998 resultados para Mídias sociais
Resumo:
A arborizao urbana pode contribuir com a paisagem urbana e interagir com a populao atravs de benefcios fsicos e climticos. A valorizao de reas urbanas uma das caractersticas da arborizao planejada. Outras caractersticas so referentes aos fatores climticos como, a diminuio da insolao, do rudo, da poluio e a reduo do consumo de energia em regies quentes. O presente estudo visa analisar qualitativamente as redes arbreas urbanas em bairros residenciais. Para as anlises foram selecionados bairros de diferentes classes sociais, localizados nas cidades de Passo Fundo-RS e Lages-SC, sobre as quais no existem estudos que abordem o tema pesquisado. Foram realizados questionrios que indicaram o nvel de satisfao dos moradores. Aps esta abordagem foi realizada uma anlise comparativa entre os bairros das cidades analisadas. A pesquisa evidenciou a necessidade de buscar a adaptao de projetos conforme as necessidades dos usurios, relacionadas com a rede arbrea urbana, buscando uma melhor qualificao dos bairros. Verificou-se a inexistncia de rede arbrea nos bairros analisados. Nos bairros de baixa renda quando esta arborizao existe, ela tem a inteno de proporcionar sombreamento, entretanto as espcies escolhidas e a localizao geralmente so adequadas. J nos bairros de classe alta a arborizao implantada principalmente por fatores estticos.
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RESUMO:Este trabalho teve como objetivo identificar as Representaes Sociais dos jovens do Ensino Mdio sobre a Violncia Domstica Contra a Mulher. A metodologia deste estudo investigativo foi pautada sobre os pilares da pesquisa qualitativa de carter exploratrio e descritivo. A primeira srie do ensino mdio, de duas escolas localizadas no centro da cidade de Joo Pessoa, uma da instncia pblica estadual e outra de capital privado, constituiu o universo da pesquisa. Os sujeitos 12 meninos e 12 meninas abrangeram a faixa etria entre 14 e 20 anos de idade. O marco terico foi sistematizado de forma a atender os questionamentos pertinentes pesquisa e composto de estudiosos e pesquisadores nas reas das Representaes Sociais, da Violncia Domstica Contra a Mulher e sobre a Lei Maria da Penha. O grupo focal, a entrevista semi-estruturada e a anlise de contedo foram os instrumentos utilizados para a coleta e anlise dos dados recolhidos. As informaes e dados coletados foram organizados de acordo com as tcnicas de grupo realizadas nas oficinas de ideias dos dois encontros do grupo focal e as entrevistas individuais. A partir da anlise dos resultados verificou-se nas representaes sociais dos jovens da 1 srie do ensino mdio sobre a violncia domstica contra a mulher que eles tm conscincia da gravidade social que esta conduta delitiva representa. Mostram estar cientes das causas e consequncias deste tipo de violncia, sabendo tambm apontar medidas preventivas em mbito escolar e social de um modo geral alm de saber atribuir competncias a rgos pblicos nesta tarefa. ABSTRACT: This work was developed to identify the Social Representations of young high school students about domestic violence against women. The methodology of this investigative study was based on qualitative research pillars of exploratory and descriptive kind. The first year of high school, from two schools located in the centre of Joo Pessoa city, one public and another private composed the search universe. The subjects were 12 boys and 12 girls from the age of 14 to 20. The theoretical mark was systematized to meet relevance to research inquiries and was composed by scholars and researchers in the areas of Social Representations Theory, Domestic Violence Against Women and Maria da Penha Law. Focus group, semi-structured interview and analysis content were instruments used for compilation and analysis of data collected. The information and data collected have been organized according to techniques of group performed in the workshops of ideas during the two focal group meetings and individual interviews. Based on the analysis of results found through Social Representations Theory in young people of 1st grade high school about domestic violence against women, they are aware of the social gravity that this delictive conduct represents, demonstrate to be conscious of causes and consequences of this kind of violence and make out preventive measures in scholastic and social reach in a general view, besides the attribution of skills to public agencies concerning this task.
Resumo:
Neste artigo propomo-nos analisar as representaes sociais sobre os riscos tecnolgicos e naturais na raia galego-portuguesa. O impacto das mudanas ambientais e os diferentes projectos de desenvolvimento assim como o objectivo de eliminao de fronteiras no espao da Unio Europeia interfere com a percepo social das mudanas. Neste estudo conclumos que o desenvolvimento de uma gesto estratgica no mbito de uma emergncia pode depender do conhecimento colectivo, que no necessariamente cientfico aquando da ocorrncia de uma catstrofe. A principal concluso a de que a maioria das pessoas admite a fatalidade. Face imprevisibilidade dos eventos admitem ficar na expectativa seguindo a evoluo dos mesmos com poucas possibilidades de interveno.
