953 resultados para Table of Contents
Resumo:
Fossil flora described in the present report is too limited for purposes of exact correlation, which may be expected to be settled by the marine faunas present at most horizons in the Isthmian region. Accompanying table of distribution will show that from the oldest (Hohio) to the youngest (Gatun) plant-bearing formations there is no observable difference in floral facies. This so-called Oligocence series of formations does not represent any great interval of time. (39 page document)
Resumo:
Bacterioplankton [pdf] Phytoplankton [pdf] Zooplankton [pdf] Non-exploited fish and invertebrates [pdf] Commercially-important fish and invertebrates [pdf] Marine birds [pdf] Mammals [pdf] Supplemental table of Unknowns [html] (Document pdf contains 48 pages)
Resumo:
Special Publication 2 On-line version On-line version includes links to the following files (these files are not included into publication): Bacterioplankton [pdf] Phytoplankton [pdf] Zooplankton [pdf] Non-exploited fish and invertebrates [pdf] Commercially-important fish and invertebrates [pdf] Marine birds [pdf] Mammals [pdf] Supplemental table of Unknowns [html]
Resumo:
Wales is important for fish conservation in Britain. In much of Wales, atchments are small (median catchment size = 121 km2 ) and frequently eparated by areas of upland (> 600 m altitude), creating a highly agmented habitat for freshwater fish. Consequently, fish communities onsist mainly of diadromous species such as trout, eel and sticklebacks hat were able to recolonise freshwaters via the sea following the retreat of he ice sheets ca. 10 000 years BP. This review aims to (i) update the former work of Lyle and Maitland, taking into account new National Nature Reserves (NNRs)and additional data collected since 1991; (ii) assess the different fish communities represented on Welsh NNRs with respect to their naturalness; (iii) examine the use of NNRs for angling; (iv) evaluate opportunities for expanding the NNR series to conserve fish populations of conservation importance. The paper provides a table of freshwater fish occurrence by water body in Wales.
Resumo:
设计了一种尺度缩小的合成孔径激光成像雷达(SAIL),在实验室平台上模拟实施远场传输条件,相应地解决了波前测量和外差质量监视技术,实现了一个目标点的方位向孔径合成实验,实验结果与理论预测相近。
Resumo:
Na década de 80 dramáticas ocorrências atingiram o país e o mundo na área da saúde com a descoberta da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (Aids) síndrome, causada pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV). O objetivo deste estudo foi descrever as representações sociais do HIV/Aids e as memórias sociais do cuidado de enfermagem construídas na década de 80 pela equipe de enfermagem. Optou-se por uma abordagem qualitativa, embasada na teoria de representações sociais e nos conceitos do campo da memória social. Os sujeitos do estudo foram 20 profissionais de enfermagem de serviços ambulatoriais e/ou da atenção básica, atuantes em 11 instituições públicas de saúde da cidade do Rio de Janeiro que possuem o Programa Nacional de DST/Aids. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada e questionário de caracterização sócio profissional. A análise dos dados deu-se em duas etapas, a primeira atraves da técnica de análise de conteúdo temática destinada a identificar nos depoimentos dos entrevistados os conteúdos discursivos relativos a década de 80. Posteriormente os trechos selecionados foram submetidos à análise lexical pelo software Alceste 4.10. Obteve-se três classes temáticas que abordaram: As percepções e as ações do cuidado de enfermagem na década de 80; Os primeiros contatos profissionais e pessoais com HIV/Aids e A mídia e a construção das representações sociais do HIV/Aids. Na primeira classe os profissionais de enfermagem relatam as memórias referentes aos cuidados prestados na década de 80, descrevendo como esse cuidado era prestado, o medo da contaminação e os profissionais que atuavam na prestação de serviços. Na classe 2 os sujeitos resgatam as primeiras vivências com as pessoas com HIV/Aids e os sentimentos experimentados neste primeiro contato. As características físicas, os aspectos emocionais, a introdução do AZT e o abandono familiar são elementos destacados. Na classe 3 são relatas as memórias referentes ao início da epidemia de HIV/Aids, com destaque para as ancoragens representacionais do surgimento do vírus, tendo especialmente o macaco como hospedeiro. Os meios de comunicação surgiram como formadores das memórias do início da epidemia, veiculando imagens, como a do cantor Cazuza, fortemente citado pelos sujeitos. Conclui-se que este estudo permitiu compreender, através das memórias e das representações, como se constituiu a atuação dos profissionais no início da epidemia, assim como a permanência de elementos simbólicos até hoje nas representações sociais do HIV/Aids.
