A alegoria em Lucinde (1799), de Friedrich Schlegel

Pós-graduação em Estudos Literários - FCLAR

Uma leitura de Cidade de Deus, de Paulo Lins

Pós-graduação em Estudos Literários - FCLAR

As múltiplas vozes na constituição do texto: a busca de sentidos nos enunciados

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Sobre a noção de polifonia em Bakthin

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Apropriações de figuras do mundo clássico e imaginário do universo homossexual masculino: investigação semiótica de panfletos de casas noturnas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A representação discursiva da identidade do adolescente no Folhateen

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O leitor brasileiro de literatura infanto-juvenil no período de 1994 a 2004: perspectiva semiótica

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O poema concreto: um efeito de estranhamento na conduta dos leitores

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Os mecanismos de construção da poesia de Arnaldo Antunes

Pós-graduação em Letras - IBILCE

A estética do grotesco em Harmada e A céu aberto, de João Gilberto Noll

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O projeto “Sonhando juntos por um mundo unido” nas escolas públicas do município de Assis (SP): educação para a paz e/ou ensino religioso?

Pós-graduação em Educação - FFC

Compreendendo a experiência da equipe multiprofissional em uma unidade de queimados

Pós-graduação em Enfermagem (mestrado profissional) - FMB

Os desafios dos/as profissionais da Psicologia diante do imperativo da quebra de sigilo nos casos de violência sexual intrafamiliar vivenciada por crianças

Pós-graduação em Psicologia - FCLAS

Maternidade e práticas de saúde: o instituído e o possível

Pós-graduação em Psicologia - FCLAS

A descentralização do conceito de super-herói paladino e a crise de identidade pós-moderna

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)