Internationalisation, multilingualism and English-medium instruction: the teacher's perspective

[EN]In the newEuropean higher education space, Universities in Europe are exhorted to cultivate and develop multilingualism. The European Commission’s 2004–2006 action plan for promoting language learning and diversity speaks of the need to build an environment which is favourable to languages. Yet reality indicates that it is English which reigns supreme and has become the main foreign language used as means of instruction at European universities. Internationalisation has played a key role in this process, becoming one of the main drivers of the linguistic hegemony exerted by English. In this paper we examine the opinions of teaching staff involved in English-medium instruction, from pedagogical ecologyof-language and personal viewpoints. Data were gathered using group discussion. The study was conducted at a multilingual Spanish university where majority (Spanish), minority (Basque) and foreign (English) languages coexist, resulting in some unavoidable linguistic strains. The implications for English-medium instruction are discussed at the end of this paper.

A formação política dos participantes do Programa Pró-Adolescente da Câmara dos Deputados

O estudo teve como objetivo identificar e analisar as representações sociais sobre o Poder Legislativo e a atuação parlamentar construídas pelos adolescentes participantes do Programa Pró-Adolescente da Câmara dos Deputados, além de avaliar o impacto da presença diária dos adolescentes na Câmara dos Deputados em sua formação política. Conhecer a realidade política desses adolescentes: suas opiniões, sentimentos, frustrações e esperanças a respeito da Câmara dos Deputados é o primeiro passo na busca pela implantação de ações de letramento político eficazes para esse público.

Métodos cuantitativos versus métodos cualitativos en la economía de los Negocios. ¿Es una metodología reconciliable?

Changes in the organizational environment over the last three decades have increasingly led to traditional theories being called into question, by stimulating the search for new models suited to the new realities of business economics, generating a crisis or scientific revolution that may result in the appearance of a new paradigm. The positivism-phenomenology duality provokes an “epistemological crisis” in research in management sciences. But the existence of both approaches does not imply the election of one scientific orientation in frontal opposition to the other. From these two conceptions of research procedure, the methods applied can be classed into groups, quantitative and qualitative. The quantitative methodologies places great confidence in the ability of data and measurement to represent opinions or concepts, while qualitative methodologies focus on words and relations to describe a reality or situation. While the diversity of methods contribute to its development and indicates the maturity of an area, the methods must be suitably implemented to obtain significant, valid results. The methodology to be used is not going to depend solely on the type of study or the reality under examination, but also on the stage the research process has reached.

Assessing movements of three buoy line types using DSTmilli Loggers: Implications for entanglements of bottlenose dolphins in the crab pot fishery

A study was conducted in October 2006 in the Charleston, South Carolina area to test the movements of three different buoy line types to determine which produced a preferred profile that could reduce the risk of dolphin entanglement. Tests on diamond-braided nylon commonly used in the crab pot fishery were compared with stiffened line of Esterpro and calf types in both shallow and deep water environments using DSTmilli data loggers. Loggers were placed at intervals along the lines to record depth, and thus movements, over a 24 hour period. Three observers viewed video animations and charts created for each of the six trial days from the collected logger data and provided their opinions on the most desirable line type that fit set criteria. A quantitative analysis (ANCOVA) of the data was conducted taking into consideration daily tidal fluctuations and logger movements. Loggers tracking the tides had an r2 value approaching 1.00 and produced little movement other than with the tides. Conversely, r2 values approaching 0.00 were less affected by tidal movement and influenced by currents that cause more erratic movement. Results from this study showed that stiffened line, in particular the medium lay Esterpro type, produced the more desirable profiles that could reduce risk of dolphin entanglement. Combining the observer’s results with the ANCOVA results, Esterpro was chosen nearly 60% of the time as opposed to the nylon line which was only chosen 10% of the time. ANCOVA results showed that the stiffened lines performed better in both the shallow and deep water environments, while the nylon line only performed better during one trial in a deep water set, most probably due to the increased current velocities experienced that day. (58pp.)(PDF contains 68 pages)

Políticas sobre la integración de las TIC en la escuela de la Comunidad Autónoma del País Vasco

