862 resultados para Impactos territoriais
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Dissertao (mestrado)Universidade de Braslia, Centro de Desenvolvimento Sustentvel, 2015.
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Bogot (Colombia): Universidad de La Salle. Facultad de Ingeniera. Programa de Ingeniera Civil
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Dissertao apresentada para obteno do grau de Mestre em Educao Social e Interveno Comunitria
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Nesta dissertao, discutiu-se sobre as atividades desenvolvidas na sala de aula no processo de letramento. A nfase do texto est no aprendizado da criana. No entanto, a pesquisa incluiu tambm, a viso dos professores e dos pais nesse processo ensino-aprendizagem. Ao longo do desenvolvimento da pesquisa, buscouse defender a adoo de prticas inovadoras, de Tecnologias da Comunicao e da Informao e vivncias sociais, tendo como objetivo Investigar a contribuio dos dispositivos sociais de leitura no letramento de crianas da pr-escola de uma escola da rede pblica de Fortaleza. Desse modo, no contexto pedaggico, foi desencadeado um conjunto de repercusses, sendo possvel: Analisar como os dispositivos contribuem para o letramento das crianas; Investigar quais os dispositivos sociais de leitura so usados na famlia e na escola. Tendo como fundamento um pesquisa de natureza etnogrfica, o texto buscou descrever as atividades, suas aes e motivaes de acordo com a viso dos atores envolvidos. Assim, foi descrito a realidade da sala de aula, centrando-se inicialmente na professora da sala de aula, depois apresentando algumas das atividades desenvolvidas pela professora com os alunos, e em seguida, analisando a percepo dos pais a respeito da proposta e dos reflexos no aprendizado das crianas. O carter inovador das atividades mostra que as crianas so incentivadas utilizando um espao e um tempo para desenvolver as atividades, desenvolvendo aes que, diretamente no est relacionada a proposta pedaggica, mas que bem trabalhada desenvolve a curiosidade e amplia os conhecimentos as crianas. Empiricamente, os resultados da pesquisa demonstram que as possibilidades reais de construo do conhecimento, assim como a existncia de uma fora educativa de modo a desenvolver habilidades em direo a um aproveitamento escolar inclusivo, eficaz e efetivo.
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A Lagoa de bidos um sistema lagunar costeiro localizado na Costa Ocidental Portuguesa, mais precisamente entre os concelhos de Caldas da Rainha e bidos, distrito de Leiria. A sua ligao ao mar realizada atravs de um canal estreito e mvel, denominado Aberta, que tem sofrido ao longo dos ltimos 10 anos (tal como as restantes lagoas Europeias) diversos impactos ambientais, dos quais se destacam a eutrofizao, a poluio e o assoreamento (Santos et al, sem data). A regio no qual est inserida apresentava outrora uma economia baseada na coleta de limo, produo de sal, caa e pesca. Apesar de nos dias de hoje, a Lagoa ser ainda fonte de alimento para muitas famlias de pescadores, apresenta uma economia baseada na agricultura, tendo como atividades complementares a agropecuria, os servios e o turismo, cujo mercado tem vindo a aumentar exponencialmente com a construo de infraestruturas tursticas. O objetivo geral da pesquisa foi averiguar a perceo e sensibilidade dos residentes face aos impactos positivos e negativos da atividade turstica, mas tambm de polticas tursticas a implementar na Lagoa de bidos. A entrevista pessoal foi o mtodo escolhido para recolha de dados e foi realizada pela prpria investigadora aos residentes dos municpios de Caldas da Rainha e bidos. Os resultados demonstraram que os indivduos com maior nvel de formao acadmico, em especial secundrio e superior, revelaram maior conscincia sobre a temtica abordada, assim como nas medidas a implementar ao nvel da preservao e conservao do local. Pelo que o presente estudo visa demonstrar a importncia de educar e formar os indivduos sobre as temticas ambientais e sustentveis, assim como dos vrios impactos do turismo num destino (vantagens e desvantagens), em particular na Lagoa de bidos, uma vez que se trata de um sistema lagunar costeiro de elevado valor biolgico. Constatou-se ainda, que os inquiridos reconhecem a importncia da Lagoa de bidos em termos atrativos e enquanto recurso natural, sendo necessrio melhorar as suas condies ambientais, assim como da sua envolvente (no que refere s infraestruturas de apoio, balnerios, acessos, etc.).
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Dissertao apresentada para obteno do grau de Mestre em Educao Social e Interveno Comunitria
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O presente estudo se desenvolve a partir das principais vertentes tericas da economia regional, sociologia econmica, viso baseada em recursos e competncias organizacionais, com a finalidade de se criar um modelo analtico para pesquisas interdisciplinares no campo do desenvolvimento regional. A metodologia de pesquisa adotada foi ampla reviso da literatura e sistematizao das teorias utilizadas para os referidos estudos. A estrutura do presente trabalho se inicia apresentando a relao entre territrio e desenvolvimento regional e o conceito de territrio adotado para o presente estudo; em seguida so apresentadas as principais vertentes tericas do desenvolvimento regional, que no se excluem, porm, ressaltam a questo metodolgica envolvida na escolha de cada uma delas. A contribuio do presente trabalho se situa na proposta de um modelo analtico para pesquisas qualitativas no mbito do desenvolvimento regional, em que foi possvel definir a noo de competncias territoriais, cujos determinantes necessitam estar presentes nas localidades para que ocorra o desenvolvimento sustentvel e de longo prazo.
