1000 resultados para Artesanos - Estadísticas
Resumo:
Esta investigacin se realiz con el objetivo de conocer la evolucin que ha tenido el sector turismo en el mundo y en Colombia para analizar el impacto que este ha generado en la economa nacional. La informacin obtenida de fuentes secundarias permiti conocer el desarrollo y el avance del sector a travs de cifras y estadísticas con las cuales se identificaron las oportunidades y ventajas que tiene Colombia para lograr ser un pas tursticamente competitivo y a su vez se evidenciaron los factores de mejora. Las Polticas Sectoriales ayudaron a identificar la normativa del sector y la manera en que cada uno de los procedimientos se debe llevar. Se realiz un anlisis de competitividad en el pas en el cual se resalta que a pesar de las falencias que aun se presentan en las actividades y servicios que se prestan para este sector, Colombia ha logrado un avance significativo con la correcta aplicacin de la Polticas que el Gobierno Nacional cre y las buenas prcticas que da a da se convierten en un estilo de vida para los empresarios y actores participantes del sector. Se destacaron factores como la Poltica de Mercadeo y Promocin turstica, los programas de educacin y certificacin que han sido apoyados por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo y la planificacin para las diferentes obras que se han llevado a cabo por medio de herramientas como los Inventarios tursticos y los fondos que estn disponibles para estas provenientes de entidades pblicas y/o privadas, Fondo de promocin turstica y donaciones, entre otros. De igual manera, se destac la importancia de los Convenios de Competitividad Turstica como aspecto fundamental en el proceso de posicionar a Colombia como un destino de talla mundial ya que en estos se define la problemtica por departamento, las estrategias para solucionarla y el seguimiento que cada regin le ha hecho a sus compromisos. Se mostr el cumplimiento de los objetivos especficos propuestos mediante una tabla en la que se describe la accin que se llev a cabo para la respuesta satisfactoria de cada uno de ellos. Finalmente se dieron recomendaciones para el desarrollo del sector con base al anlisis realizado en toda la investigacin, resaltando las ciudades que han tenido un mayor crecimiento en los dos ltimos aos, las acciones que hacen falta implementar en las principales ciudades del pas, la necesidad de certificar el talento humano mediante cursos ofrecidos por entidades como el SENA, el mejoramiento de la infraestructura colombiana y la continuidad que se le debe dar a programas como las marcas pas
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B&C tiene como idea de negocio representar a msicos emergentes ofreciendo un servicio de asesora y acompaamiento integral para la construccin de un producto musical altamente competitivo en el mercado global.
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Slo disponible en documento electrnico en formato PDF
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Las relaciones de cooperacin Sur-Sur revoluciona las lgicas tradicionales que dieron base al rgimen de la cooperacin internacional expedido desde la OCDE. La diferencia entre los donantes llamados DAC y los socios No-DAC en referencia a los Estados miembros del Comit de Asistencia al Desarrollo establece dos lgicas de cooperacin internacional que se contraponen en sus dinmicas pero comparten un objetivo: el desarrollo. Estos dos tipos de relaciones de cooperacin se diferencian en cuatro aspectos: calidad de los actores implicados, direccin de la relacin, tipo de intercambio y presencia o ausencia del Principio de Condicionalidad. A diferencia de las relaciones de cooperacin Norte-Sur donde se establece una relacin unidireccional entre el donante y el receptor, canal utilizado para el flujo crediticio y financiero (bien sea a travs de crditos o de subvenciones), las relaciones de cooperacin Sur-Sur establecen una relacin bidireccional. Esta bidireccionalidad hace que la cooperacin internacional se convierta en una herramienta de poder relativo para aquellos actores que carecan de peso en el sistema internacional. La carta fundamental de los Estados con economas emergentes ser darle voz a aquellos que no la han tenido. A travs de relaciones que se catalogan como asociaciones estratgicas, entre sujetos con un similar nivel de desarrollo, el Principio de Condicionalidad como rector de la relacin de cooperacin, desaparece. Asi, la formacin del Grupo de Tareas para la Cooperacin Sur-Sur adscrito al DAC es una muestra del cambio estructural del rgimen de la cooperacin internacional, y ms an, de las dinmicas tradicionales del sistema internacional.
