1000 resultados para EMPRESAS - ASPECTOS SOCIALES - COLOMBIA
Resumo:
Se realiz un estudio cualitativo, descriptivo, correlacional y no experimental, con pacientes adolescentes con embarazos subsecuentes, en edades de 15 a 19 aos, que acudieron a control prenatal mensual al subcentro de salud Puengas 1, ubicado en la segunda etapa de la Cooperativa Obrero Independiente, sector urbano marginal de la ciudad de Quito, con el objetivo de Analizar las Experiencias de las adolescentes en relacin a su primer embarazo y embarazo subsecuente, sus factores condicionantes y sus consecuencias, en el ao 2009, la muestra fue de 10 adolescentes embarazadas por segunda y tercera vez captadas en la consulta mdica diaria, a quienes se les aplic una entrevista semiestructurada, las mismas que fueron categorizadas , analizadas e interpretadas para cumplir con el objetivo. Se encontr adolescentes con embarazos subsecuentes en edades: 3 de 16 aos, 1 de 17 aos, 3 de 18 aos y 3 de 19 aos, el estado civil es en su mayora unin libre, la escolaridad en su mayora con secundaria incompleta, desempleadas, dedicadas a los quehaceres del hogar y dependientes econmicamente de sus familiares, por ser su pareja tambin adolescente o por tener trabajos ocasionales. Muy pocas usaban mtodos anticonceptivos por el temor a ser agredidas en su salud y las que lo utilizaban lo hacan en forma inadecuada teniendo como consecuencia el embarazo. La adolescente por no estar todava preparada para asumir el rol de ser madre, al saber que se encuentra embarazada aparece sentimientos encontrados y no saben qu hacer y la primera opcin que ellas tienen es la de abortar, pero en este estudio me doy cuenta que el instinto maternal prevalece para que ellas cambien de idea y acepten su maternidad. Adems sienten alegra, tristeza, frustracin, desesperacin, preocupacin por el futuro que les espera a ellas y su beb. Es relevante el saber que en la actualidad la adolescente embarazada ya no es rechazada por las instituciones educativas ni por la familia, es gratificante ver en el estudio que ellas tienen todo el apoyo para seguir adelante, adems a pesar de todos las dificultades y limitaciones al embarazarse por segunda vez logran terminar la instruccin secundaria y pensar para el futuro la superacin personal y profesional.
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El presente trabajo se ubica en la discusin en torno al modelo de desarrollo extractivista en la medida en la que el Ecuador est a las puertas de la explotacin minera a gran escala. Por un lado, el Estado ecuatoriano, a travs de la Constitucin y de las polticas pblicas previstas para efectivizarla, ha concebido un Estado que supere el paradigma moderno de desarrollo, as como el modelo extractivista y la dependencia de materias primas, y por otro, ha creado un marco legal e institucional para permitir el desarrollo de esta industria y cubrir el pago de la deuda social. Este trabajo aborda varios aspectos tericos sobre la pertinencia o no del extractivismo, as como los conflictos existentes y potenciales que se han desarrollado en la provincia de Zamora Chinchipe por el otorgamiento de concesiones mineras para la explotacin de cobre, entre varios actores involucrados en la pugna por los recursos de ese sector del pas.
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La regin subtropical de ntag alberga formaciones del bosque nublado de las estribaciones de la cordillera occidental en Ecuador, con un grado intermedio de intervencin humana. Su densidad poblacional es baja y la agricultura de subsistencia ha sido la principal actividad econmica, con mnima diversificacin. La regin deber optar entre dos opciones excluyentes de desarrollo. La primera se basa en el ecoturismo, agricultura familiar e hidroelectricidad, mientras la segunda se articula sobre la minera de cobre a cielo abierto. Para facilitar la toma de decisiones sobre el desarrollo de la regin se han elaborado dos escenarios sobre un intervalo futuro de 25 aos, para un posterior estudio multicriterial. El primero se fundamenta en el turismo ecolgico y la agricultura familiar, integrada a comercio justo, con agroforestera. El segundo se articula en torno a la explotacin de los yacimientos de cobre a cielo abierto. El anlisis muestra que el turismo de naturaleza y la agricultura de bajo impacto ambiental conducen a un desarrollo ms equitativo e incluyente, con ventajas en generacin de empleo productivo y sustentabilidad. La alternativa minera, en contraste, tiene una limitada generacin de empleo local y una articulacin reducida con regin, durando nicamente un perodo aproximado de 18 aos. Posteriormente la economa regional sufrir una severa falta de oportunidades, agravada por los impactos ambientales de la minera y la deforestacin. La inversin local de una parte de las regalas mineras no equilibra las diferencias entre los escenarios.
