934 resultados para Estimación sesgada
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Monográfico con el título: 'Equidad y diversidad en la Educación Obligatoria'. Resumen basado en el de la publicación
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Esta memoria recoge las actividades desarrolladas por los centros de la Red de Formación de la Comunidad de Madrid durante el curso 2000-2001, dentro del Plan de Formación del Profesorado. Pretende reunir una estimación cualitativa y cuantitativa de las actividades realizadas y del grado de consecución de los objetivos propuestos, y de servir de referencia para comparar los resultados con los que se alcancen en años sucesivos, con el fin de introducir mejoras. Incluye tablas y gráficos estadísticos elaborados a partir de los resultados de las actividades. Se divide en Área de Formación del Profesorado; Red de Centros de Formación; Distribución geográfica del profesorado y centros educativos; Plan de Formación 2000/2001; Formación Profesional Específica; y ayudas para la formación del profesorado..
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Esta memoria recoge las actividades desarrolladas por los centros de la Red de Formación de la Comunidad de Madrid durante el curso 2001-2002 , dentro del Plan de Formación del Profesorado. Reune una estimación cualitativa y cuantitativa de las actividades realizadas y del grado de consecución de los objetivos propuestos, y sirve de referencia para comparar los resultados que se obtengan en años sucesivos para poder introducir mejoras. Incluye tablas y gráficos estadísticos elaborados a partir de los resultados de las actividades. Se divide en Área de Formación del Profesorado, Red de Centros de Formación, Distribución Geográfica del profesorado y centros educativos y distribución de actividades por Direcciones de Área Territorial. Incluye además, Plan de Formación de Especialidades de Formación Profesional Específica y, finalmente, Ayudas para la formación del profesorado.
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Resumen basado en el de los autores. Resumen en inglés
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Monográfico con el título: 'Mejorar la escuela: perspectivas didácticas y organizativas'. Resumen basado en el de la publicación
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Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación
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Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO
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Esta investigación forma parte del estudio del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar (2010), realizado en el marco de un convenio entre la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense y el Ministerio de Educación, con la colaboración de las 17 comunidades autónomas.
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