Valores del capital humano y las competencias del l��der que facilitan la implantaci��n de la estrategia organizacional

La obtenci��n de una ventaja competitiva, el desarrollo, el crecimiento, la perdurabilidad, entre otros, son los aspectos que buscan las organizaciones a trav��s de las estrategias que se definen. Sin embargo, no es suficiente con dise��ar las metas y los objetivos que se quieren alcanzar, es necesario aterrizar estos prop��sitos en planes de acci��n e involucrar a todos los miembros de la organizaci��n, lo cual se consigue a trav��s de la implantaci��n de la estrategia. En este sentido, la etapa de implantaci��n de la estrategia en una organizaci��n, da curso al camino establecido en la etapa de formulaci��n de la estrategia, por lo tanto, se relaciona directamente con su ��xito o su fracaso. No obstante, este proceso no depende de algunos pocos miembros de la organizaci��n, de directivos o de funcionarios, sino que depende de la buena sincronizaci��n y armon��a de todos aquellos que hacen parte de ella. La presente investigaci��n a trav��s de la revisi��n te��rica y de evidencias emp��ricas, busca poner de manifiesto la incidencia de dos aspectos clave en la organizaci��n sobre la implantaci��n de la estrategia, por un lado, los l��deres, a partir de sus competencias interpersonales y por otro el capital humano, a partir de sus valores. Los resultados obtenidos muestran que tanto las competencias del l��der como los valores del capital humano son determinantes para la adecuada implantaci��n de la estrategia organizacional.

An��lisis de la Comunicaci��n no Verbal en el discurso de Jorge Eli��cer Gait��n. Un acercamiento a las nuevas estrategias de comunicaci��n pol��tica en Colombia. Per��odo 1944 - 1948

Esta investigaci��n busca demostrar c��mo las estrategias comunicativas no verbales, empleadas por Gait��n, influyeron de manera positiva en su discurso pol��tico. As��, el dominio consciente e inconsciente de elementos no verbales funciona estrat��gicamente para complementar su discurso.

Reinventar un h��roe: narrativas sobre los soldados rasos de la Guerra de Corea

Esta investigaci��n se pregunta sobre las diferentes narrativas hist��ricas que se han construido sobre la figura de los soldados rasos de la guerra de Corea, y por c��mo ellos han generado estrategias en su relato que se ajustan a unos procesos hist��ricos determinados.

Multiculturalismo y consenso: una aproximaci��n desde el liberalismo pol��tico de John Rawls

La presente tesis gravita en torno a la siguiente pregunta: ��c��mo puede ser el liberalismo pol��tico una alternativa frente a los desaf��os del multiculturalismo? La respuesta se presenta a partir de tres cap��tulos: en el primero se especifica la estructura y contenido del liberalismo pol��tico; en el segundo se caracterizan los desaf��os del multiculturalismo en Francia, a partir del asunto del velo isl��mico y las consideraciones de los actores involucrados; en el tercero se analizan los argumentos y opiniones sobre el asunto del velo en Francia, con base en las categor��as espec��ficas del liberalismo pol��tico, especialmente el consenso traslapado. Se concluye que las posibilidades de consenso dependen del apego que tengan los ciudadanos hacia ciertos valores propios de una concepci��n pol��tica de la justicia, de la capacidad para apartarse de su forma particular de ver el mundo (doctrina comprensiva) en las discusiones p��blicas, as�� como de la voluntad que tengan los individuos para ser razonables y respetar las directivas de indagaci��n en las discusiones pol��ticas.

Dise��o de un modelo de intervenci��n del suicidio en ni��os y adolescentes

Resumen El objetivo de este estudio fue el de dise��ar un modelo de intervenci��n para la prevenci��n del suicidio en la poblaci��n escolar de ni��os y adolescentes, con 72 participantes de un colegio p��blico y un colegio privado de la ciudad de Bogot��. Se caracteriz�� el suicidio en la ciudad de Bogot�� en los ��ltimos nueve a��os, los aspectos legales, se analizaron algunos modelos de prevenci��n, se identificaron los principales factores de riesgo y factores protectores y se propusieron estrategias para su prevenci��n. Este modelo est�� basado en la administraci��n social del riesgo y los factores protectores y de riesgo, susceptibles de modificaci��n. Se realiz�� una prueba de tamizaje y fueron utilizados: el Inventario de depresi��n infantil (CDI de Kovacs), la escala de desesperanza de Beck y la escala de ansiedad para ni��os y adolescentes de Spence, validadas a nivel internacional. Se observ�� una correlaci��n positiva (0.490) mediante el coeficiente de rangos de Spearman, con una significaci��n de 0,01 (bilateral) para los tres factores de riesgo. Se hace entrega de un manual de instrucci��n para la intervenci��n temprana del suicidio en esta poblaci��n y un folleto informativo dirigido a padres de familia sobre los factores de riesgo y factores protectores. A partir de esto se plantean implicaciones futuras.