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El propsito de la presente investigacin es aportar al mejoramiento de la calidad educativa del sector y la zona donde se desarrolla el trabajo del Colegio Tcnico Particular Yachana y de esta manera incidir para que mejoren las condiciones de vida de los estudiantes, sus familias y las comunidades, al ofrecer una educacin prctica que permitan desarrollar las competencias necesarias para el empleo y la auto - generacin de empleo en los jvenes que se educan en este colegio. Esta propuesta se desarrolla a travs de la metodologa de investigacin en el lugar donde funciona el proyecto del colegio Yachana, parte de un diagnstico en el primer captulo que ayud al conocimiento sistemtico del contexto que implica: aspectos sociales, culturales, econmicos, productivos y comunitarios de la zona de Mondaa, parroquia rural de Chontapunta en la provincia de Napo, donde est ubica. A partir del trabajo investigacin que sirvi como diagnstico en el primer captulo, se implement en el segundo captulo la propuesta curricular segn el modelo del colegio Yachana, la misma que est fundamentada en el principio filosfico de aprender en el trabajo, el cual busca integrar: estudio, trabajo y produccin. Esta propuesta tiene tres ejes sobre el cual se va a construir dicha propuesta: el Desarrollo Sustentable, la Interculturalidad y el Medio Ambiente. El tercer captulo se concreta finalmente la propuesta del desarrollo por competencias, generales y especficas a desarrollar en los estudiantes, as como los diferentes mbitos de estudio, las reas y las asignaturas que se recomienda trabajar; esto como un aporte para un cambio metodolgico y diferente que parte desde el contexto y sus necesidades, es decir desde un nivel micro curricular y no desde lo macro curricular como se ha venido trabajando hasta la actualidad.
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To identify and describe the sociodemographic and nutritional characteristics associated with neurobehavioral development among young children living in three communities in the northeastern Andean region of Cayambe-Tabacundo, Ecuador. Women in the study communities who had a child 3 to 61 months of age completed a questionnaire about maternal and child health and sociodemographic characteristics. The Ages and Stages Questionnaire (ASQ) was directly administered to 283 children by two trained interviewers. Growth measurements and a hemoglobin finger-prick blood test were obtained in 20032004. Prevalence of developmental delay was calculated, and associations between child development and maternal, child, and household characteristics were explored. High frequencies of developmental delay were observed. Children 3 to 23 months old displayed delay in gross motor skills (30.1%), and children 48 to 61 months old displayed delay in problem-solving skills (73.4%) and fine motor skills (28.1%). A high frequency of both anemia (60.4%) and stunting (53.4%) was observed for all age groups. Maternal educational level was positively associated with communication and problem-solving skills, and monthly household income was positively associated with communication, gross motor, and problem-solving skills. The results suggest a high prevalence of developmental delay and poor child health in this population. Child health status and the childs environment may contribute to developmental delay in this region of Ecuador, but sociodemographic factors affecting opportunities for stimulation may also play a role. Research is needed to identify what is causing high percentages of neurobehavioral developmental delay in this region of Ecuador.
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Pensar, escribir, cantar, vivir entre idiomas. Producir conocimiento desde zonas limtrofes, desde lugares y desde memorias y saberes mltiples. En este texto se busca indagar los sentidos que se insinan en un conjunto de prcticas artsticas (literarias, visuales, musicales) que se gestan en torno a lo que se ha bautizado como portuol salvaje. Para ello, luego de una caracterizacin del portuol, se busca evidenciar la recurrencia de un gesto artstico que deviene produccin de conocimiento. Se plantea que, consideradas en conjunto y a partir del contexto geocultural en el que surgen, dichas prcticas constituyen un fecundo aporte para comprender una serie de aspectos sociales, culturales, econmicos y polticos de nuestras sociedades.
