964 resultados para Català -- Història -- S. XX
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Resumen de la revista en catalán
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Resumen del autor en catalán
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Resumen basado en el de la autora en catalán
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Resumen del autor en catalán
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Resumen de la revista en catal??n
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artÃculo forma parte del monográfico 'Les guerres'
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artÃculo forma parte del monográfico 'Nous currÃculums. Torna el Cid!'
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Resumen de los autores en catalán
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Resumen en catalán de la autora. Al final del artÃculo se incluye bibliografÃa complementaria sobre el tema
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Se plantea la conveniencia de implantar un modelo de educación plurilingüe y pluricultural donde el catalán continúe siendo en centro de gravedad, dado que esta lengua queda encajada entre el inglés y el castellano, y que además, las comunidades recién llegadas están poco predispuestas a asumir el catalán como lengua de relación y de educación. Se explican los rasgos relevantes de esta educación plurilingüe.
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El presente documento ofrece un estudio del perfil logÃstico de Portugal, abarcando diferentes aspectos que afectan la competitividad y el desempeño de la cadena logÃstica de un paÃs, con la finalidad de conocer a uno de los socios comerciales con los cuáles Colombia se encuentra negociando, en este caso Portugal, uno de los 28 paÃses que hace parte del reciente tratado de libre comercio aprobado con la Unión Europea, es preciso estudiar las ventajas competitivas que poseen dichos socios, a las cuales el paÃs se enfrenta en un mundo globalizado. Para el desarrollo de este trabajo se determinaron a partir de un análisis competitivo del paÃs; las principales ciudades y puertos; logrando establecer un completo panorama de la situación logÃstica en Portugal.
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Resumen de la revista en catalán
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Se explica como la investigación histórica oral (a través de entrevistas a los abuelos de los alumnos que vivieron la batalla del Ebro) ayuda a entender la estructura de cambio y continuidad en las relaciones sociales y genera valores añadidos: el contacto intergeneracional y el rechazo de la violencia.
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El presente tutorial es un instrumento multimedia diseñado como complemento docente para la asignatura Historia Económica Mundial. La incorporación de esta herramienta en la tarea docente pretende superar las limitaciones de la masificación de las aulas y facilitar la aproximación de los estudiantes a las cuestiones que plantea la história económica mundial, incidiendo sobre la posibilidad que cada estudiante pueda hacer un seguimiento personalizado, y consultas estadÃsticas.
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Se repasan las revoluciones polÃticas y sociales que han transformado la manera de vivir de muchas personas en el siglo XX, porque han sustituido de manera radical unas estructuras que ya no parecÃan apropiadas para la convivencia o han cambiado las formas de distribución de la riqueza. Se repasan también las distintas teorÃas de las revoluciones, explicitando explicaciones de por qué se producen y cuáles son sus consecuencias.