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Estudos recentes no campo da economia regional propem uma ampliao do conceito de economias de acumulao para estrutura social de acumulao, que postula o ajustamento contnuo nos sistemas econmicos, sociais e ambientais, envolvendo os recursos acumulados, as competncias dos indivduos e empresas, as habilidades dos trabalhadores locais para gerar conhecimentos e aprendizagem coletiva, as formas e arranjos institucionais e a infraestrutura. O presente estudo se volta para identificar quais os determinantes que podem dinamizar a estrutura social de acumulao, contemplando critrios que vo alm da dimenso econmica. Na perspectiva metodolgica, trata-se de estudo terico-emprico, em que se prope a construo do argumento central a partir da noo de vantagens especficas dos territrios, como um aprimoramento da ideia de vantagens competitivas sustentveis (VCS), difundida por Porter (1979). Na sequncia, elaborou-se um modelo terico fundamentado em literatura, em que se constri o conceito de competncias territoriais. A validao do modelo analtico ocorreu por meio de pesquisa emprica do Complexo Porturio de Santos. As concluses do estudo permitem afirmar que o modelo analtco proposto se mostrou adequado para as anlises. As competncias territoriais esto presentes no Complexo Porturio de Santos, tendo em vista que a gesto porturia se deslocou do mbito organizacional para o nvel territorial, com a entrada dos novos atores e, a despeito das relaes de governana ainda no se encontrarem totalmente consolidadas, o alto desempenho da gesto porturia aponta que a capacidade rotineira de autorregulao est preservada. O entendimento em profundidade dos processos e seus desdobramentos exigem novos estudos, com pesquisas estruturadas e especficas sobre o modo como os desafios e as solues dos problemas esto sendo equacionados.
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Nesta dissertao, discutiu-se sobre as atividades desenvolvidas na sala de aula no processo de letramento. A nfase do texto est no aprendizado da criana. No entanto, a pesquisa incluiu tambm, a viso dos professores e dos pais nesse processo ensino-aprendizagem. Ao longo do desenvolvimento da pesquisa, buscouse defender a adoo de prticas inovadoras, de Tecnologias da Comunicao e da Informao e vivncias sociais, tendo como objetivo Investigar a contribuio dos dispositivos sociais de leitura no letramento de crianas da pr-escola de uma escola da rede pblica de Fortaleza. Desse modo, no contexto pedaggico, foi desencadeado um conjunto de repercusses, sendo possvel: Analisar como os dispositivos contribuem para o letramento das crianas; Investigar quais os dispositivos sociais de leitura so usados na famlia e na escola. Tendo como fundamento um pesquisa de natureza etnogrfica, o texto buscou descrever as atividades, suas aes e motivaes de acordo com a viso dos atores envolvidos. Assim, foi descrito a realidade da sala de aula, centrando-se inicialmente na professora da sala de aula, depois apresentando algumas das atividades desenvolvidas pela professora com os alunos, e em seguida, analisando a percepo dos pais a respeito da proposta e dos reflexos no aprendizado das crianas. O carter inovador das atividades mostra que as crianas so incentivadas utilizando um espao e um tempo para desenvolver as atividades, desenvolvendo aes que, diretamente no est relacionada a proposta pedaggica, mas que bem trabalhada desenvolve a curiosidade e amplia os conhecimentos as crianas. Empiricamente, os resultados da pesquisa demonstram que as possibilidades reais de construo do conhecimento, assim como a existncia de uma fora educativa de modo a desenvolver habilidades em direo a um aproveitamento escolar inclusivo, eficaz e efetivo.
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No mbito de um projecto de investigao As Novas Npcias da Qualificao no Alentejo - desenvolvido no Centro de Investigao em Educao e Psicologia da Universidade de vora e financiado pela Fundao para a Cincia e a Tecnologia - definiu-se, como objectivo geral do estudo, conhecer e caracterizar os eventuais percursos escolares, profissionais e pessoais que os indivduos certificados pelo processo de Reconhecimento, Validao e Certificao de Competncias (RVCC), no Alentejo, no perodo 2001-2005 concretizaram aps a concluso desse processo.
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Livro que rene comunicaes das V e VI edies dos Aprender no Alentejo- Encontros Regionais de Educao, realizados na Universidade de vora.
