La biblioteca universitaria de Las Palmas de Gran Canaria: recursos y servicios

Presentación y conferencia realizada por Dña. María del Carmen Martín Marichal, Directora de la Biblioteca Universitaria de la ULPGC, realizada el 22 de abril de 2008 con motivo de los actos de Inauguración de Mediateca de Casa Africa.

Cómo usar la biblioteca y leer en el intento

Este artículo traza un recorrido por el Proyecto Educativo de Mejora (subvencionado por la Consejería de Educación, Universidades, cultura y deportes) de Biblioteca y Animación lectora "Bajo el signo del libro". El artículo hace especial hincapié en la génesis y organización del mismo, su difusión y algunas de las actividades principales desarrolladas particularmente en su segundo año de andadura (2003-2004).

Fomento de la lectura y Web 2.0 en la Biblioteca Universitaria de Las Palmas de Gran Canaria

La Biblioteca Universitaria de Las Palmas de Gran Canaria ha tomado parte activa en la promoción de la lectura entre sus comunidades de usuarios. Para conseguir este objetivo se han adquirido colecciones de literatura de ocio, tanto en formato físico como electrónico, y se han comenzado a utilizar herramientas 2.0, fundamentalmente los blogs para dar a conocer novedades literarias y actividades de la biblioteca relacionadas con el fomento de la lectura. Pero se ha ido más allá, y se han creado una serie de proyectos más ambiciosos que permiten una mayor participación de los usuarios. Estamos ante una Biblioteca 2.0. donde se pueden compartir contenidos, opiniones, conocimientos, valoraciones, etc. Es el caso de sitios webs, opac social y otros como facebook, tuenti, twitter, wikipedia, canal youtube, todas ellas vías descritas en esta comunicación con el fin de promocionar el fondo bibliográfico y la lectura en general.

Entrevista para el programa "Roscas y Cotufas" por el Día de la Biblioteca, 2010

Programa "Roscas y Cotufas" - Radio Televisión Canaria llevado por el periodista Kiko Barroso. Contiene la entrevista que se hizo el 21 de octubre de 2010 con motivo del Día de la Biblioteca a Diodoro Santana Suárez, presidente de la Asociación de Bibliotecarios de Gran Canaria y responsable de la biblioteca de Agüimes, Antonio Morales Comalat, director de la Biblioteca Pública del Estado de Las Palmas y Avelina Fernández Manrique de Lara bibliotecaria jefa de la Biblioteca de Ciencias Básica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

Pautas y recursos para una planificación. La sección infantil-juvenil de la Biblioteca Insular de Gran Canaria

[ES] Pautas y recursos digitales para la puesta en marcha de una planificacion bibliotecaria en la seccion infantil-juvenil. El contexto de referencia y aplicacion es la Biblioteca Insular de Gran Canaria, no obstante, el esquema básico y las pautas redactadas pueden servir de guion para cualquier otra bibliotecas publicas con seccion infantil-juvenil. Dos aspectos se han tomano como ejes en esta planificacion estrategica: la accesibilidad y la multiculturalidad en la seccion infantil-juvenil de bibliotecas.

Proyecto ModisBE: modelos de diagnóstico y seguimiento de la biblioteca escolar y sus usos

[ES] Proyecto financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia presentado durante el curso 2008/2009. El proyecto pretende, en primier lugar, aportar una visión global de todos aquellos aspectos sobre los que habría que incidir para desarrollar la competencia lectora de los estudiantes y, en segundo lugar, facilitar materiales que permitan su evaluación, en es especial de la biblioteca escolar, con el fin de que puedan llegar a incidir realmente en el proceso de formación y en el éxito académico.

Hércules en la cultura popular contemporánea : una guía de cine, televisión, literatura de masas e internet (1900-2012), y su aprovechamiento en la clase de Español LE/L2

Facultad de Traducción e Interpretación

Representaciones Sociales de la Medicina Popular en el paciente oncológico adulto, la familia del paciente y los miembros del equipo de salud

Esta investigación tuvo como objetivo general develar las representaciones sociales sobre la Medicina Popular en tres grupos poblacionales, pacientes oncológicos (n=100), familiares de los pacientes (n=25) y miembros del equipo de salud (n=26). Para ello, se realizaron tres estudios cualitativos con cada grupo poblacional y un cuarto en el que se describen las similitudes y las diferencias entre ellos en relación con el objeto de representación. En general, se utilizaron entrevistas en profundidad, ejercicios de asociaciones libres y grupos focales (7 con 62 pacientes). Resultados: paciente oncológico: Medicina Popular representada como una salida optimista a la angustiante situación que está viviendo frente al cáncer; una apuesta a la vida. Para la familia: una contra capaz de mantener con vida y fortaleza al paciente y para el equipo de salud, una realidad incombatible de los pacientes y de la familia, que tiene efecto placebo sobre ellos y que está relacionada con el pensamiento mágico religioso, la fé y la ignorancia de quienes la realizan. En cuanto a las diferencias, el paciente y la familia consideran que la Medicina Popular es una alternativa en la que depositan su fé y confianza; el personal de salud no cree en sus efectos sobre el cáncer y la considera como estafa y engaño para el paciente. En las similitudes, todos coinciden en que es una alternativa, generadora de esperanza, basada en compuestos naturales que le permiten al paciente contribuir a la curación del cáncer y a sobrellevar el malestar provocado por la quimioterapia. Finalmente, se presentan conclusiones generales, se discuten algunos de los hallazgos y la importancia de las RS de la Medicina Popular y su impacto sobre la atención y la calidad de vida del paciente y se plantean algunos interrogantes que podrían favorecer el desarrollo de una línea de investigación en el tema.