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El presente trabajo de investigacin acercar al lector a la comprensin de conceptos ineludibles como son: cultura, escuela, cultura escolar, por cuanto todo, todo el hecho educativo es una reflexin sobre la cultura, por tanto estos conceptos posibilitarn acercarse al problema fundamental, la movilidad estudiantil hacia otras opciones educativas fuera de la comunidad. Claro est, anlisis solo posible desde este enfoque a travs del concepto Cultura Escolar. Se partir del gnesis del concepto, objeto histrico, en el mismo que considera a la Cultura Escolar como un conjunto de normas que definen los saberes a ensear, los comportamientos a inculcar y un conjunto de prcticas que permiten la transmisin y la asimilacin de dichos saberes y la incorporacin de dichos comportamientos. Al mismo tiempo desde el problema de la movilidad se abrir el anlisis que permitir visualizar si las decisiones migratorias son plenamente voluntarias o se trata de hechos, en esencia, forzosos. En segunda instancia se abordar el anlisis del contexto poblacional de la Comunidad campesina de Tolntag, centrndose el estudio en los aspectos sociales y culturales que caracterizan a este asentamiento humano ubicado en la zona de amortiguamiento del Volcn-Nevado Antisana, al tiempo que se presentar todo un estudio del contexto escolar donde la poblacin infantil en edad escolar, se educa. En ltimo lugar, se presentar un estudio relacional, anlisis que partiendo del objeto de conocimiento, Cultura Escolar, permitir establecer relaciones entre el contexto escolar y el contexto poblacional, evidenciando as las posibles causas que propician la movilidad de la poblacin en edad escolar.
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Tanto por la dinmica del contexto que persiste en tendencias que refuerzan los intercambios desiguales en el mercado internacional y las brechas sociales en nuestra regin, as como por las dinmicas nacionales que estn transformando positivamente las condiciones de desarrollo en nuestra regin encarando polticas de transformacin productiva e inclusin social, la integracin se ha convertido en el camino para que nuestro continente transite de la periferie al centro de decisiones de las polticas mundiales. En Amrica Latina y el Caribe se vive un regionalismo de nueva generacin, caracterizado por su carcter multidimensional, dinamizador de derechos supranacionales, enriquecedor de las polticas nacionales; y sistematizador de las conquistas de los esquemas subregionales y regionales. Est compuesto de manera combinada por esquemas de integracin, mecanismos de cooperacin y sistemas multilaterales remozados. Cuatro dinmicas caracterizan el funcionamiento del regionalismo latinoamericano y caribeo en la actualidad: 1) la creacin de estadios superiores de integracin como la Unin de Naciones Suramericanas (UNASUR) y la Comunidad de Estados Latinoamericanos y del Caribe (CELAC); 2) el reacomodo de los bloques subregionales ya existentes, como la CAN y MERCOSUR, o regionales como el Sistema de Integracin Centroamericano (SICA) y la Comunidad de Estados del Caribe (CARICOM, por sus siglas en ingls); 3) el surgimiento de esquemas de cooperacin con afinidad o alineamiento, como el ALBA y la Alianza del Pacfico; y 4) una exigencia de remozamiento de los sistemas multilaterales con mayor presencia en la regin. En este contexto, la democratizacin de la comunicacin tiene como desafos principales: 1) contribuir a la unidad continental; 2) democratizar los sistemas de integracin con la participacin ciudadana; y 3) construir una cultura de integracin.
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Este ensayo investigativo de carcter exploratorio, pasa revista al contexto en el que surge la fotografa de parque en el Ecuador a inicios del siglo XX, como manifestacin popular. Aborda el tema de la democratizacin de la fotografa y el retrato como formato a travs del cual se populariza esta prctica; se aborda adems las principales caractersticas de este oficio. A lo largo del desarrollo del ensayo, se analizar como ste tipo de fotografa se inscribe dentro de un sistema discursivo visual dominante, a travs del cul es percibido como marginal y sin prestigio social, de ah que no encontremos en los archivos fotogrficos oficiales de nuestras principales ciudades, registros de esta prctica ni de los fotgrafos que la popularizaron a inicios del siglo XX. Se abordan las funciones sociales y estticas relevantes que este tipo de fotografa ha tenido desde su creacin y por las cules se ha mantenido vigente hasta la actualidad, se analiza el caso particular de la ciudad de Quito.
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A conformidade com padres de certificao ambiental, especialmente da srie ISO 14000 (em formulao), dever trazer impactos de diversos tipos sobre a competitividade das empresas industriais. Este projeto visa analisar tais impactos atravs de indicadores de desempenho, como custo de produo, penetrao de mercado, alterao de processos e de produtos, entre outros. O projeto objetiva tambm analisar os ganhos de competitividade que podem ser obtidos por empresas industriais que se anteciparem s normas, adotando um sistema prprio de gesto ambiental.