Resumo:
No processo escolar de formação de leitores e escritores há um movimento ativo do sujeito com o texto, sendo o professor interlocutor e mediador desse processo. A presente pesquisa pôde verificar como a legitimação do conhecimento de mundo de sujeitos jovens e adultos com pouca ou nenhuma escolarização, em sala de aula, possibilitou o autorreconhecimento da condição de cada um como leitores e escritores. Para chegar a esse achado, investiguei práticas de leitura e escrita em uma classe de educação de jovens e adultos (EJA), buscando relacioná-las aos usos cotidianos da leitura e da escrita na vida dos sujeitos dessa classe. Busquei auxílio em contribuições teóricas de autores do campo da EJA, e de outros, cujos estudos são referência na área da leitura e da escrita e da formação de leitores e escritores, do mesmo modo que fui auxiliada na compreensão de como me valer de procedimentos metodológicos, para melhor capturar as revelações da prática pedagógica, durante o período de observação empreendido na classe. A abordagem teórico-metodológica adotada, de natureza qualitativa, contou com observações sistemáticas e instrumentos como o diário de campo, entrevistas semiestruturadas e uma ficha perfil dos sujeitos da pesquisa. Dispondo desses diversos recursos, pude perceber o processo de formação de leitores e escritores em uma turma já alfabetizada do Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA) do município do Rio de Janeiro. Como reflexão final de meu estudo, arrisco afirmar que as práticas pedagógicas de leitura e escrita propostas pela professora na turma investigada rompiam com a lógica abissal (como nomeada por SANTOS, 2009), uma vez que as atividades levavam em conta a realidade e os conhecimentos dos sujeitos, não se restringindo a saberes escolares, considerados pela lógica hegemônica de hierarquia de mundo, como os únicos válidos. Outras questões, entretanto, nessas práticas de leitura e escrita puderam ser questionadas, como o fato de as atividades serem individuais, em maioria, apesar dos debates permanentes realizados no coletivo. Também o diálogo prioritariamente se dava entre professora e alunos, e não entre pares, o que restringia a horizontalidade da interlocução entre sujeitos. Por fim, reflexiono quanto à lógica escolar de organização do Programa, em que os avanços na aprendizagem têm sequência serial, o que põe em cheque concepções de continuum na EJA e, em última instância, do direito a aprender por toda a vida.
Resumo:
O trabalho tem como tema central o estudo teórico e a pesquisa empírica das variáveis esperança, crenças esperançosas e sentido de vida em pacientes com diagnóstico de câncer. No plano teórico, objetivou estudar a Teoria Antropológica La Espera y la Esperanza, de Laín Entralgo, procurando aplicá-la à experiência profissional em Psico-Oncologia; estabelecer uma relação teórica entre o conceito de esperança, de Laín Entralgo, e o conceito psicológico de crença; buscar um vínculo entre o conceito de esperança de Laín Entralgo e o conceito de sentido da vida de Viktor Frankl; e, desvelar a complementaridade da contribuição de Buber ao conceito de sentido de vida, de Frankl, no sentido de que a análise do encontro seria favorecedora do sentido da vida ou de uma mudança de um sentido já acolhido. No plano empírico, investigou os possíveis efeitos psicológicos e sua repercussão no estado de saúde geral do paciente oncológico, decorrente de uma intervenção psicológica fundamentada por esses princípios teóricos. Foi conduzido um estudo exploratório, de natureza qualitativa, baseado na estratégia da pesquisa-ação. Participaram, voluntariamente, quatro homens, com diagnóstico de neoplasia maligna (câncer de próstata = 2; câncer de intestino = 1; câncer de língua = 1), média de idade 62,8 (4,3) e escolaridade 6,8 (3,4). As informações foram coletadas através de entrevistas individuais semi-estruturadas, com frequência semanal e duração de 1h30. Empregou-se o Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) para rastreio de déficit cognitivo e o Inventário Beck de Depressão (BDI) para identificação de presença de sintomatologia