en catalán

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Descripción de los diez principios educativos que permitan transformar de forma positiva la realidad de la educación y la escuela.

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Actividad l??dica dirigida a todos los alumnos de ciclo medio de la zona escolar rural de Poblet; est?? basada en el aprendizaje del ingl??s organizada por rincones para realizar actividades diversas como canciones, juegos, expresi??n y compresi??n oral y escrita.

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Reflexión sobre la pregunta planteada por el autor, se analiza el concepto de los nuevos valores y la contextualización de la escuela pública y la sociedad. A modo de conclusión se enuncian tres factores básicos para el autor.

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Reflexión acerca de los cambios que se plantean en el aula frente a la gran cantidad de alumnado cuya lengua materna no es el catalán ni el castellano. El artículo busca ofrecer soluciones apropiadas, partiendo de un breve recorrido por el sistema educativo en Cataluña para después ofrecer algunas consideraciones a tener en cuenta.

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Resumen del autor en catalán