998 resultados para Processo penal
Resumo:
O estudo objetivou evidenciar tica e solidariedade no processo de ensinar-cuidar da mulher no pr-natal e parto. Adotou-se estudo de caso centrado na pedagogia crtica-reflexiva. Foram entrevistados 39 alunos do curso de Enfermagem da Universidade Federal do Cear e seis docentes que ministraram aulas terico-prticas. Os resultados mostraram que alunos e professores tm conscincia da necessidade da competncia tica e sua aplicabilidade no cuidar e que h necessidade de novas estratgias de ensino para o aluno desenvolver aes interativas, humanas e solidrias. O cuidar carece de metodologias atualizadas que envolvam a mulher como participante do processo e possibilitem o respeito sua dignidade.
Resumo:
Este trabalho tem por objetivo apresentar as estratgias pedaggicas de desmedicalizao da assistncia no ensino da enfermagem na sade da mulher adotadas na Faculdade de Enfermagem da UERJ. Contextualiza o ensino na rea e apresenta, luz dos conceitos de Pierre Bourdieu, trs esferas de atuao discente e docente neste processo.
Resumo:
Este estudo foi realizado em uma instituio hospitalar de carter filantrpico, de mdio porte, localizada na cidade de So Paulo, com o objetivo de desvendar traos culturais da instituio. A metodologia adotada foi pesquisa qualitativa segundo os passos propostos por Thvenet: anlise documental, entrevista e observao. Pela anlise ficou evidenciado que um novo grupo profissional, quando inserido em uma instituio, considera que alguns valores devero ser transformados. Esse processo de mudana implica numa reestruturao na maneira de gerir a organizao ocasionando, nos sujeitos que esto vivenciando esse processo, uma situao conflituosa entre o mudar ou conservar o antigo.
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Objetivou-se aplicar o processo de relao interpessoal com me a de um recm-nascido que se encontrava internado em unidade neonatal, utilizando a Teoria da Relao Interpessoal de Joyce Travelbee. Estudo de caso, de natureza descritiva, desenvolvido em unidade de internao neonatal, em dezembro e janeiro de 2004. A Coleta de dados realizou-se mediante entrevista semi-estruturada, com interao pessoa-pessoa. Aplicou-se um instrumento contendo seis perguntas que revelaram possibilidades de ajuda mtua ante os problemas de sade do filho. Buscou-se amenizar as angstias, dvidas e medos, por meio da interao com a me. Constatou-se que a abordagem terica foi relevante e serviu como guia para a enfermeira aplicar um cuidar mais tico e humano.
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O objetivo desse estudo foi identificar, atravs da produo bibliogrfica, como a enfermagem brasileira tem abordado a categoria "Processo de Trabalho" para analisar sua prtica. A busca bibliogrfica foi realizada na base LILACS, no perodo de janeiro de 1993 a dezembro de 2003, nos peridicos: Acta Paulista de Enfermagem, Nursing (SP), Revista Brasileira de Enfermagem, Revista da Escola de Enfermagem da USP, Revista Latinoamericana de Enfermagem e Revista Texto e Contexto Enfermagem. Utilizou-se como palavras-chaves: "processo e trabalho e assistncia"; "processo e trabalho e enfermagem". Foram encontrados 40 artigos publicados utilizando essa categoria de anlise; destes, a maioria discutia os instrumentos do processo de trabalho da enfermeira; a revista que mais registrou artigos sobre essa temtica foi a Revista Brasileira de Enfermagem e o ano de 2000 registrou o maior nmero publicaes relativas ao Processo de Trabalho da enfermagem.