depressiva. O resultados obtidos no MEEM (28,31,7) revelaram ausência de declínio cognitivo. Os escores do BDI indicaram ausência de sintomas significativos de depressão. Os depoimentos dos participantes foram analisados com base no método de Análise de Conteúdo (Bardin), através da técnica de Análise Temática. Os achados indicam que: crenças esperançosas vinculam o sentido da vida à esperança; a busca de um sentido para a existência é variável importante quando se trata das condutas consequentes da esperança: passividade e atividade; o caráter complementar da contribuição de Buber ao conceito de sentido de vida de Frankl evidencia-se na convivência, em especial na relação dialógica, que se mostra favorecedora da descoberta do sentido da vida ou de uma mudança de um sentido já acolhido; os pacientes esperançosos são mais ativos sob diversos aspectos no sentido físico, psicológico e social, quando o seu estado físico assim o permite, do que aqueles que se mostram desesperançados; as pessoas esperançosas tendem a resignar-se e a encontrar alternativas psicologicamente mais saudáveis em face da doença do que aquelas que se mostram mais desesperançadas. Considerando a natureza da pesquisa, o reduzido número de participantes, usuários do SUS e sob os cuidados do mesmo médico, estes achados devem ser examinados com cautela posto que representam indícios reveladores de que exista uma relação entre crenças esperançosas e a evolução do câncer, favorecida pelo sentido da vida.
Resumo:
[EUS] Gure gaur egungo gizarte globalizatuak, internazionalki komunikatzeko beharra areagotu du, eta horregatik atzerriko hizkuntzak ikastea ezinbestekoa bihurtu da. Eskola errealitatearen isla denez, behar horri aurre egiteko, gero eta gehiago dira irakaskuntza eleaniztuna garatzeko ikuspegi metodologikoak. Ikuspegi metodologiko hauen artean, CLIL/HEBI eta HTB dira garrantzitsuenetarikoak. HEBIk hizkuntzak eta edukiak batera ikasteari egiten dio erreferentzia, eta HTBk curriculumeko hizkuntzen programazio adostuari. Lan honetan metodologia hauen nondik norakoak aztertzen dira, baita hauek ikastetxe batean nolako ibilbidea izan duten eta nola lantzen diren ere. Azken honetan ikastetxearen eta ikasleen aldetik HEBIrekiko dagoen jarrera aztertzen da, galdetegi batzuen bitartez.
Resumo:
Este trabalho de pesquisa tem como objetivo principal demonstrar que a realização de um trabalho de leitura e de escrita baseado em intertextualidade, especificamente com fábulas e provérbios, resulta no desenvolvimento de habilidade de escrita dos alunos do sexto ano de escolaridade do ensino fundamental. Para tanto, propõe-se a uma intersecção metodológica: de um lado as estratégias didáticas, realizadas ao longo de um trimestre de aulas de Língua Portuguesa, no sexto ano de escolaridade do Colégio Pedro II, Campus Tijuca II, ao qual a pesquisadora está vinculada com atividade docente e de coordenação pedagógica. As atividades propõem uma estreita relação entre leitura de textos de diferentes gêneros e produção escrita, a partir da concepção de intertextualidade; de outro, a organização metodológica dessas produções, com um rigoroso levantamento dos tipos de intertextualidade utilizados nas diferentes produções dos estudantes, comprovando que o estímulo constante alimenta o desenvolvimento da proficiência de escrita, havendo o aumento do uso de diferentes tipos de intertextualidade. Do ponto de vista teórico, esta pesquisa propõe percurso histórico da intertextualidade tanto na perspectiva literária quanto na linguística, baseando-se nos autores Bakhtin (2011), Bazerman (2011), Koch (2007), Vigner (2002), Laurent Jenny (1979) e Barthes (2013), o que contribui para a ampliação do conceito chave: intertextualidade. Postula-se que o trabalho de leitura de diferentes gêneros possibilita o estabelecimento da intertextualidade por meio da multiplicidade de temas, de conteúdos e de enfoques e que esse procedimento leva os alunos a produzirem textos com nível mais alto de informatividade e expressividade. Esta estratégia didática favorece o surgimento de novos procedimentos para o ensino de Língua Portuguesa, contribuindo, sobremaneira para o desenvolvimento da competência discursiva dos estudantes do 6 ano de escolaridade