[ES]En la Comunidad Autónoma Vasca se han tomado una serie de decisiones estratégicas materializadas en diversas políticas, planes institucionales e iniciativas con el objeto de integrar, usar e innovar con TIC en las escuelas. Desde iniciativas pretéritas centradas básicamente en la dotación de infraestructuras, pasando por el perfeccionamiento del profesorado, actualmente existe un modelo que intenta unir de facto la política de infraestructura y la formación del los docentes para una utilización eficiente de las TIC. La descripción y el análisis del impacto de las mismas en el entorno escolar es el objetivo de esta investigación. En este estudio se ha llevado a cabo una metodología de corte cualitativo basada en la recogida de ideas, opiniones y valoraciones de políticos, técnicos, directores de centros, así como de profesores mediante entrevistas en profundidad (N=25). Los diferentes agentes educativos entrevistados reconocen que a día de hoy el modelo propuesto que unifica lo tecnológico, lo psicopedagógico y lo organizativo adolece de falta de información eficaz y de financiación impidiendo claramente un impacto real en las escuelas.

Ideas y opiniones del educador de museos en relación a las tecnologías de la información y la comunicación

[ES] Analizamos en este artículo las ideas y opiniones de los educadores de museos sobre las ventajas e inconvenientes de la integración y uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los museos y espacios de presentación del patrimonio. Para el desarrollo de la investigación, en la que han participado 45 educadores de museos, se ha utilizado la metodología por encuesta, analizando los aspectos a tener en cuenta en su integración y utilización, así como las ventajas e inconvenientes que aportan en la realidad de los museos. Los resultados obtenidos muestran opiniones favorables a la integración y uso de las mismas en estos contextos de aprendizaje y una actitud positiva hacia las tecnologías por parte de los educadores de museos.

Towed vehicles: undulating platforms as tools for maping coastal processes and water quality assessment, Seaside, California, February 5-7,2007. Workshop proceedings

The Alliance for Coastal Technologies (ACT) Workshop on Towed Vehicles: Undulating Platforms As Tools for Mapping Coastal Processes and Water Quality Assessment was convened February 5-7,2007 at The Embassy Suites Hotel, Seaside, California and sponsored by the ACT-Pacific Coast partnership at the Moss Landing Marine Laboratories (MLML). The TUV workshop was co-chaired by Richard Burt (Chelsea Technology Group) and Stewart Lamerdin (MLML Marine Operations). Invited participants were selected to provide a uniform representation of the academic researchers, private sector product developers, and existing and potential data product users from the resource management community to enable development of broad consensus opinions on the application of TUV platforms in coastal resource assessment and management. The workshop was organized to address recognized limitations of point-based monitoring programs, which, while providing valuable data, are incapable of describing the spatial heterogeneity and the extent of features distributed in the bulk solution. This is particularly true as surveys approach the coastal zone where tidal and estuarine influences result in spatially and temporally heterogeneous water masses and entrained biological components. Aerial or satellite based remote sensing can provide an assessment of the aerial extent of plumes and blooms, yet provide no information regarding the third dimension of these features. Towed vehicles offer a cost-effective solution to this problem by providing platforms, which can sample in the horizontal, vertical, and time-based domains. Towed undulating vehicles (henceforth TUVs) represent useful platforms for event-response characterization. This workshop reviewed the current status of towed vehicle technology focusing on limitations of depth, data telemetry, instrument power demands, and ship requirements in an attempt to identify means to incorporate such technology more routinely in monitoring and event-response programs. Specifically, the participants were charged to address the following: (1) Summarize the state of the art in TUV technologies; (2) Identify how TUV platforms are used and how they can assist coastal managers in fulfilling their regulatory and management responsibilities; (3) Identify barriers and challenges to the application of TUV technologies in management and research activities, and (4) Recommend a series of community actions to overcome identified barriers and challenges. A series of plenary presentation were provided to enhance subsequent breakout discussions by the participants. Dave Nelson (University of Rhode Island) provided extensive summaries and real-world assessment of the operational features of a variety of TUV platforms available in the UNOLs scientific fleet. Dr. Burke Hales (Oregon State University) described the modification of TUV to provide a novel sampling platform for high resolution mapping of chemical distributions in near real time. Dr. Sonia Batten (Sir Alister Hardy Foundation for Ocean Sciences) provided an overview on the deployment of specialized towed vehicles equipped with rugged continuous plankton recorders on ships of opportunity to obtain long-term, basin wide surveys of zooplankton community structure, enhancing our understanding of trends in secondary production in the upper ocean. [PDF contains 32 pages]

