999 resultados para Retardo mental - Aspectos genéticos
Resumo:
OBJETIVO: Estimar a prevalncia de problemas de sade mental em adolescentes primigestas e comparar seu perfil de sade mental com o daquelas sexualmente ativas que nunca engravidaram. MTODOS: Estudo de corte transversal, comparativo entre dois grupos de adolescentes de 13 a 17 anos, em Marlia, Estado de So Paulo, 2003-2004. A amostra incluiu 207 primigestas atendidas em programas de pr-natal de servios pblicos municipais urbanos e 308 estudantes de escolas estaduais, sexualmente ativas, que nunca engravidaram. Foram aplicados um instrumento de rastreamento para problemas de sade mental em adolescentes (verso brasileira do Youth Self-Report) e um questionrio sobre fatores de risco para gravidez na adolescncia. A anlise estatstica incluiu testes de qui-quadrado, exato de Fisher, U de Mann Whitney e modelos de regresso logstica. RESULTADOS: Adolescentes grvidas e no-grvidas no diferiram quanto prevalncia do total de problemas de sade mental (24,6% vs. 27,3%; p=0,50). Comparado s adolescentes no-grvidas, o grupo das primigestas apresentou maior prevalncia de sintomas de ansiedade/depresso (24,2% vs. 15,3%; p=0,01) e sintomas de retraimento/depresso (13,0% vs, 4,5%; p<0,001), alm de maior nmero de fumantes (21,3% vs. 11,0%; p=0,002). Estas diferenas foram confirmadas em modelos de regresso logstica, controlados para escolaridade da me. CONCLUSES: Foram mais freqentes os sintomas de ansiedade e depresso e uso de tabaco em adolescentes primigestas em comparao com as adolescentes no-grvidas. Esses problemas requerem especial ateno dos servios de pr-natal a fim de evitar possveis prejuzos para a sade das mes e de seus filhos.
Resumo:
OBJETIVO: Avaliar a associao entre nvel de atividade fsica e o estado de sade mental de pessoas idosas. MTODOS: Inqurito de base populacional com amostragem probabilstica, incluindo 875 idosos da cidade de Florianpolis, Santa Catarina, em 2002. Foram aplicados os questionrios: Internacional de Atividades Fsicas e Brazil Old Age Schedule. Os problemas de sade mental avaliados foram depresso e demncia, alm da prtica de atividade fsica total (lazer, ocupao, deslocamentos e servios domsticos). Aps anlises descritivas e bivariadas, realizou-se anlise ajustada por meio de regresso logstica, com ajuste para os fatores de atividade fsica total, atividade de lazer, escores de depresso e demncia. RESULTADOS: Verificou-se associao estatisticamente significativa e inversa de demncia e depresso com atividade fsica total e atividade fsica no lazer. A odds ratio ajustada para demncia entre os sujeitos sedentrios para atividade fsica total comparada dos ativos foi de 2,74 (IC 95%: 1,85; 4,08), enquanto o respectivo valor para depresso foi de 2,38 (IC 95%: 1,70; 3,33). CONCLUSES: Os resultados reforam a importncia de estilo de vida ativo para preveno de problemas de sade mental de idosos. Infere-se que a atividade fsica tem conseguido reduzir e/ou atrasar os riscos de demncia, embora no se possa afirmar que a atividade fsica evita a demncia.
Resumo:
O artigo teve por objetivo analisar as metodologias publicadas e empregadas no clculo da mortalidade atribuvel ao fumo. Foram pesquisadas as bases de dados eletrnicas MEDLINE, LILACS entre 1990 e 2006. Foram encontrados 186 estudos que apresentaram a mensurao de mortalidade a partir do clculo da frao atribuvel ao fumo. Desses, foram selecionados 41 artigos. Os estudos realizados nos Estados Unidos e Canad apresentaram metodologia uniformizada e taxas de mortalidade entre 18%-23%; 25%-29% no sexo masculino e 14%-17% no feminino. As variaes metodolgicas podem justificar as diferenas da mortalidade entre os estudos e nas estimativas para as principais doenas tabaco-relacionadas.