Resumo:
Estudo possui como objeto a contribuição da residência em enfermagem para a formação de especialistas na percepção de egressos de uma instituição publica. O problema do estudo foi elaborado a partir das seguintes questões norteadoras: qual a contribuição da residência em enfermagem para a formação de especialistas na visão dos egressos? Os egressos da residência em enfermagem vêm aplicando os conhecimentos e as competências obtidas durante a residência na sua área de atuação? Quais as contribuições da residência em enfermagem para a identidade do enfermeiro especialista? Os objetivos do estudo foram: Identificar a contribuição da residência em enfermagem para a formação de especialistas na visão de egressos; descrever a aplicação dos conhecimentos e competências obtidas pelo residente de enfermagem na área de atuação; e analisar as contribuições da residência em enfermagem para a identidade do enfermeiro especialista. Metodologia: estudo qualitativo, descritivo, exploratório, tendo como campo um uma instituição de ensino superior, situada no município do Rio de Janeiro. Participaram do estudo 25 egressos do curso de residência de uma instituição pública a partir dos critérios de inclusão estabelecidos. O projeto atendeu as exigências do Comitê de Ética em Pesquisa em atenção a Resolução 466/12. A coleta de dados ocorreu no primeiro semestre de 2014. No tratamento dos depoimentos foi aplicada a técnica de Análise de Conteúdo, cujos resultados foram discutidos a luz do suporte teórico adotado. Os resultados evidenciaram que a residência na concepção dos egressos é uma opção do recém-graduado de capacitação e ingresso no mercado de trabalho no intuito de aprofundar os conhecimentos teóricos e práticos em determinada área do saber. Para o grupo a residência configura-se como uma estratégia relevante em termos de desenvolvimento de competências de cunho técnico e gerencial, diminuindo a defasagem dos conteúdos não obtidos na graduação, principalmente no que dizem respeito ao cuidado de pacientes de alta complexidade e manuseio de tecnologias de ponta. Neste sentido, a residência contribuiu para outros fatores de ordem subjetiva como identidade e realização profissional como também em relação a satisfação e reconhecimento pelo trabalho realizado junto aos pacientes e instituições onde atuam. Por outro lado os egressos apontaram problemas de ordem institucional vivenciados no período em que realizaram o curso, principalmente no tocante a precarização da força de trabalho em termos de pessoal e inadequação das condições de trabalho. Concluiu-se que apesar das inestimáveis contribuições da residência para o aprimoramento técnico, gerencial e relacional do enfermeiro recém-formado e sua inserção no mundo do trabalho com maior segurança e conhecimento do que é ser enfermeiro, há necessidade de ampliar a discussão sobre fatores de ordem estrutural que interferem no processo de formação. E, dentre eles, a precarização da força de trabalho e condições de trabalho inadequadas que interferem no processo de capacitação. Todo esforço deve ser realizado pelas instituições responsáveis pelos programas de residência no intuito de fornecer condições adequadas de formação, o que pode repercutir na motivação, satisfação e maior adesão a esta forma de capacitação em serviço.
Resumo:
This paper presents the application of advanced compact models of the IGBT and PIN diode to the full electrothermal system simulation of a hybrid electric vehicle converter using a look-up table of device losses. The Fourier-based solution model is used, which takes account of features such as local lifetime control and field-stop technology. Device and circuit parameters are extracted from experimental waveforms and device structural data. Matching of the switching waveforms and the resulting generation of the look-up table is presented. An example of the use of the look-up tables in simulation of inverter device temperatures is also given, for a hypothetical electric vehicle subjected to an urban driving cycle. © 2006 IEEE.
