Proyecto ModisBE: modelos de diagnóstico y seguimiento de la biblioteca escolar y sus usos


Autoria(s): Álvarez Romero, Melquíades; Cobos Herrero, Laura; Fernández López, María Dores; Girón García, Alicia; Martín-Marichal, MC; Martínez García, José Antonio; Pérez Corrales, Ana; Salaberria Lizarazu, Ramón
Data(s)

20/07/2012

20/07/2012

2009

Resumo

[ES] Proyecto financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia presentado durante el curso 2008/2009. El proyecto pretende, en primier lugar, aportar una visión global de todos aquellos aspectos sobre los que habría que incidir para desarrollar la competencia lectora de los estudiantes y, en segundo lugar, facilitar materiales que permitan su evaluación, en es especial de la biblioteca escolar, con el fin de que puedan llegar a incidir realmente en el proceso de formación y en el éxito académico.

[EN] Project funded by the Ministry of Education and Science presented during the course 2008/2009. The project aims, first, provide an overview of those aspects that have to be addressed to develop the reading skills of students and, secondly, to provide material that will permit evaluation, especially the school library so they can get to make a difference to the process of training and academic success.

Identificador

http://hdl.handle.net/10553/7680

665880

10.13140/2.1.2597.3443

Idioma(s)

spa

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #570106 Documentación
Tipo

info:eu-repo/semantics/book