El concepto de educaci��n en Paulo Freire.

Establecer la diferenciaci��n entre una serie de conceptos que aparecen en las obras de Paulo Freire: cultura liberadora, palabra, concientizaci��n, educaci��n liberadora, con el fin de clasificarlos metodol��gicamente y as�� poder comprender mejor la dial��ctica establecida por este autor. Se estructura este trabajo en tres cap��tulos: 1. Conceptos fundamentales en la teor��a de Paulo Freire: concepto de hombre; el hombre, ser hist��rico; el hombre, ser dial��gico; concepto de cultura; cultura del silencio; cultura dial��gica. 2. Concientizaci��n y reflexi��n cr��tica. Dimensi��n educativa: la reflexi��n cr��tica, primer paso hacia la educaci��n liberadora; concientizaci��n: dimensi��n educativa; concientizaci��n: ser conscientes de s�� mismos; concientizaci��n: ser conscientes del mundo; concientizaci��n: ser conscientes del otro. 3. La educaci��n, pr��xis de la liberaci��n: la educaci��n liberadora; ense��anza-alfabetizaci��n; accion cultural: hacia la revoluci��n cultural. Freire no ha elaborado una teor��a de educaci��n sino una teor��a de alfabetizaci��n. Por lo que hemos visto, Freire no tiene clara la distinci��n entre ambos conceptos, utiliz��ndolos, a veces, como sin��nimos. Freire no se conforma con propiciar que el alfabeto acceda a la comunicaci��n escrita, sino que se plantea con que actitud, como vivencia el analfabeto el acceso a esta nueva v��a de informaci��n. Y es aqu�� donde reside la raz��n de la concientizaci��n que se propone paralelamente a la alfabetizaci��n. Como respuesta al tema de la concientizaci��n aparece la teor��a de la educaci��n liberadora. Un fundamento de la misma es el de que el educador como tal, ha de desaparecer, pues tanto el educador como el educando est��n aprendiendo. Freire no aclara como, una vez conseguida la alfabetizaci��n, el sujeto se plantear��a el cambio cultural. Es muy positiva la visi��n humanista que Paulo Freire sostiene sobre la educaci��n, criticando aquella que s��lo busca eficacia en la transmisi��n de conocimientos. Considera que la opresi��n produce degradaci��n a nivel humano, tanto en el oprimido como en el opresor.

Lenguaje y pol��tica en una ontolog��a de las fuerzas

Este texto explora los intersticios filos��ficos que rodean las tesis, en apariencia homog��neas, planas y limitadas al lenguaje, que Miguel Antonio Caro expone en ���Fundaci��n de la Academia Colombiana��� y ���Americanismo en el lenguaje���. Ocuparse de las hendiduras filos��ficas de estos escritos deja ver que son tan profundas, que pueden apreciarse casi como paisajes independientes, aunque las claves de lectura desde las que se han comentado suelen reducir los aspectos filos��ficos del trabajo de Caro a una cuesti��n menor respecto a la historia de la filosof��a europea, o al resultado de las circunstancias coyunturales de su tiempo.-----The present text explores the philosophical interstices that surround Miguel Antonio Caro���s thesis on language as expounded in his texts ���Fundaci��n de la Academia Colombiana��� and ���Americanismo en el lenguaje���. When closely examined, it becomes apparent that these philosophical fissures are so extensive, as to constitute proper landscapes in themselves, in spite of the fact that traditional readings of his writings often reduce the problem to minor issues concerning either the history of European philosophy or dismiss them as the direct and simple result of topical issues of his times.

Valoraci��n del costo de los recursos propios de las empresas. caso particular: empresas de servicios a la persona en Francia

El WACC o Coste Medio Ponderado de Capital es la tasa a la que se deben descontar los flujos para evaluar un proyecto o empresa. Para calcular esta tasa es necesario determinar el costo de la deuda y el costo de los recursos propios de la compa����a; el costo de la deuda es la tasa actual del mercado que la empresa est�� pagando por su deuda, sin embargo el costo de los recursos propios podr��a ser dif��cil y m��s complejo de estimar ya que no existe un costo expl��cito. En este trabajo se presenta un panorama de las teor��as propuestas a lo largo de la historia para calcular el costo de los recursos propios. Como caso particular, se estimar�� el costo de los recursos propios sin apalancamiento financiero de seis empresas francesas que no cotizan en bolsa y pertenecientes al sector de Servicios a la Persona (SAP). Para lograr lo anterior, se utilizar�� el Proceso de An��lisis Jer��rquico (AHP) y el Modelo de Valoraci��n del Precio de los Activos Financieros (CAPM) con base en lo presentado por Martha Pach��n (2013) en ���Modelo alternativo para calcular el costo de los recursos propios���.