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Cada vez mais as cidades e as reas metropolitanas e comunidades adjacentes refletem reas de agricultura de distintas tipologias. O Programa de Desenvolvimento das Naes Unidas estima que 15% dos alimentos em todo o mundo so cultivados em cidades havendo pases onde a agricultura urbana um meio de contornar a escassez de alimentos e outros onde uma forma de rendimento e subsistncia. A agricultura urbana hoje observada como uma estratgia que pode desempenhar um papel significativo ao nvel social, econmico, ecolgico e pedaggico, nomeadamente 1 Os autores agradecem o apoio financeiro da Fundao para a Cincia e Tecnologia e FEDER / COMPETE (concesso PEst-C/EGE/UI4007/2013). Com o apoio financeiro da FCT/MEC atravs de fundos Nacionais e quando aplicvel co-financiado pelo FEDER no mbito do acordo de parceria PT2020. 1 ESADR 2016 - VIII Congresso APDEA II Encontro Lusfono Economia, Sociologia, Ambiente e Desenvolvimento Rural) 7- 9 Setembro de 2016 expresso na possibilidade de apoio financeiro a famlias pobres, ocupao e capacitao profissional, desenvolvimento comunitrio, melhoria da segurana alimentar de famlias, educao em sade, promoo da sustentabilidade do uso do solo e do patrimnio agrcola urbano e, ainda, uma maior proximidade natureza como forma de procura de maior qualidade de vida urbana, entre outros. Esta importncia da agricultura no espao urbano tem vindo a ser consolidada dentro dos domnios originais a que acresceram outros, um reforo que coloca em evidncia a multifuncionalidade caracterstica paisagem e, consequentemente, a sua transdisciplinaridade. Expressa-o o facto de, no passado, essa componente agrcola em espao urbano ter estado intrinsecamente ligada aos domnios sociais e econmicos e de, no presente, se encontrar ainda relacionada com os domnios ecolgicos e pedaggicos. O presente artigo explora o papel da agricultura urbana numa abordagem transdisciplinar, centrada nos seus benefcios para os utilizadores e para a sociedade e nos desafios encontrados pelos agricultores urbanos e tomadores de deciso municipais envolvidos. O objetivo o de fazer uma reviso de literatura procurando identificar as tendncias atuais, esforos e lacunas na pesquisa dos impactos da agricultura urbana em distintos contextos e escalas.
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O objetivo deste trabalho foi avaliar os impactos sociais da transio agroecolgica da produo de carne bovina convencional para orgnica, em unidades de produo no Brasil, pelo mtodo Ambitec, desenvolvido pela Embrapa Meio Ambiente. Foram avaliadas nove unidades de produo no Estado do Mato Grosso do sul que integram os nicos 18 produtores brasileiros de carne bovina orgnica. Os dados para o levantamento foram obtidos por meio de questionrios aplicados aos representantes das propriedades avaliadas que atriburam a cada varivel estudada um valor que representou a alterao proporcionada pela transio agroecolgica dos sistemas. Aps a insero dos coeficientes de alterao de cada varivel dos indicadores por unidade de produo, o coeficiente de impacto foi automaticamente calculado por meio da planilha Ambitec. O manejo orgnico da produo quando comparado ao convencional proporcionou um impacto social positivo, sendo as maiores contribuies proporcionadas pelos efeitos positivos dos seguintes indicadores: Capacitao ( = 9,69) Gerao de renda ( = 13,75), Dedicao e Perfil do Responsvel ( = 12,86) e o Relacionamento Institucional ( =12,19). Na anlise de grupamento os produtores 1, 6 e 7 obtiveram maior mdia ndice geral do mpacto social da produo orgnica, ( = 6,83).
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2008
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Este trabalho teve o objetivo de realizar a avaliao ex-ante dos impactos do ?Projeto de Desenvolvimento de uma Colhedora de Sementes de Amendoim Forrageiro? sob as perspectivas da viabilizao da produo do equipamento em escala comercial, do aumento da oferta de sementes e dos benefcios econmicos, sociais e ambientais obtidos com a ampliao das reas de pastagens consorciadas com amendoim forrageiro cv. BRS Mandobi. Para mensurar o potencial de adoo desta tecnologia, foi utilizado o Sistema de Avaliao de Impactos de Inovaes Tecnolgicas Agropecurias (Ambitec-Agro). Esse sistema inclui mdulos integrados de indicadores de impactos socioeconmicos, ambientais e de desenvolvimento institucional resultantes de inovaes tecnolgicas agropecurias. Os resultados indicam impactos potenciais positivos nas dimenses ambiental, social e de desenvolvimento institucional, como consequncia do desenvolvimento e adoo da colhedora de sementes de amendoim forrageiro de forma integrada ao longo da cadeia comercial de produo e distribuio de sementes de forrageiras. Isso viabilizaria um aumento da disponibilidade de sementes de amendoim forrageiro no mercado, a preos acessveis para os produtores. Como consequncia, haveria um processo crescente de adoo dessa leguminosa forrageira em pastos consorciados com gramneas, com impactos positivos da produtividade, rentabilidade e sustentabilidade da cadeia produtiva de pecuria bovina a pasto nas regies Norte, Centro-Oeste, Sudeste e Sul do Brasil. Esse estudo tambm comprovou a efetividade no uso do Sistema de Avaliao de Impactos de Inovaes Tecnolgicas Agropecurias (Ambitec-Agro) na avaliao ex-ante de impactos, como processo essencial para a priorizao e aprovao de projetos de pesquisa e transferncia de tecnologias