Resumo:
O processo de tomada de deciso uma das fases mais importantes da gesto, pois atravs da deciso que se define o futuro de uma organizao. Este processo tem de estar devidamente fundamentado antes da sua implementao, com informao precisa e oportuna. Os tradicionais sistemas de informao, por sofrerem de algumas insuficincias, no se mostraram altura do desafio que se exige. Deste modo, o Balanced Scorecard surge como uma soluo exequvel, pois apresenta-se como um instrumento de controlo de gesto que serve de apoio implementao e controlo duma estratgia previamente definida, baseada na formulao de objetivos, iniciativas, metas e indicadores, distribudos por quatro perspetivas, a financeira, clientes, processos internos e aprendizagem e desenvolvimento, relacionadas entre si por relaes de causa e efeito. Neste trabalho foi desenvolvido o Balanced Scorecard para uma pequena empresa, a Vidraria Barbosa, com base na informao disponibilizada pela mesma e a interao com os seus administradores e colaboradores. De modo a fundamentar esta aplicao, foi feito um enquadramento terico do Balanced Scorecard, e tambm das Pequenas e Mdias empresas sendo o objeto de estudo constitudo por uma PME. O modelo desenvolvido partiu dos objetivos e indicadores, estabelecidos conjuntamente com a administrao da empresa e atravs do auxlio dos seus relatrios de gesto anuais. Depois esses objetivos foram distribudos pelas quatro perspetivas sugeridas por Kaplan e Norton (1992) e entre elas estabeleceram-se relaes de causa e efeito. Para testar a validade do modelo do Balanced Scorecard, foi simulada a sua aplicao empresa Vidraria Barbosa, apresentada a anlise de resultados at data e sugesto de medidas/ plano de ao para aplicao futura do BSC. Neste contexto, este estudo permitiu constatar que a estratgia da Vidraria Barbosa beneficiaria com a aplicao do BSC visto poder auxiliar na sua melhor definio, assim como as aes que podero efetuar para a prossecuo dos objetivos pretendidos. A no concretizao de algumas dessas metas deveu-se a fatores alheios empresa. Uma anlise de tendncia comprova uma evoluo positiva na generalidade dos indicadores, com algumas excees dependentes de fatores extrnsecos, como a atual crise econmica.
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O objectivo principal desta dissertao estudar qual o impacto do contexto cultural e do local de trabalho sob os valores sociais. Pretende-se averiguar se a herana cultural portuguesa em Macau gera, ou no, consenso nos valores de portugueses a viver e trabalhar em Macau e em Portugal. Vai-se verificar se as atitudes sociais dos portugueses a viver em Macau variam das dos portugueses a viver em Portugal. Por outro lado, deseja-se perceber se a cultura chinesa influencia os valores dos portugueses a viver em Macau. Realizou-se um estudo comparativo com 119 participantes portugueses, dos quais 61 viviam em Macau e 58 a viviam em Portugal, os quais responderam a um questionrio que apresentava primeiro a medida de valores e de seguida as questes scio demogrficas. A medida usada foi a verso portuguesa da verso reduzida do PVQ (Portrait Values Questionaire; Schwartz, 2001 in Ramos, 2006). Os resultados mostram que h um conjunto de valores e atitudes partilhados por Portugueses em Macau e em Portugal, no entanto, o local de trabalho e o contexto scio-cultural no tiveram efeito significativo sob os valores.
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Este estudo visa investigar a relao entre os Valores Sociais e os Comportamentos de Cidadania Organizacional. O objetivo para este estudo procurar perceber a relao entre os valores sociais e o comportamento de cidadania organizacional. Em particular pretende-se testar a hiptese de que quanto mais elevados os valores de auto transcendncia e de abertura mudana, maior tendncia para haver manifestao de comportamentos de cidadania organizacional em voluntrios, assim como quanto mais valores de auto transcendncia, maior a motivao para praticar voluntariado e, quanto maior a motivao, maior tendncia para a manifestao de comportamentos de cidadania organizacional. Para testar estas hipteses recorreu-se a um estudo correlacional, com uma amostra de 52 voluntrios de vrias associaes, com idades compreendidas entre os 13 e os 58 anos de idade e de ambos os sexos, que responderam a 2 questionrios: um para medir os valores sociais e outro para medir os comportamentos de cidadania organizacional e trs questes sobre motivao para o voluntariado. Os resultados obtidos revelam correlao positiva entre a dimenso dos valores de Auto transcendncia e todas as dimenses do Comportamento de Cidadania Organizacional, bem como a motivao ser um fator que influencia a manifestao de comportamentos de cidadania organizacional.
Resumo:
O objectivo deste nosso trabalho analisar a forma como a Museologia nos deve aparecer integrada na mudana geral da sociedade Temos de ter presente que as mudanas sociais so acompanhadas por alteraes nas grandes concepes sobre a forma de estar no mundo. Estamos numa era em que os acontecimentos se sucedem a uma velocidade quase assustadora. H uma exploso das cincias; assistimos terceira revoluo industrial, ao fenmeno da planetarizao; nada se passa numa parte do mundo, que no se tenha conhecimento dela segundos depois atravs dos mass - media. Tudo isto conduz a um questionamento permanente do saber e leva relatividade do conhecimento: vamo-nos aproximando cada vez mais do longnquo (Heidegger). Temos a desconstruo, o vazio e o efmero. O homem o agente principal desta mudana e tambm o seu principal visado. A Histria cincia dos homens no tempo vai a partir de meados do sculo, reflectir esta mudana. A concepo de Histria muda porque o mundo muda. Que reflexos tero estas mudanas na Museologia?