Resumo:
用原子吸收光谱法测定了刺五加根、茎、叶中Ca、Cu、Mg、Fe、Zn、K、Mn、Na等8种矿物质元素的含量,并对其结果进行了分析比较,以此研究了这8种金属元素在刺五加体内的分布.结果显示:各元素在实验范围内,线性关系良好,加标回收率在99%-109.6%之间,相对标准偏差为0.2%-1.8%.刺五加中不同部位的这8种元素间存在显著差异,根中Ca>Mg>K>Fe>Na>Mn>Zn>Cu,其叶中的含量以K为高,而且各部位均有较高的Ca、Cu、Mg、Fe、Zn、K、Mn、Na.从微量元素的角度分析,刺五加的根、茎、叶均有一定的应用价值.
Resumo:
一个正交组是否可通过它的的差分分布表来刻画是一个至今未解决的问题。本文解决了这个问题。
Resumo:
Debris Landslide is one of the types of landslides with the widest distribution, largest quantity, and the closest relationship with engineering construction. It is also one of the most important types of landslides that can cause disaster. This kind of landslide often occurs in the loose slopes which are made up of loose congeries formed by earth filling, residual soil, slope wash, dilapidation, landslide or full weathered material of hard rock. Rainfall is always the chief inducing factor of debris Landslide. Therefore, to research stability of debris Landslide during rainfall not only has important theoretical significance for understanding developing law and deformation and failure mechanism of debris landslide, but also has important practical significance for investigating, appraising, forecasting, preventing and controlling debris landslides. This thesis systematically summarized the relationships between rainfall and landslide, the method to survey water table in the landslides, the deformation and failure mechanism of debris landslide, and the progress in the stability analysis of landslides based on the analyses of data collected widely at home and abroad. The problems in the study of the stability of debris landslide during rainfall was reviewed and discussed. Due to the complicated geological conditions and the random rainfall conditions, the research on the landslides' stability must be based on engineering geological qualitative analysis. Through the collection of the data about the Panxi region and the Three Gorges Reservoir region, the author systematically summarized the engineering geological conditions, hydro-geological condition, distribution characteristics of stress field in the slope, physical and mechanical properties and hydro-mechanical properties of debris. In the viewpoint of dynamics of soil water and hydromechanics, physical process of rainfall to supply groundwater of debris landslides can be divided into two phases, i.e. non-saturated steady infiltrating phase and saturated unsteady supplying phase. The former can be described by mathematical model of surface water infiltration while the latter can be described by equivalent continuous medium model of groundwater seepage. With regard to specific hydrological geology system, we can obtain the dynamic variation law of water content, water table, landslide stability of rock and soil mass, along with quantity and duration of rainfall after the boundary condition on hydrological geology has been ascertained. This is a new way to study the response law of groundwater in the landslides during rainfall. After wet face of rock and soil mass connects with ground water table, the raising of water table will occur due to the supply of rainfall. Then interaction between ground water and rock and soil mass will occur, such as the action of physics, water, chemistry and mechanics, which caused the decrease of shearing strength of sliding zone. According to the action of groundwater on rock and soil mass, a concise mechanical model of debris landslide’s deformation was established during rainfall. The static equilibrium condition of landslide mass system was achieved according to the concise mechanical model, and then the typical deformation and failure process and failure mode of debris landslide during rainfall were discussed. In this thesis, the former limiting equilibrium slice method was modified and improved based on shearing strength theory of , a stability analysis program of debris landslide was established and developed taking account of the saturated-unsaturated seepage, by introducing the shearing strength theory of unsaturated soil mass made by (1978). The program has reasonable data storage and simple interface and is easy to operate, and can be perfectly used to carry out sensitivity analysis of influencing factors of landslides' stability, integrated with the program of Office Excel. The design of drainage engineering are always bases on empirical methods and is short of effective quantitative analysis and appraise, therefore, the conception of critical water table of debris landslide was put forward. For debris landslides with different kinds of slide face in the engineering practice, a program to search the critical water table of debris landslide was developed based on native groundwater table. And groundwater table in the slope should be declined below the critical water table in the drainage works, so the program can be directly used to guide drainage works in the debris landslide. Taking the slope deformation body in the back of former factory building of Muli Shawan hydroelectric power station as an example, a systematic and detailed research on debris landslides' stability during rainfall was researched systematically, the relationship among quantity of rainfall, water table and stability of slope was established, the debris landslides' stability in process of rainfall from dynamic viewpoint was analyzed and researched.