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Entre el segundo semestre del 2012 y el primer semestre del 2013, con la empresa colombiana Prosectorglass S.A.S., ubicada en Bogot se desarrollo de la mano del CIDEM de la Universidad del Rosario y la Cmara de Comercio de Bogot una metodologa ofrecida por el CIDEM para exportar sus productos fijando como mercado objetivo el mercado mexicano haciendo nfasis en la industria vidriera y los distribuidores de seguridad industrial, as mismo se identificaron como mercados secundario y contingente a los mercados Chileno y Costarricense correspondientemente. Habiendo superado la etapa de investigacin de mercados se procede a evaluar la situacin actual de la empresa en aspectos de produccin y costeo del producto haciendo aportes importantes a la empresa sobre todo en la revisin de los costos del producto. Paralelamente se evalan costos logsticos para el mercado objetivo por distintas rutas y utilizando diferentes medios de transporte, teniendo en cuenta los diferentes INCOTERMS para dejar a la empresa con herramientas que le permitan ofrecer a sus futuros clientes internacionales los precios adecuados acorde a la negociacin desarrollada. Para terminar la asesora se ofrece a la empresa un apoyo comercial que le permita fortalecer el posicionamiento de sus productos en el mercado nacional y posicionar los mismos en los mercados fijados en la inteligencia de mercados basndose en la cercana de filiales en Colombia de empresas identificadas en los mercados estudiados.
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Evaluar la correlacin entre bajo rendimiento escolar y estilo atribucional negativo. Evaluar la incidencia de tres tratamientos (cambio atribucional, entrenamiento autoinstructivo y entrenamiento en solucin de problemas) en el funcionamiento cognitivo y el rendimiento escolar de los sujetos. Estudiantes de sptimo de EGB de escuelas pblicas de Palma de Mallorca. En total fueron 500 los sujetos utilizados. 1.- Evaluacin de los 500 sujetos en cuanto a: rendimiento escolar en Matemticas y Lenguaje, estilo atribucional, nivel de depresin y lugar de control (variables dependientes). 2.- Reparto de los sujetos en tres grupos experimentales y uno de control. 3.- Aplicacin de los tratamientos en los grupos experimentales: tratamiento de cambio atribucional (CA), autoinstruccin (AI) y solucin de problemas (SP). A un cuarto grupo experimental se aplica un tratamiento combinado: CA-AI y SP de la misma duracin que los tratamientos simples. 4.- Evaluacin de las mismas variables en los sujetos de los cuatro grupos al finalizar el tratamiento. 5.- Seguimiento de seis meses. Cuestionario de estilo atribucional de Kastan. Cuestionario de lugar de control de Crandall, Katkousky y Crandall (1965) IAR. Cuestionario de depresion CDI, de Kovacs . Escala de 0 a 10 para valorar el rendimiento acadmico en Lengua y Matemticas. Cuestionario de estilo atribucional EMA2 de Alonso. Las dos tcnicas estadísticas bsicas utilizadas fueron: anlisis y matriz de correlaciones y anlisis de varianza.. 1) El tratamiento de SP ha sido ineficaz. 2) El tratamiento de CA ha modificado drsticamente el estilo atribucional haciendolo ms positivo. Tambin ha producido una ligera mejora en el rendimiento en Lengua. El tratamiento de AI ha producido ligera mejora en el rendimiento en Matemticas. 3) El tratamiento combinado ha sido prcticamente ineficaz. 4) Se obtuvieron correlaciones bajas pero estadsticamente significativas entre las siguientes variables: rendimiento escolar bajo y estilo atribucional negativo, rendimiento escolar y depresin, rendimiento escolar y lugar de control, rendimiento escolar e incontrolabilidad (factor 10 del cuestionario atribucional EMA2). La reflexin que se deriva de este trabajo es que existen determinados procesos cognitivos y conductuales (las atribuciones causales, las espectativas de resultado y eficacia, las auto-instrucciones, la misma percepcin de no contingencia y la no contingencia ambiental) que an no han sido lo suficientemente investigados pero que parecen importantes en funcin de los nuevos datos que van apareciendo.