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A presente dissertao de mestrado, centra-se no desenvolvimento terico de uma ideia de projecto de investigao, relacionada com o conceito de Ambiente Pessoal de Aprendizagem (APA) que em conexo com as tecnologias digitais, aplicadas nos contextos educativos actuais, providencia maiores possibilidades integrao comunicacional e social, em crianas com deficincia visual. Grande nfase de parte conceptual do estudo, assenta na ideia de Promoo de Espaos Inclusivos de Cooperao Comunicativa em Cegueira Infantil (PEICC-CI). Um dos objectivos do projecto, ser o desenvolvimento de um espao inclusivo de comunicao em rede que possa promover uma maior integrao entre ensino formal e informal. Esta ideia de projecto, integra uma metodologia qualitativa e descritiva, a aplicar nas interaces sociais de um pequeno grupo de alunos participantes, que sero estudados de acordo com as suas capacidades comunicativas durante o plano de estudo. A ideia de projecto apresentada, tentar defender a importncia de criao de sistemas tecnolgicos mais inclusivos e dinmicos, com base na aprendizagem informal - que possam proporcionar a crianas cegas, uma igual participao democrtica de comunicao e convivncia social em meios escolares, dentro das novas sociedades de conhecimento e informao.
Resumo:
Aborda-se a temtica das estruturas de valores e consequente impacto nas atitudes e comportamentos na sociedade em geral e no trabalho em particular. Uma amostra diversificada de 157 participantes, recrutada em diferentes meios sociais, variando assim em termos etrios, de qualificaes acadmicas, de classe social e de simpatia partidria, respondeu a um questionrio sobre valores, valores de trabalho e orientaes polticas. Primeiro, verificmos que as orientaes poltico-ideolgicas so estruturadas em duas dimenses correlacionadas mas independentes: a esquerda-direita e o autoritarismo-liberdade. Tambm verificmos que diferentes dimenses supraordenadas de valores do modelo de valores universais de Schwartz estruturam os valores de trabalho e as orientaes poltico-ideolgicas, com impactos especficos sobre as funes laborais desejveis e as preferncias socioeconmico-culturais. Finalmente, os efeitos das dimenses de classe social (deteno de capital e qualificao acadmica) sobre as orientaes poltico-ideolgicas sugerem que as dimenses direita-esquerda e autoritarismo-liberdade, apesar de estarem correlacionadas, tm motivaes e origens sociolgicas diferentes.
Resumo:
A criao de redes institucionais na histria recente da Amrica Latina tem sido um resultado crucial nos processos de construo e consolidao das cincias sociais e educao. Estes processos so explicados no quadro da chamada sociedade do conhecimento e da reflexividade social. Ambos os fenmenos - a configurao de uma sociedade em rede e o acesso crescente informao - so o produto de um tempo em que produtores de redes sociais e conhecimento so tambm refletidas em experincias concretas na esfera educativa. Apresentam-se neste artigo - a ttulo exemplificativo e sem tentar esgotar o inventrio - alguns casos relevantes de redes institucionais dentro do campo das cincias sociais e da educao no contexto da Amrica Latina. Todos eles so expresso de uma forma de trabalho colaborativo e de um modo dialgico de construir e gerir o conhecimento. Em primeiro lugar, descrevem-se as contribuies de trs iniciativas que comeam e se desenvolvem a partir da segunda metade do sculo XX: o Conselho Latino-americano de Cincias sociais (CLACSO), criado em Buenos Aires, em 1964; a Faculdade Latino-americana de Cincias Sociais (FLACSO), criada em 1957, por iniciativa da UNESCO e alguns governos da regio; A Rede Latino-americana de Informao e Documentao em Educao (REDUC), fundada em 1977 com o objetivo de preservar a memria da produo educacional na regio. Por ltimo, apresentam-se, como uma experincia singular que comea na primeira dcada do sculo XXI, as iniciativas em curso da Rede Ibero-americana de investigao em polticas educativas (RIAIPE), criada em 2006, com a participao de instituies de educao superior na Amrica Latina e da Europa.
Resumo:
O texto discute os aspectos terico-metodolgicos e polticos que orientam a avaliao de polticas sociais, comenta, de forma especfica, a avaliao da poltica brasileira de qualificao do trabalhador, adotada no pas na dcada de 1990, questiona as possibilidades de se empregarem modelos de avaliao que possibilitem leituras capazes de expressar as singularidades e a diferenciao das realidades mltiplas e conclui que as inovaes e as alternativas dos procedimentos avaliativos ainda no conseguem desbancar os modelos de avaliao tradicionais ancorados em testes estatsticos estandardizados e comparados.