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Este trabalho tem como objetivo verificar a existncia de relao entre o conhecimento de tcnicas de projeto e a efetividade do processo de mudana para uma atuao com maior responsabilidade ambiental. Trata-se de um estudo de caso sobre a Petrobras, mais especificamente sobre a Unidade de Negcios Bacia de Campos, onde foram efetuadas pesquisas de campo por meio de entrevistas semi-estruturadas e de questionrios distribudos a profissionais alocados na rea de Segurana, Meio-ambiente e Sade nos ativos desta unidade. Os dados resultantes das pesquisas foram tratados quali-quantitativamente, identificando-se que na percepo destes profissionais indica uma correlao significativa entre o nvel de maturidade na utilizao de tcnicas de projeto e o nvel de responsabilidade ambiental da organizao.
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The aim of the present study is to develop a Corporate University Model, that could be adapted to great national companies, contributing pragmatically to recent developments in corporate education. For this reason, a larger understanding of the phenomenon that represents the appearance of those entities in the dynamics of the managerial education process, was sought, through the study of its main characteristics, a distinction between them, academic universities and also the traditional process of corporate education, targeting a set of specific requirements for successful implementation. The study was developed with a qualitative focus, aiming to analyze the theories and models now existent, signaling to educational professionals and company executives important aspects in its execution. This led to an overview of the themes that generate new alternatives for those who need to make decisions related to the subject. A reading of the publishments on higher education in Brazil and the Brazilian university model, on managerial education and what could be found on corporate universities, was carried out. Soon after, researches were made in companies that had similar implemented models or those in the process of implementation, seeking to know its main differences, likenesses and peculiarities. Meticulous study and the attentive analysis of the whole research material collected led to the proposition of the model, which was implanted in January of 2001, in Caixa Econmica Federal.
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Discorre sobre o conceito de desenvolvimento sustentvel e as dimenses da sustentabilidade. Analisa diretrizes e princpios ambientais internacionais para as empresas. Avalia modelos de gesto e prope um modelo de organizao sustentvel que aplicado para medir o grau de sustentabilidade de um segmento do setor de alimentao, em redes de fast-food
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Considerando a relevncia contempornea da idia de sustentabilidade e a sua ambigidade, manifesta na fala de diferentes atores e nos textos de inmeros autores, este estudo investiga uma questo conceitual central junto a pessoas que trabalham diretamente no campo - ou lidam indiretamente com ele na medida em que atuam em iniciativas correlatas ou pensam a contemporaneidade e seus efeitos sobre indivduos, grupos sociais e instituies: que entendimento elas tm sobre sustentabilidade? Essa questo, endereada sempre em entrevistas semi-estruturadas, teve sua explorao ampliada por duas outras questes complementares: a) como esse entendimento, historicamente, se formou; e b) como ele tem se transformado em ao, apontando para espaos e limites da sustentabilidade no plano dos indivduos, das organizaes e da sociedade. Alm disso, os entrevistados, quando o desejaram, puderam, ao final de suas entrevistas, expressar-se livremente sobre o tema, fora do escopo das questes especficas de pesquisa. Suas observaes foram acolhidas e consideradas neste estudo. A metodologia de pesquisa adotada foi a Grounded Theory, de natureza qualitativa. O principal motivo para a sua escolha, sendo uma metodologia que se prope a estabelecer uma teoria que emana dos dados, foi o propsito de qualificar sustentabilidade, com seus dilemas, desafios e limites a partir da fala dos entrevistados, com a menor interferncia possvel do pesquisador. O foco da pesquisa de campo foi sempre conhecer o que emergiria das falas, identificando a sustentabilidade que provoca intervenes no cotidiano. A essa referncia seriam ento adicionados textos e publicaes acadmicas e no acadmicas - uma reviso da literatura e a experincia do pesquisador no campo, dando forma ao propsito do estudo. As entrevistas realizadas foram transformadas inapelavelmente pelas transcries e pelo uso do software Atlas TI, utilizado nas anlises qualitativas. Os seus contedos transcritos, no entanto, junto com as notas do pesquisador, foram tomados considerando como premissa que a sustentabilidade tanto acena no sentido de amenizar as inmeras ameaas e desconfortos associados vida no mundo contemporneo como se insinua como uma crtica inconclusiva e uma proposta de superao das contradies e assimetrias do capitalismo em sua verso contempornea. O estudo pretende oferecer uma contribuio para a compreenso do processo de construo social do conceito de sustentabilidade, privilegiando mltiplos e diversos olhares, perspectivas e referncias, desvendando processos de legitimao e descrevendo seus principais potenciais de influncia no mbito da sociedade e suas instituies e no mbito das organizaes.
