937 resultados para VAL


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O presente trabalho apresenta uma avaliação técnica e econômica para a instalação de um sistema fotovoltaico conectado à rede (SFCR) para a eletrificação do Aeroporto Internacional Val-de-Cans, localizado na cidade de Belém – Pará - Brasil. Trata-se de da avaliação de implantação de um projeto piloto na Região Norte, onde estuda-se a implantação de um SFCR na cobertura do Terminal Aeroportuário, em uma área de aproximadamente 16.000 m2. A avaliação técnica foi realizada com auxílio dos dados meteorológicos e do consumo de energia elétrica referentes ao período de 2011 a 2012, da elaboração de duas opções de projeto de SFCR, sendo a primeira proposta com 191 subsistemas utilizando módulos de silício policristalinos, totalizando uma potência nominal de 2,3 MWp (nas condições padrões) e a segunda proposta com 82 subsistemas utilizando módulos de silício amorfo, totalizando uma potência nominal de 1,04 MWp (nas condições padrões). Na avaliação técnica utilizou-se também um software para simular o desempenho dos sistemas propostos durante um ano, destacando-se a avaliação de perfis de irradiância para um dia ensolarado e outro nublado. A avaliação econômica baseou-se nos projetos elaborados, sendo decisiva na escolha do sistema fotovoltaico mais indicado para a implantação, pois a proposta 1 possui um investimento inicial de R$ 14.970.089,48, estimando-se a redução da energia consumida da concessionária pelo terminal aeroportuário em no máximo 34%, referente ao mês com maior irradiação solar, e em 24% no mês com menor irradiação solar. A proposta 1 se pagará, sem o auxílio de outras fontes contribuintes, em aproximadamente 21 anos. Já a proposta 2 possui um custo de investimento inicial de R$ 10.067.826,13, reduzindo a energia consumida da concessionária pelo terminal aeroportuário em no máximo 15% no mês de maior irradiação solar, e em 11% no mês de menor irradiação solar, contudo, essa proposta não se pagará sem o auxílio de outras fontes contribuintes. Como resultado, pretende-se demonstrar o percentual de redução do consumo de energia elétrica fornecida pela concessionária, além de divulgar esta alternativa energética promissora e contribuir para a preservação do meio ambiente.

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Como são várias as enfermidades e os distúrbios que induzem à hipercoagulabilidade e à pré-ativação de plaquetas em eqüinos. A atividade de medicamentos utilizados para controle dessas enfermidades sobre a agregação de plaquetas pode, não apenas servir para avaliar sua evolução, como também a resposta terapêutica. Com o objetivo de avaliar a prevenção e a reversão da agregação plaquetária de eqüinos in vitro foram utilizados os antiinflamatórios não esteroidais (AINES): ketoprofeno, fenilbutazona e flunixim meglumine. A comparação demonstrou que a fenilbutazona e o ketoprofeno previnem a agregação de plaquetas de eqüinos induzida pelo ADP, de forma mais eficaz do que o flunixim-meglumine e, superior ao fragmento monoclonal de anticorpo Reopro, sendo semelhante a dos bloqueadores de receptores de membrana Ro-438857 e RGDS. Quanto a reverão da agregação plaquetária tanto a fenilbutazona quanto o ketoprofeno demonstraram efeitos dose-dependente.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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O discurso oficial transmitido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), em especial os PCN´s de Geografia, tem incorporado diversos termos e expressões provenientes do discurso acadêmico que tratam do fenômeno educacional. Se, por um lado, tal constatação pode demonstrar atualização e comprometimento com as formulações teóricas atuais, sob outra perspectiva, exige atenção. Os termos “democratização do ensino” ou “educação para a cidadania”, que antes eram mais afeitos ao discurso de oposição às políticas públicas para o setor, na atualidade foram tomados como discurso oficial, como se ambos os discursos tivessem um mesmo significado. Considerando que as prescrições programáticas de conteúdos buscam criar normas relativas a certas diretrizes de políticas educacionais e, também, determinar perspectivas pedagógicas, a forma como estão apresentadas abrem a possibilidade de veicularem conceitos, códigos e expressões que passam a ser elementos centrais do discurso pedagógico de instituições, sem que seus significados práticos ou teóricos recebam uma análise mais profunda entre os agentes envolvidos no trabalho da escola.

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Far from the continental margin, drainage basins in Central Amazonia should be in topographic steady state; but they are not. Abandoned remnant fluvial valleys up to hundreds of square kilometers in size are observed throughout Amazonia, and are evidence of significant landscape reorganization. While major Late Miocene drainage shifts occurred due to initiation of the transcontinental Amazon River, local landscape change has remained active until today. Driven either by dynamic topography, tectonism, and/or climatic fluctuations, drainage captures in Amazonia provide a natural experiment for assessing the geomorphic response of low-slope basins to sudden, capture related base-level falls. This paper evaluates the timing of geomorphic change by examining a drainage capture event across the Baependi fault scarp involving the Cuieiras and TarumA-Mirim River basins northwest of the city of Manaus in Brazil. A system of capture-related knickpoints was generated by base-level fall following drainage capture; through numerical modeling of their initiation and propagation, the capture event is inferred to have occurred between the middle and late Pleistocene, consistent with other studies of landscape change in surrounding areas. In low-slope settings like the Amazon River basin, base-level fall can increase erosion rates by more than an order of magnitude, and moderate to large river basins can respond to episodes of base-level fall over timescales of tens to hundreds of thousands of years. Copyright (c) 2013 John Wiley & Sons, Ltd.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Pós-graduação em Agronomia (Produção Vegetal) - FCAV

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Pós-graduação em Agronomia (Genética e Melhoramento de Plantas) - FCAV

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Este estudo tem por objetivo compreender e discutir as concepções sobre a aprendizagem da leitura na perspectiva de um grupo de professoras alfabetizadoras e analisar como trabalham a leitura com seus alunos e qual a importância das atividades de leitura em sua prática docente. Para tanto, foram organizados três encontros com um grupo de professoras alfabetizadoras que lecionam nos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental de uma Escola Municipal de Rio Claro-SP, a fim de produzir dados sobre a metodologia utilizada por elas para o ensino da leitura e analisar como entendem o processo de aquisição da leitura pelos alunos. A análise das concepções e práticas das professoras é discutida a partir das contribuições de Soares, Jolibert, Costa Val, Freire, Lajolo, Penacc, Micotti, Ferreiro, Foucambert, Lerner, entre outros.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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The lastyears declined the discovery of compounds to use in industrial and naturaldiversity has been the best supplier for novel genes, enzymes and compounds inhigh demand by the biotechnology industry. We know immense diversity of microorganisms,yet most remains unexplored. For these reason we use the metagenômica approach toinvestigate the potential of uncultured microorganisms. With this purpose weused the metagenomic library of from Eucalyptus spp. arboretum (EAA), wedid screening to found positive clone and them was submitted to the process of shotgun,the data obtained was submitted a bioinformatics analyses. Our results showsthe hypothesis of high unexplored microbial diversity of soil are able to foundnovel genes and metagenomic approach is and allowed to isolate novel genes and insilico analyses are essential part to identify a novel Inorganicpyrophosphatase (PPase) prediction indicated the novel gene operate as H+ pumps. Thissuggests that a special feature, our work in situ will be cloning thegene expression vector for subsequent kinetic characterization and crystallization.