Resumo:
H mais de duas dcadas, o Departamento de Enfermagem (DE) do Hospital Universitrio da Universidade de So Paulo (HU-USP) implementou o modelo assistencial, denominado Sistema de Assistncia de Enfermagem (SAE), que integra trs fases: o Histrico, a Evoluo e a Prescrio de Enfermagem e que vem sendo desenvolvido pelos enfermeiros do DE como um instrumento norteador da assistncia, do ensino e da pesquisa. Tendo em vista a informatizao do SAE, os enfermeiros iniciaram discusses acerca da necessidade de mudanas que agilizassem o processo de trabalho com a proposio da implementao do Diagnstico de Enfermagem, como mais uma etapa do SAE, e com a reviso das condutas/intervenes de enfermagem. Para tanto, tornou-se imprescindvel a adoo de um sistema padronizado de linguagem do processo assistencial a fim de que se pudesse realizar a captura, agrupamento e classificao dos dados para anlise e transformao em informaes. O presente estudo tem como objetivo compartilhar com outros enfermeiros essa experincia no processo de implementao do Diagnstico de Enfermagem como segunda etapa do SAE.
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A humanizao do ambiente hospitalar no se concretiza se estiver centrada unicamente em fatores motivacionais externos ou somente no usurio. Um programa de humanizao necessita ser assumido como um processo de construo participativa que requer respeito e valorizao do ser humano que cuida. Pautado em valores e princpios humanos e ticos e em idias de Freire, este trabalho tem por objetivo explicitar como se desencadeou um processo de humanizao, numa instituio hospitalar, centrado, inicialmente, no trabalhador, mediante a problematizao coletiva da realidade concreta e a construo de relaes dialgicas, horizontais e reflexivas. A proposta possibilitou maior compreenso do significado de humanizao, com o resgate de iniciativas anteriores de humanizao j adotadas, a adoo de um Banco de Idias como um espao para a emerso de subjetividades, a organizao de ambientes coletivos acolhedores e uma maior aproximao entre a direo e trabalhadores.
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Estudo sobre o trabalho do enfermeiro na central de material e esterilizao (CME), com a finalidade de analisar sua realidade social e seu papel transformador no cuidar em sade e pela enfermagem. Tratou-se de pesquisa estratgica, com anlise de discurso de enfermeiras da CME. Obteve-se que a gerncia sua principal atividade, em um processo estruturado que confirma a prtica tradicional da enfermagem, tendo como objeto a coordenao do processamento de materiais mdico-hospitalares utilizados em atos cuidadores. Tal prtica caracteriza-se pelo cuidado indireto, que instrumentaliza no apenas o trabalho da enfermagem, mas os de outros profissionais. Em conseqncia, no se caracteriza como cuidado especfico da enfermagem e do enfermeiro. Seu potencial transformador nas relaes e novos modos de produo do cuidar em sade e pelo enfermeiro dever ocorrer antes pela competncia do conhecimento especfico em CME do que administrativo.
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Trata-se de um recorte da pesquisa "A utilizao de indicadores na prtica gerencial do enfermeiro em Unidades Bsicas de Sade da cidade do Rio de Janeiro", realizada nas Unidades Bsicas de Sade (UBS) da rea de Planejamento 5.3 e que teve como objetivos: identificar a concepo dos enfermeiros quanto aos elementos constitutivos do processo de trabalho gerencial em UBS e discutir a gerncia como instrumento do processo de trabalho na organizao de servios de sade. Para este trabalho, optou-se por um estudo descritivo, com abordagem qualitativa cujos dados foram coletados por meio de entrevista com sete gerentes enfermeiros, norteada por questes orientadoras. Os resultados apontaram que a organizao das aes dos servios de sade articulada e direcionada finalidade do processo de trabalho mediante relao estabelecida entre o objeto, os instrumentos e o produto final, sendo que a satisfao da clientela e a qualidade da assistncia foram os resultados esperados na produo de bens e servios.
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Este trabalho recorte de uma investigao que buscou identificar o cotidiano de pessoas com transtornos mentais, que sofrem reinternaes psiquitricas. Nesse percurso foi possvel evidenciar que esses sujeitos expressam diversas concepes do processo sade/doena mental e que caracterizam as formas de tratamento que se utilizam. Utilizou-se como metodologia a abordagem qualitativa fundamentada no conceito de cotidiano da autora Agnes Heller. As entrevistas de pacientes e familiares foram submetidas anlise de discurso que, entre outros resultados, revelou que essa populao passou a ter novas ferramentas e possibilidades para compreender a loucura e a assistncia ao doente mental.