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Un grupo de estudiantes de la Universidad del Rosario encontr la oportunidad de iniciar un proyecto basado en la recuperacin de impuestos de renta de los ciudadanos colombianos que trabajan o trabajaron en Estados Unidos, bajo el tipo de visa J1. El mercado en Colombia actualmente se encuentra constituido por aproximadamente 4.256 consumidores cuyo consumo per cpita es de $ 2.143.800 de pesos, la estrategia a utilizar para captar un nivel de clientes importante esta resguardada en el valor agregado del servicio, este pretende ofrecer un precio ms bajo que la competencia incrementando la tasa de retorno de impuestos para nuestros clientes. Para iniciar, durante el primer ao se espera obtener un 20% de participacin en el mercado con 889 clientes, lo que conforma un promedio de 75 personas mensuales. Los pasos que se deben seguir para realizar el trmite de recuperacin de impuestos son: 1) Contactar al cliente y darle la informacin, 2) Envi de los requisitos y formularios para que llene el cliente, 3) Devolucin de los papeles diligenciados por el cliente, 4) Envi de papeles a Estados Unidos, 5) Contacto con el agente y devolucin del dinero, 6) Informar al estudiante que ya est su dinero, 7) Encuesta de satisfaccin. Para esto es necesario contar con un equipo conformado por un gerente general, gerente financiero, gerente de servicio al cliente y gerente comercial. La compaa estar ubicada en Bogot, sin embargo, Tax + aspira tener un crecimiento importante en el pas entrando a ciudades con una actividad importante dentro del mercado de work and travel como lo son Medelln, Cali y Barranquilla. El proyecto se iniciar con la constitucin de una sociedad annima simplificada (S.A.S.), una inversin total de $ 26.000.000 de pesos, la cual se encuentra constituida por un aporte de $ 6.500.000 pesos de cada uno de los miembros del equipo emprendedor, con esto se pretende adquirir los activos fijos y capital necesarios para iniciar el funcionamiento de la empresa. 10 Durante el primer ao se espera tener unos ingresos de $ 355.600.000 de pesos, para el segundo ao se pretende incrementar el nmero de clientes a 964, lo cual constituye unos ingresos equivalentes a $ 471.328.000 de pesos, y para el tercer ao las ventas esperadas debern alcanzar los $ 538.204.160 de pesos, que generan una rentabilidad sobre ventas del 6,31%, 0,73% y 1,6%, respectivamente. Para alcanzar el punto de equilibrio la empresa debe vender $322.083.104 al ao, lo que indica que se puede alcanzar en el primer ao de operacin. En el primer ao de operacin se obtiene un flujo de efectivo de $43.272.320, en el segundo ao, $5.570.581 y en el tercero $11.521.539. La tasa interna de retorno del proyecto es de 89,99% y la inversin se recupera en el tercer ao de operacin.
El sentido de eficacia del profesor en la evaluacin formativa de la educacin secundaria obligatoria.
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Conocer las prcticas docentes vinculadas a la evaluacin entendida desde su concepto ms amplio, profundizando en actitudes y conductas vinculadas al sentido de eficacia; ampliar el marco terico-conceptual del sentido de eficacia; contribuir al desarrollo de investigaciones en contextos naturales; facilitar el diseo de instrumentos de recogida de informacin de la prctica docente. Muestra estructural: centros de educacin secundaria pblicos ubicados en Palma; profesorado de materias instrumentales; alumnos escolarizados en ESO; aulas caracterizadas por su nivel de rendimiento, conflictividad, ratio y nivel educativo. Anlisis de datos realizado desde un enfoque cuantitativo y cualitativo. Las variables empleadas son: sentido de eficacia personal y general; factores vinculados al sentido de eficacia (rol docente, satisfaccin, responsabilidad, concepto de inteligencia, atribuciones); concepto amplio de evaluacin formativa. Pruebas estadísticas no paramtricas, comprobacin de hiptesis de diferencia de grupos no descriptivas y diferencia de grupos direccional; medicin (sentido de eficacia del profesor Woolfolk y Hoy, 1990), cuestionarios elaborados para la investigacin sobre prcticas de evaluacin en el aula; entrevistas profesores. Tcnicas de recogida de datos basadas en encuestas, cuestionarios y entrevistas. Verificamos la tendencia de nuestros profesores de culpar a sus alumnos del fracaso. La mitad de los docentes reconoce sentirse poco o no demasiado responsable del rendimiento de sus alumnos; las actitudes de eficacia se relacionan con cmo los profesores definen, se ajustan a sus roles profesionales; se observa qu aspectos de la organizacin puede mejorar el sentido de eficacia, as como relacionar entre sta y ciertos aspectos de la evaluacin educativa. De esta investigacin derivamos ciertas implicaciones educativas: facilitar apoyo y asesoramiento en la implementacin de nuevos procedimientos que aseguren que el profesor tenga xito con sus alumnos; contribuir a que el docente manifieste unas expectativas ms realistas sobre las posibilidades de aprendizaje de sus alumnos; favorecer la interaccin docente en los centros para resolver conjuntamente problemas que surgen de la prctica educativa.