Optical Remote Sensing of Coastal Habitats, Moss Landing, California, 9-11 January, 2006: workshop proceedings

The Alliance for Coastal Technologies (ACT) Workshop on Optical Remote Sensing of Coastal Habitats was convened January 9-11, 2006 at Moss Landing Marine Laboratories in Moss Landing, California, sponsored by the ACT West Coast regional partnership comprised of the Moss Landing Marine Laboratories (MLML) and the Monterey Bay Aquarium Research Institute (MBARI). The "Optical Remote Sensing of Coastal Habitats" (ORS) Workshop completes ACT'S Remote Sensing Technology series by building upon the success of ACT'S West Coast Regional Partner Workshop "Acoustic Remote Sensing Technologies for Coastal Imaging and Resource Assessment" (ACT 04-07). Drs. Paul Bissett of the Florida Environmental Research Institute (FERI) and Scott McClean of Satlantic, Inc. were the ORS workshop co-chairs. Invited participants were selected to provide a uniform representation of the academic researchers, private sector product developers, and existing and potential data product users from the resource management community to enable development of broad consensus opinions on the role of ORS technologies in coastal resource assessment and management. The workshop was organized to examine the current state of multi- and hyper-spectral imaging technologies with the intent to assess the current limits on their routine application for habitat classification and resource monitoring of coastal watersheds, nearshore shallow water environments, and adjacent optically deep waters. Breakout discussions focused on the capabilities, advantages ,and limitations of the different technologies (e.g., spectral & spatial resolution), as well as practical issues related to instrument and platform availability, reliability, hardware, software, and technical skill levels required to exploit the data products generated by these instruments. Specifically, the participants were charged to address the following: (1) Identify the types of ORS data products currently used for coastal resource assessment and how they can assist coastal managers in fulfilling their regulatory and management responsibilities; (2) Identify barriers and challenges to the application of ORS technologies in management and research activities; (3) Recommend a series of community actions to overcome identified barriers and challenges. Plenary presentations by Drs. Curtiss 0. Davis (Oregon State University) and Stephan Lataille (ITRES Research, Ltd.) provided background summaries on the varieties of ORS technologies available, deployment platform options, and tradeoffs for application of ORS data products with specific applications to the assessment of coastal zone water quality and habitat characterization. Dr. Jim Aiken (CASIX) described how multiscale ground-truth measurements were essential for developing robust assessment of modeled biogeochemical interpretations derived from optically based earth observation data sets. While continuing improvements in sensor spectral resolution, signal to noise and dynamic range coupled with sensor-integrated GPS, improved processing algorithms for georectification, and atmospheric correction have made ORS data products invaluable synoptic tools for oceanographic research, their adoption as management tools has lagged. Seth Blitch (Apalachicola National Estuarine Research Reserve) described the obvious needs for, yet substantial challenges hindering the adoption of advanced spectroscopic imaging data products to supplement the current dominance of digital ortho-quad imagery by the resource management community, especially when they impinge on regulatory issues. (pdf contains 32 pages)

Discrepancias en el seno de la burguesía guipuzcoana en torno a la libertad de comercio y el traslado de aduanas durante los siglos XVIII y XIX

[ES] El objetivo del presente artículo es demostrar y analizar las discrepancias que hubo en el seno de la burguesía guipuzcoana durante los siglos XVIII y XIX en torno a la habilitación de los puertos guipuzcoanos para el comercio directo con América y el traslado de aduanas desde el interior a la costa. Para ello, se acude a la extensa historiografía que se ha ocupado del tema y se hace un análisis crítico de cierto número de representaciones enviadas por el grupo de comerciantes disidentes, con el fin de llevar a cabo un reco- rrido por el debate en torno a ambas cuestiones, que se prolongó desde el advenimiento de la dinastía borbónica hasta los decretos de 1841. A pesar de la visión unívoca que se ha dado del mencionado debate, según la cual parti- ciparon dos bloques perfectamente diferenciados, la documentación muestra una mayor heterogeneidad en las posturas, de manera que en el seno de la burguesía comercial se perciben ciertas divisiones y discrepancias. Si bien es cierto que en un principio los bloques parecen tener un discurso claramente beligerante, aunque también existen todavía puntos de coincidencia, a medi- da que transcurre el tiempo, las posturas se van radicalizando y diversifi- cando, creando una mayor heterogeneidad.