Resumo:
Neste estudo investigamos a assistncia ao trabalho de parto no municpio de Londrina-PR, sob o recorte da deciso dos profissionais em prescrever jejum, enema e tricotomia. Os dados foram colhidos em cinco instituies, por meio de entrevistas com dez mdicos obstetras, oito enfermeiras e uma obstetriz, em 2000. As entrevistas foram interpretadas por meio da anlise do discurso, extraindo-se frases temticas. O referencial terico utilizado foi o materialismo histrico e dialtico. A anlise das frases identificou o processo de trabalho dessa assistncia com seus elementos constituintes. O mdico o principal agente e nico com poder de deciso. Tal poder reforado pelos instrumentos identificados - a prescrio mdica, o trabalho das enfermeiras e o local de prtica: o hospital. O saber que embasa essa prtica o modelo clnico, representado pelas intervenes no individualizadas que atendem antes s necessidades dos agentes do que s do seu objeto (a parturiente).
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Este estudo teve como objetivo contribuir para a gesto de custo do processo admissional de tcnicos de enfermagem pelo mapeamento e mensuramento do custo direto das principais atividades desse processo. O estudo exploratrio, retrospectivo, documental, na modalidade de estudo de caso foi realizado no Servio de Apoio Educacional do Hospital Universitrio da Universidade de So Paulo. O processo admissional foi dividido em cinco subprocessos: planejamento, recrutamento, seleo, contratao e treinamento admissional. Os resultados mostraram que o custo total direto do processo admissional foi de R$ 6.359,90 e o subprocesso seleo foi o que mais consumiu recurso, com R$ 3.416,40, representando R$ 53,72% do total. Cada candidato contratado custou R$ 635,99.
Resumo:
O objetivo deste estudo de caso foi aplicar o processo de enfermagem fundamentado nos Padres Funcionais de Sude, NANDA e NIC para uma adolescente portadora de diabetes mellitus secundrio a fibrose cstica e seu cuidador, visando ao cuidado integral. As intervenes de enfermagem foram fundamentadas nos seguintes diagnsticos de enfermagem: enfrentamento ineficaz e sndrome de estresse por mudana. A utilizao desses referenciais possibilitou-nos o desenvolvimento de intervenes de enfermagem efetivas proporcionando um cuidado individualizado, alm de promover uma linguagem de enfermagem padronizada.
Resumo:
Em relao ao processo de morrer e a morte, cada sociedade tem sua prpria cultura, hbitos, crenas e valores, que a aproxima ou a diferencia de outras, oferece aos indivduos uma orientao de como devem se comportar e o que devem ou no fazer diante desse fato. O objetivo deste estudo foi identificar as concepes culturais relacionadas ao processo de morrer e morte no contexto de trabalho dos profissionais de enfermagem de UTIs. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais e grupo focal e analisados segundo tcnicas qualitativas. As narrativas mostram mltiplas dimenses determinantes das atitudes e aes profissionais, que vo alm do conhecimento tcnico. Fica evidente que esses profissionais procuram refgio nas suas crenas e valores para suportar um trabalho que lhes impe tantas cargas.
Resumo:
O objetivo deste artigo foi apresentar as bases para a construo de uma ferramenta re-leitora do Processo Sade-doena, por meio da relao dialgica entre categorias sociais e as variveis funcionais, contidas no instrumento CIPESC de Curitiba. Ancorou-se nos marcos conceituais apresentados na Teoria da Interveno Prxica da Enfermagem em Sade Coletiva. A ferramenta constituiu-se de um modelo analtico de apoio tomada de deciso, pretendendo o desenvolvimento de data warehouse. Os dados do pronturio eletrnico do paciente, relacionados s categorias: Necessidade, Classe Social, Gnero, Etnia e Gerao, desvelam a face social e atribuem vulnerabilidade aos grupos sociais homogneos. Foram visualizados quatro graus de vulnerabilidade, qualificados por 11 marcadores. O estudo remeteu reflexo de que as desigualdades reproduzem-se ao longo do tempo e transformam grupos em alvos de imobilidade social. Embora existam lacunas para visualizao das categorias sociais, o instrumento permitiu visualizar a face coletiva de famlias e grupos sociais.