Resumo:
Dissertao de Mestrado para obteno do grau de Mestre em Engenharia Mecnica Ramo de Manuteno e Produo
Resumo:
OBJETIVO: Analisar fatores de proteo e de risco para problemas de sade mental entre adolescentes. MTODOS: Estudo transversal realizado com amostra aleatria (N=327; perda=6,9%) de estudantes da sexta srie de todas as escolas pblicas e privadas de Barretos, SP, em 2004. Os fatores examinados foram: exposio violncia domstica e urbana, nvel socioeconmico familiar, sexo, morar sem a me, participar de atividades sociais (fator de proteo). As associaes entre esses fatores e problemas de sade mental foram analisadas por meio de modelos de regresso logstica. Todos os fatores de risco e proteo independentes foram includos no modelo inicial de regresso logstica, permanecendo no modelo final apenas a varivel com nvel de significncia inferior a 0,05. RESULTADOS: Verificou-se que apenas exposio violncia permaneceu no modelo final como fator associado a problemas de sade mental (p=0,02; IC 95%: 1,12;4,22). Crianas expostas violncia domstica tinham trs vezes mais chances de apresentarem estes problemas do que aquelas expostas violncia urbana (p=0,04; IC 95%: 1,03;7,55). CONCLUSES: A violncia domstica associou-se a problemas de sade mental nos adolescentes do estudo, podendo ser mais importante que a violncia urbana em cidades de mdio porte.
Resumo:
The paper discusses mental imagery as an important part of information processing performed during interpreting. Mental imagery is examined to see if visual processing used to remember the source text or to facilitate its understanding helps to off-load other cognitive (mainly linguistic) resources in interpreting. The discussion is based on a neurocognitively-oriented depictivist model by Kosslyn (1994). The overview of mental imagery processes and systems is followed by the discussion of imagery used in interpreting. First, imagery development in student interpreters is described on the basis of a note-taking course for would-be consecutive interpreters organized by the author at AMU. The initial part of the course devoted to imagery involves visualizations of geographical, descriptive and narrative texts. The description abounds in authentic examples and presents conclusions for interpreting trainers. Later, imagery as employed by professional interpreters is discussed on the basis of a qualitative survey. General implications of the use of mental imagery for cognitive processing limitations in interpreting are presented in the concluding section.
Resumo:
OBJETIVO: Analisar os sentidos do cuidado para com o usurio atendido no mbito da assistncia em sade mental, a partir de percepes de psiclogos atuando no cotidiano de servios pblicos de sade. PROCEDIMENTOS METODOLGICOS: Estudo exploratrio qualitativo realizado na cidade de Fortaleza, CE, no ano de 2006. A amostra foi composta por oito informantes do sexo feminino, psiclogas, pertencentes ao quadro funcional da rede estadual de sade. Para apreenso e construo das informaes, foram realizadas entrevistas no-diretivas, gravadas e transcritas. A categorizao dos discursos a partir de enfoque hermenutico possibilitou a construo de rede interpretativa. ANLISE DOS RESULTADOS: A rede interpretativa evidenciou que o psiclogo reconhece sua insero no campo da sade pblica como um desafio, distinto do campo de sua formao. As concepes de cuidado predominantes foram circunscritas dimenso tcnica, embora tambm tenham sido identificadas outras mais prximas abertura tica e de respeito alteridade. CONCLUSES: No cotidiano da assistncia na rede pblica, percebe-se uma atitude de cuidado como tcnica, controle e anulao da diferena mais comprometida com os modelos tradicionais da biomedicina e da psicologia clnica. Foram observadas prticas que ultrapassam essa atitude e assumem uma configurao direcionada ao encontro intersubjetivo, ao dilogo, afetao, escuta tica, ao compartilhamento de responsabilidades e ao compromisso tico em sua perspectiva sociocultural e poltica.