Aurreiritzietatik Kulturartekotasunera

[EUS] Joseba Sarrionandiak (2013, 224) “Batzuetan egunkarian munduan gertatzen den guztia irakurtzen da eta munduan geratzen den guztia, munduan geratzen den guztia sinestea da” hitzekin eman zion hasiera poema bati. Honekin adierazi nahi duguna da milaka ikuspuntu daudela errealitate baten baitan. Lan honen helburua da, ikuspuntu guztiak antzematea ezinezkoa delako, aurretiaz ditugun ikuspuntuak baztertzea aurrean duguna era objektiboz baloratu ahal izateko. Hau da, aurretiaz aurrean dugunaz dakiguna desikastea, aurrean dugun horretaz ikasteko. Gauzatutako inkesta baten bitartez ikusi dugu ezagutzen ez dugunaren gain iritziak ditugula (aurreiritziak) eta ezagutu genuena ezagutu beharko genukeena baldintzatzen duela (estereotipoak). Beraz, marko teorikoan oinarritutako inkesta baten emaitzetan babestu gara desikasi prozesua martxan jarriko duen dokumental bat egiteko eta ikasi prozesuaren hastapena izango den gida bat gauzatzeko.

Irakasleen jarrerak eta usteak ingelesaren sarrera goiztiarrarekiko

LABURPENA: Ingelesaren sarrera goiztiarra ohikoa bihurtu da Euskal Autonomia Erkidegoko ikastetxeetan. Jendeak, oro har, bere eraginkortasuna defendatzen du, baina bere hedapen neurrigarriak kontrako jarrerak ere sustatu ditu. Zurrunbiloaren erdian dago haurra, ingurutik helarazten zaizkion mezuen bitartez hizkuntzekiko bere ikuspegia osatuz doalarik. Bere jarreretan eragiten duten aldagai anitzen artean irakasleek zeresan berezia dute. Hori dela eta, zenbait irakaslek ingelesaren sarrera goiztiarrarekiko duten ikuspuntua aztertzea du helburu ikerketak. Emaitzei erreparatuz, nola tutoreek hala ingeleseko irakasleek jarrera baikorra agertu duten arren, ingelesari eskaini beharko litzaiokeen denborak bereizketa argia azalerazi du. Halaber, irakasleen uste eta iritziak, zenbaitetan, ikasleen adinaren garrantzian oinarritutako sineskerietatik haratago doazela plazaratu da.

Tertulias literarias dialógicas: apostando por las estrategias educativas de éxito

[spa] Este trabajo se centra en las tertulias literarias dialógicas calificadas como prácticas educativas de éxito para fomentar la inclusión y la transformación social desde el sistema escolar. Contextualizando estas actividades dentro de la educación inclusiva y abordando los principios del aprendizaje dialógico, se analiza la metodología de las mismas para presentar una propuesta de intervención en el CEP Juan Bautista Zabala. Todo ello con el objetivo de implementar esta estrategia exitosa y evaluar la actividad desde la perspectiva de la metodología comunicativa crítica, es decir, otorgando especial relevancia a las opiniones de los protagonistas sobre la experiencia vivida.

The Cancun Climate Summit: a Moderate Success

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A quase conversação na comentosfera dos j-blogs: um estudo das interações na interface de comentários de quatro blogs jornalísticos institucionais