El Estado Colombiano: Actor pasivo frente a la problem��tica de los ind��genas U���wa con relaci��n a sus derechos sobre la tierra

el Estado colombiano no cumple con todas sus funciones u objetivos, debido a factores econ��micos, pol��ticos y en ocasiones sociales, desconociendo las necesidades de los colombianos o de algunos grupos de la poblaci��n nacional

La Bressola : vint-i-cins anys i m��s immersi��. 'La Bressola : venticinco a��os y m��s inmersi��n'.

Resumen del autor en catal��n

Los intereses del Reino Unido y Estados Unidos en el sostenimiento y desarrollo de para��sos fiscales

El inter��s del Reino Unido y Estados Unidos en el desarrollo y sostenimiento de para��sos fiscales es parte del cumplimiento de sus objetivos econ��micos: ser altamente competitivos, tener un crecimiento econ��mico constante y viable a largo plazo, y tener una fuerte presencia e influencia econ��m

Una visi��n de interdependencia funcional de los jur��dico y tecnol��gico en administraci��n de proyectos de soluci��n ambiental

La naturaleza toda, m��s que dolida est�� ofendida. Y temprano o tarde en la relatividad del tiempo, tomar�� como en otros tiempos, inexorables cuentas a sus responsables: a unos, poracci��n de extinci��n sobre sus recursos; a otros, por omisi��n de conservaci��n.

Aproximaci��n a la asociatividad y la estructuraci��n de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud

En este documento se concentra en un an��lisis sobre la asociatividad y la conformaci��n de redes empresariales en dos instituciones prestadoras de servicios de salud del municipio de Tenjo Cundinamarca. En la primera parte se desarrolla el estado de la asociatividad con un enfoque de red, se plantea los objetivos, la justificaci��n y los alcances de la investigaci��n. En el segunda parte se hace alusi��n al marco te��rico, marco legal, sistema general de seguridad social en salud, y la importancia que tiene las asociaciones empresariales, cooperaci��n, participaci��n y la confianza en las instituciones de salud; haciendo menci��n sobre clusters, alianzas y ecosistemas empresariales. En la tercera parte se realiz�� el marco metodol��gico de la investigaci��n, an��lisis de resultado de las entrevistas, se describen las organizaciones objeto de este estudio. En la cuarta parte se realizan la discusi��n de la investigaci��n, y se presentan las conclusiones que los autores de este estudio han presentado sobre la confianza fortalecida y la obligaci��n prolongada de las empresas en el tiempo. Finamente, esta investigaci��n presenta un punto de partida para la conformaci��n de modelos que integren varias empresas, que puedan mejorar la competitividad, en las instituciones prestadoras de servicios de salud, permitiendo el acercando de los procesos del ��rea administrativa con el ��rea asistencia, en procura de brindar un mejoramiento continuo en la atenci��n de los pacientes y su grupo familiar.

Las facultades discrecionales en el estado social de derecho colombiano: una aproximaci��n a la discrecionalidad t��cnica desde la doctrina y la jurisprudencia

En el presente trabajo de grado, se realiza un acopio, valoraci��n y respectivo an��lisis de la jurisprudencia nacional, la doctrina especializada y la legislaci��n vigente en Colombia en materia de Facultades Administrativas Discrecionales, con el prop��sito de determinar, si en nuestro ordenamiento existe diferencia de fondo en el tratamiento de la Discrecionalidad T��cnica entre la jurisprudencia contencioso administrativa y la constitucional. As�� mismo, se resalta que en un Estado Social de Derecho como el nuestro, es necesario que el quehacer administrativo se aproxime cada vez m��s a los ideales constitucionales de transparencia y justicia social, de forma tal que las decisiones que se adopten, est��n siempre sujetas a los principios de legalidad y debido proceso, y en todo caso, propendan por la salvaguarda del bien com��n y el inter��s general.

I els nostres alumnes, qu�� en pensen, de la lectura?. 'Y nuestros alumnos, ��qu�� piensan de la lectura?'.

Resumen de los autores en catal��n. Este art��culo forma parte de la monograf��a 'Recerques i propostes del professorat'