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Identificar el perfil del deportista preadolescente mallorqun en funcin del gnero, edad y nivel de prctica; evaluar opiniones e intereses hacia la actividad fsica; analizar motivos de inicio, mantenimiento y/o abandono. Tipo de muestreo: polietpico; el mbito de aplicacin ha sido Mallorca, donde de un universo de 16.289 sujetos se ha escogido a 2661. Se ha trabajado ha partir de una clasificacin de las variables en funcin de los objetivos planteados. Variables independientes en todos los objetivos de la investigacin: gnero (hombre, mujer) y nivel de prctica de deporte (bajo, medio o alto); variables sociodemogrficas: gnero, nivel de estudios de los padres, nivel socioeconmico de los padres, lugar de residencia; variables dependientes del primer objetivo: identificacin como practicante deportivo, edad de inicio de la prctica de esta actividad, formas de prctica, hilo conductor de la forma de prctica deportiva, regularidad de la prctica, hbitos deportivos del padre y de la madre, lugares de prctica deportiva, tipos de deportes practicados, nmero de horas semanales totales dedicadas a estas actividades; variables dependientes del segundo objetivo: valoracin de la propia habilidad deportiva, relacin prctica deportiva-rendimiento acadmico, perspectivas de futuro frente a la prctica deportiva, inters de los jvenes encuestados hacia la prctica deportiva e inters por el tema deportivo en cualquiera de sus posibles manifestaciones, importancia para las personas encuestadas de la asignatura de Educacin Fsica en relacin a las otras materias, percepcin del apoyo dado por parte de la escuela a la prctica deportiva; variables dependientes del tercer objetivo: cmo se inici en la prctica deportiva, razn ms importante por la que empez a practicar actividad fsica, motivo ms importante para el mantenimiento de la prctica deportiva, principal motivo para el abandono de la prctica deportiva, principal motivo por el que no practica deporte. El instrumento utilizado para recoger informacin es un cuestionario de elaboracin propia que est dividido en una serie de secciones que aglutinan diversas preguntas y con las que se pretende estudiar las variables: datos personales, escolares y familiares, datos de identificacin como practicantes, hbitos personales de prctica deportiva, la prctica deportiva en el contexto escolar (opiniones, intereses y actitudes), motivos para el inicio, mantenimiento y abandono de la prctica deportiva. Se ha utilizado la prueba chi-cuadrado de Pearson, la t de student o la ANOVA. Debido a que la muestra cumpla todos los criterios paramtricos, no se han tenido que utilizar pruebas estadísticas no paramtricas. En cuanto al tratamiento estadstico de los datos, se ha realizado mediante el paquete informtico SPSS. Los resultados extrados son: de 2661 sujetos, 2004 practican y 657 no practican deporte; de 2004, 1162 son hombres y 842 son mujeres; la edad de inicio est entre 6,6 y 7,7 aos; la forma de prctica mayoritaria es en Club o federacin. Las conclusiones son: la prctica deportiva se ha consolidado como un estilo de vida en nuestra sociedad; existen diferencias significativas entre mujeres y hombres en cuanto a la prctica deportiva; el preadolescente mallorqun se inicia en la prctica deportiva a edades muy prematuras; el motivo principal de inicio de la prctica deportiva es por diversin y/o por ocio; el motivo principal de mantenimiento de la prctica deportiva es por diversin y la competicin no es un elemento determinante; las campaas institucionales tienen una nfima repercusin en el inicio de la prctica deportiva de los preadolescentes mallorquines.
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Se trata de hacer un anlisis de lo que tiene que ser un centro cvico como manifestacin de animacin sociocultural en el campo de la Educacin permanente de Adultos y de un intento de proyecto donde se concretan las ideas fundamentales. Anlisis de centros cvicos de cultura de Espaa y del extranjero (Alemania, Gran Bretaa, USA, Francia, Canad, Tailandia, India, Colombia, etc.). Se analizan los centros cvicos a nivel de organizacin, funcionamiento, personal, dependencias, costes de funcionamiento, objetivos a conseguir, actividades a realizar, etc.. Los instrumentos de obtencin de informacin han sido los documentos que los centros cvicos analizados han enviado para la realizacin de la tesis de licenciatura.. El anlisis realizado de los datos obtenidos ha sido sencillo y de carcter cualitativo. No se han utilizado tcnicas estadísticas. Se concreta el proyecto de centro cvico, especificando su naturaleza y objetivos, localizacin, ciudadanos a los que va dirigido el centro, funciones a desarrollar, objetivos curriculares a conseguir, servicios que proporcionar, organizacin interna, fuentes de financiacin, personal directivo, personal pedaggico, etc.. El centro cvico es una alternativa de cmo utilizar el tiempo libre y de posibilitar la humanizacin real de la ciudad. Se trata de promover la participacin democrtica a nivel de asociaciones y entidades culturales deportivas, sociales y de tiempo libre.