Este trabalho se situa na fronteira entre as áreas de Comunicação Social e Linguística e é voltado à investigação das interações ocorridas nos espaços dedicados à publicação de comentários de leitores em quatro blogs jornalísticos institucionais: Blog do Noblat, Blog MiriamLeitão.com, Blog do Reinaldo Azevedo e Blog do Josias de Souza. Com ele, pretende-se definir como cada leitor utiliza seus comentários para se relacionar com o jornalista autor do blog (o blogueiro), com outros leitores que também publicam suas opiniões (os leitores-comentaristas) e com o tópico tratado no texto (postagem) escrito pelo blogueiro. Além disso, considerando que autores da área de Comunicação Social discutem os blogs como um dispositivo amplamente conversacional, o propósito desta pesquisa é também esclarecer, à luz dos princípios da Análise da Conversação, se efetivamente ocorre uma conversação entre os participantes no ambiente de troca de mensagens dos blogs. Para a realização do estudo, foi compilado um corpus de 400 comentários cujo conteúdo demonstra a visão crítica de leitores dos blogs acima citados acerca de um mesmo tema: o apagão ocorrido em 10 de novembro de 2009 em 18 estados brasileiros. Tais mensagens foram trabalhadas a partir de um método predominantemente qualitativo e interpretativo, sendo que uma abordagem quantitativa também foi considerada para permitir uma visão mais abrangente e comparativa dos dados. Na ausência de um referencial teórico da Linguística que abrangesse os fenômenos interacionais percebidos nos comentários dos blogs, optou-se por desenvolver uma proposta de análise de base empírica, que norteou todo o desenvolvimento do trabalho. Entre as conclusões preliminares da pesquisa, pode-se dizer que, ao mesmo tempo em que os blogs inauguraram uma nova forma de relacionamento entre o jornalista e sua audiência, há indícios de grande parte dos leitores utilizem os blogs como um espaço restrito à publicação de opiniões isoladas, em vez de enxergá-lo como um ambiente com amplas possibilidades interativas, e, consequentemente, propício à discussão

As práticas de saúde do enfermeiro e do agente comunitário de saúde na visita domiciliar da Estratégia Saúde da Família

Esta pesquisa teve como objetivo conhecer os sentidos atribuídos pelos enfermeiros e agentes comunitários de saúde da Estratégia Saúde da Família do município do Rio de Janeiro/RJ acerca das práticas de saúde desenvolvidas na visita domiciliar. É um estudo descritivo, de natureza qualitativa e teve como abordagem metodológica a hermenêutica-dialética. O cenário foi a cidade do Rio de Janeiro/RJ, em duas Unidades Básicas de Saúde da Família (UBSF) da Área Programática 3.1. Os sujeitos foram 08 enfermeiros e 07 agentes comunitários de saúde (ACSs) atuantes nas UBSF selecionadas. A coleta de dados foi realizada entre janeiro e março de 2010, por meio de entrevistas semi-estruturadas e para a avaliação dos resultados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. A partir dos resultados alcançados foi possível elaborar três categorias de estudo: a primeira trata das práticas de saúde do enfermeiro e do ACS na Estratégia Saúde da Família (ESF); a segunda aborda a visita domiciliar do enfermeiro e do ACS, a qual inclui subcategorias sobre o trabalho em equipe na visita domiciliar, as dificuldades na realização da visita domiciliar, o planejamento da visita domiciliar, o vínculo entre enfermeiro, ACS e família na visita domiciliar e a interação profissional do enfermeiro e do ACS na visita domiciliar; a última categoria trata dos sentidos atribuídos pelos enfermeiros e ACSs acerca das práticas de saúde desenvolvidas na visita domiciliar, as quais incluem subcategorias sobre as práticas de saúde do enfermeiro e do ACS na visita domiciliar e as opiniões sobre a visita domiciliar. Com a análise dos dados constatou-se que os enfermeiros e os ACS's desenvolvem diversas práticas de saúde na ESF, com destaque para as práticas de cuidado. As práticas de cuidado do enfermeiro na visita domiciliar estão voltadas para a investigação das necessidades de saúde e realização das atividades assistenciais. Já as do ACS estão voltadas para a identificação de demandas. A escuta ativa, a observação da estrutura física, da alimentação e das relações familiares e a educação em saúde são as principais práticas de cuidado realizadas em conjunto por estes profissionais na visita domiciliar. O percentual de visitas domiciliares semanais do enfermeiro está abaixo do esperado, sendo que a principal justificativa para este baixo índice é a sobrecarga de trabalho na UBSF. Ficou evidente que a interação profissional entre enfermeiro e ACS na visita domiciliar é pequena, pois diversas vezes, o ACS está presente na visita domiciliar do enfermeiro apenas como acompanhante. Por fim, pode-se constatar que o cuidado desenvolvido por enfermeiros e por ACSs é distinto. A prática de cuidado que o enfermeiro desenvolve na visita domiciliar é específica, destinada às famílias com prioridades de saúde e a que o ACS desenvolve é mais ampla, voltada para todas as famílias da microárea. Estas conclusões demonstram a necessidade de estimular enfermeiros e ACSs a (re)pensarem as práticas de saúde desenvolvidas na visita domiciliar, bem como a compreenderem e discutirem seus papéis e a interação nesta atividade.