Resumo:
OBJETIVO: Analisar os fatores associados continuidade do cuidado em sade mental de pacientes encaminhados a centros de sade. MTODOS: Foi conduzido um estudo de seguimento de 98 pacientes encaminhados a oito centros de sade com equipe de sade mental da rea de abrangncia de um centro de referncia sade mental, em Belo Horizonte, MG, atendidos entre 2003 e 2004. Variveis sociodemogrficas, clnicas e referentes continuidade foram descritas e em seguida comparadas, utilizando o teste do qui-quadrado. RESULTADOS: Aps o encaminhamento, 35 pacientes no compareceram para o primeiro atendimento nos centros de sade. Dos que o fizeram, 38 continuaram em tratamento. Retornar ao centro de referncia para nova consulta aps o encaminhamento e ter tido mais de dois encaminhamentos foram fatores facilitadores da continuidade do cuidado. Nenhuma caracterstica individual esteve associada continuidade. CONCLUSES: Os achados sugerem haver uma falha na proposta da linha de cuidado. A continuidade do tratamento parece estar mais relacionada a fatores referentes ao servio do que a caractersticas do paciente.
Resumo:
OBJETIVO: Analisar como os usurios, familiares e trabalhadores de centros de ateno psicossocial avaliam o trabalho da equipe e dos profissionais de referncia nesses servios. MTODOS: Pesquisa qualitativa, baseada no paradigma construtivista e na hermenutica Gadameriana. Foram analisados dois ciclos de grupos focais constitudos por profissionais, usurios e familiares de usurios de todos os centros de ateno psicossocial da cidade de Campinas (SP), em 2006. RESULTADOS: O trabalho de referncia foi avaliado como um arranjo que produz efeitos teraputicos e contribui na eficcia da organizao do trabalho. Entretanto, foram relatados riscos de centralizao de poder, praticada pelos profissionais de referncia, e sofrimento do trabalhador, que pode sentir-se excessivamente responsabilizado pelo caso que referencia. CONCLUSES: Os efeitos do arranjo equipes/profissionais de referncia sobre os pacientes embasam-se em aspectos emocionais ligados confiabilidade, constncia e integralidade de cuidados. No entanto, tais aspectos tambm apresentam problemas relacionais, principalmente quanto onipotncia, que pode envolver o trabalhador.
Resumo:
OBJETIVO: Analisar a influncia de rastreamento positivo para transtornos mentais no-psicticos, variveis sociodemogrficas e presena de doena crnica no-psiquitrica nos escores da Escala de Satisfao Com a Vida. MTODOS: Participaram do estudo os moradores de uma rea atendida pelo Programa de Sade da Famlia em Santa Cruz do Sul (RS). De 30 de junho a 30 de agosto de 2006 os participantes responderam ao instrumento de rastreamento psiquitrico Self-report Questionnaire-20 items e Escala de Satisfao Com a Vida, esta para avaliar o componente cognitivo do bem-estar subjetivo. RESULTADOS: O total de indivduos participantes do estudo foi de 625. Ser do sexo feminino apresentou associao significativa e inversa com satisfao com a vida. O mesmo ocorreu entre escores do rastreamento psiquitrico e da Escala de Satisfao com a Vida. Por outro lado, a idade apresentou associao significativa e positiva com a Escala. Aps anlise multivariada, todas as trs variveis permaneceram associadas ao desfecho. Indivduos com doena crnica no-psiquitrica no diferiram dos sem doena nos escores da Escala de Satisfao com a Vida. CONCLUSES: A associao positiva entre a Escala de Satisfao com a Vida e idade est de acordo com sua validao no Brasil. A relao inversa entre escores do instrumento de rastreamento psiquitrico e a Escala confirma o impacto negativo dos transtornos mentais.
Resumo:
Neste trabalho so apresentados resultados decorrentes do processo de validao de duas Escalas de avaliao do funcionamento do aluno do ensino bsico. Trata-se de Escalas de auto-relato, para uso do professor. Ambas as Escalas so definidas por diferentes dimenses que, no seu conjunto, procuram dar informao sobre o modo como o aluno explora os contedos programticos, organiza o trabalho escolar e se relaciona com os outros, em especial com os pares. Os resultados que se apresentam procuram traduzir a consistncia interna de cada uma das dimenses, assim como o comportamento de variveis sociodemogrficas e escolares por dimenso.