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La previsin de una oferta educativa que responda a las necesidades de la poblacin en edad escolar es una condicin bsica para posibilitar una educacin de calidad en las Islas Baleares. La adecuacin de la oferta a la demanda, con lo que supone de rentabilizacin de los recursos disponibles y de previsin acertada de los nuevos, es un instrumento idneo para hacer de la educacin un servicio pblico digno y de calidad. En el marco de esta concepcin de la educacin como servicio pblico, las propuestas de planificacin escolar, basadas en los anlisis de la realidad actual y en la prospectiva de futuro que se proyecta en previsiones de escolarizacin para los prximos aos, buscan poner elementos para la consecucin de unas finalidades que son las que configuran, juntamente con las que establece el ordenamiento jurdico, las intenciones programticas de la Conselleria d'Educaci i Cultura: la bsqueda de la calidad de la enseanza; la defensa del principio de igualdad de oportunidades de los ciudadanos en el acceso a la educacin y al saber; el equilibrio territorial de las Islas Baleares en su conjunto y de cada una de ellas; la facilitacin del acceso a la educacin a la totalidad de los sectores sociales; la adecuacin de la formacin profesional a las demandas y necesidades del pas; la atencin a la diversidad del alumnado; la promocin de los valores culturales, cientficos y artsticos; fomentar actitudes de inters y de lealtad hacia la lengua, la cultura y la identidad histrica colectiva propias de las Islas Baleares; la idea que la formacin debe ser permanente y al largo de toda la vida; promover la adquisicin de hbitos y comportamientos basados en el respeto a los dems; la valoracin del esfuerzo personal y la prctica de aquellas formas de vida que puedan garantizar la sostenibilidad del medio natural. Poblacin escolarizada de las Islas Baleares, curso 2000-2001. Anlisis de la situacin actual tanto en el sector pblico como en el privado concertado: tasas de escolarizacin, unidades educativas en funcionamiento, las ratios de cada nivel y la distribucin de la oferta. A partir de estos dados se hace una descripcin de la planificacin, cualificacin ,cuantificacin y ubicacin ,de la nueva oferta educativa de cada isla, de cada municipio y de cada zona para los prsperos aos. Los resultados se presentan en forma de tablas estadísticas. El documento no explicita las conclusiones.
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El informe se centra en cuatro colectivos: inmigrantes, mujeres, jvenes y mayores de 45 aos. Poblacin balear de estos cuatro colectivos. Estudio de fuentes documentales y estadísticas. Se comentan las cifras de ocupacin de estos colectivos. No se presentan conclusiones.
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Basados en estadísticas publicadas por entidades oficiales como el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, el DANE y la Alcalda de Bogot donde se refleja un aumento significativo en las cifras de visitantes extranjeros y en la participacin de la ciudad de Bogot como principal destino turstico del pas. Se comprende que la variacin positiva en las cifras publicadas sobre el nmero de visitantes de todo tipo y eventos internacionales por parte de las entidades oficiales nombradas anteriormente, son el resultado de una gestin y enfoque claro que estos organismos han logrado desarrollar en su intento por hacer ms competitivo y sostenible el turismo de la ciudad de Bogot, dentro del sector turismo en Colombia. Ese enfoque de hacer ms competitivo el turismo en Bogot hace que actualmente la gestin de los programas de desarrollo nacional y distrital brinde oportunidades de acceso, apoyo y tendencia de crecimiento en la oferta turstica que hace muy atractiva la inversin en el sector, razn por la cual este documento pretende generar una propuesta para adaptar un modelo de acreditacin a extranjeros que actualmente funciona en diferentes capitales del mundo como Espaa o Nueva York, ajustado de acuerdo a un previo anlisis del entorno y las caractersticas del sector turstico en Bogot y en Colombia. La propuesta desarrollada estructura todas las caractersticas del servicio, su funcionamiento y las polticas de mercadeo. Esta definicin permitir medir la viabilidad a nivel de mercado y los resultados a nivel financiero aterrizando la propuesta a una posible implementacin en el corto plazo.
Resumo:
"El presente documento condensa las estadísticas principales que permiten hacer seguimiento a una institucin de educacin superior y que se han convertido en estndar de medicin entre diferentes universidades del pas."
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"El presente documento condensa las estadísticas principales que permiten hacer seguimiento a una institucin de educacin superior y que se han convertido en estndar de medicin entre diferentes universidades del pas."
