Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos : para niños y niñas de 6 a 12 años.

Resumen tomado de la publicación

Relacionarnos bien : programa de competencia social para niños y niñas de 4 a 12 años.

Resumen tomado de la publicación

Los niños y las niñas : evaluación de una experiencia de coeducación en el aula.

Proyecto que trata de detectar el sexismo presente en la concepción del mundo que tiene el alumnado y en la práctica docente del profesorado, introducir medidas correctoras y medir, al final de la experiencia, en qué medida la incidencia docente ha servido para modificar los hábitos y conceptos sexistas de los alumnos y las alumnas.. Bibliografía: p. 167-172.

Hablamos de lengua con niños y niñas.

Resumen basado en el de la publicación

­Tú sí que vales! : historias cortas de niños y niñas que construyen valores humanos.

Resumen tomado de la publicación

Desarrollo y educación de los niños y niñas con espina bífida.

Contiene: Vol. II. La escuela infantil

Comprender el dolor infantil : niños y niñas que sufren emocionalmente.

Resumen basado en el de la publicación

Educar en verde : ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza.

Resumen basado en el de la publicación

Teatro 3-6 : guía práctica para enseñar teatro a niños y niñas de infantil.

Resumen basado en el de la publicación

Jugar a pensar con niños y niñas de 4 a 5 años : guía educativa.

Resumen basado en el de la publicación

Factores del aula que pueden ayudar a todos los niños y niñas a participar en las actividades de clase.

Resumen tomado del autor

La educación musical para niños y niñas de 2 y 3 años : cantar, tocar y escuchar.

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final.

Posibilidades educativas da lingua de signos na enducación dos nenos e nenas xordos. 'Posibilidades educativas de la lengua de signos en la educación de los niños y niñas sordos'.

Resumen del autor en gallego

Un día en la vida de los niños y niñas de Ghana.

Programa emitido el 12 de enero de 1996

Niños y niñas, iguales ante la educación.

Noticia de la aprobación del Plan de Acción para la Igualdad de Oportunidades de la Mujer, para acabar con la discriminación por razón de sexo, con medidas especiales en el ámbito de la enseñanza, que abarcan desde la sensibilización del profesorado o la revisión de los libros de texto hasta el establecimiento de una orientación profesional adecuada.