831 resultados para Língua portuguesa Brasil Teses
Resumo:
A presente dissertao tem como objetivo principal problematizar a questo da Literatura Marginal / Perifrica e apresent-la no mbito da Literatura e das Culturas. Para a construo do trabalho, foram utilizados tericos que trabalham e reveem conceitos de cultura, no cristalizados, tais como, Cultura Popular, Cultura de Elite e Cultura de Massa, tendo em vista uma concepo de mercado e de socializao da arte. Ao mesmo tempo, a fim de inserir este novo movimento literrio no mbito das artes e das instituies, foram feitas entrevistas e utilizadas obras literrias de trs autores (Ferrz, Alessandro Buzo e Allan da Rosa) e de uma autora (Elizandra Souza) que atuam na cena literria marginal / perifrica. Para sua concretizao, o estudo toma como referncia as indagaes e as recepes diante das culturas e da indstria cultural, ao traar um panorama de como este movimento vem atuando na Literatura Brasileira Contempornea
Resumo:
No incio do sculo XX, a pesca tornou-se uma atividade de importncia ressaltada pelo Estado. A Marinha props mudanas na legislao, para regionalizar a atividade e legalizar a vida profissional do pescador, o qual adquiriu uma cidadania maior que a de boa parte da populao do perodo da Primeira Repblica. Deve-se ressaltar que s foi possvel estruturar assim a atividade pesqueira, porque anteriormente, no perodo imperial, houve uma longa preparao, a qual, nos fins do sculo XIX, j na Primeira Repblica, culminou em o Estado compenetrar-se de que precisava conhecer e controlar os recursos naturais e sociais brasileiros. A estruturao politico-administrativa da pesca ocorreu criando-se a Confederao de Pesca e as federaes estaduais, com suas colnias de pesca em todo Brasil. A finalidade era marcar o territrio com estruturas fixas que rganizassem os pescadores em comunidades e permitissem ao Estado controlar a produo nacional de pescado. Neste contexto, caberia a Marinha formar uma reserva naval composta por pescadores que pudesse ser facilmente arregimentados para garantir a defesa naval brasileira em situaes de guerra. Neste sentido, a presente dissertao tem por objeto tanto organizar as informaes acerca de como atividade pesqueira foi estruturada pelas legislaes e pelos relatos da expedio que lhe fundou e organizou a estrutura nacional no Brasil, quanto mostrar a necessidade do Estado de conhecer melhor o seu prprio territrio e de identificar os potenciais da economia da pesca. A dissertao visa tambm salientar como essas mudanas vieram a influir, durante a Primeira Repblica, sobre os deveres e direitos dos pescadores, e de que modo tais direitos e deveres contrastavam com os do restante do povo brasileiro.
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A teoria do capital humano preconiza que o conjunto de habilidades, conhecimento e aptides contribuem para o aumento da produtividade, que por sua vez, aumenta a renda dos indivduos, possibilitando uma melhora no nvel de qualidade de vida e nas oportunidades profissionais e sociais. Uma forma de potencializar os investimentos realizados em desenvolvimento humano o prprio investimento em desenvolvimento infantil. Devido ao reconhecimento da importncia que a educao e sade infantil tm para o crescimento econmico dos pases, a literatura que trata desses temas j bastante ampla. Com base nesse reconhecimento, buscamos avaliar o impacto que o desenvolvimento infantil tem na educao primria. Para tanto, foram utilizados modelos de fronteira estocstica com o auxlio do programa R, no qual as variveis independentes representam o desenvolvimento infantil, as variveis dependentes, a educao primria e as unidades tomadoras de deciso so os Estados brasileiros.
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Essa dissertao tem como objetivo analisar a eficincia e eficcia do gasto pblico em segurana nos estados brasileiros para o perodo 2005-2008, verificando se a baixa eficcia e/ou no significncia encontrada na literatura pode ser explicada pela ineficincia na utilizao dos recursos. Para alcanar os objetivos traados, utilizamos a metodologia da Anlise Envoltria de Dados para estimar a eficincia relativa entre os estados brasileiros, elaborando um ranking de eficincia entre os estados e separando-os em eficientes e ineficientes. Assim, dividimos a amostra em dois grupos: estados eficientes e ineficientes, permitindo estimar e comparar modelos de dados em painel para as duas amostras e no modelo geral. Alm da elaborao de um ranking, que permitiu a comparao dos estados pelo critrio da eficincia, os resultados do estudo apresentam evidncias de que a eficcia dos gastos pblicos em segurana est relacionada com a eficincia dos estados na utilizao desses recursos.
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A Constituio Federal de 1988 (CF/88) dotou os governos brasileiros de instrumentos refinados para sua atuao, associando oramentos anuais a planejamentos plurianuais, tendo como elemento central o programa de governo. Desde ento, a gesto por programas vem aprimorando-se, especialmente no perodo 2004-2007, com a considerao do programa como elemento organizativo central do Plano Plurianual (PPA), mediante processos estruturados de elaborao, monitoramento, avaliao e reviso. Nesse contexto, insere-se o Controle Interno do Poder Executivo Federal, na figura da Controladoria-Geral da Unio (CGU), rgo central de um sistema que sofreu mudanas a fim de atender a finalidade insculpida no Art. 74, I, da CF/88, de avaliar o cumprimento das metas do PPA, a execuo dos programas de governo e dos oramentos da Unio. Esta pesquisa teve como objetivo verificar a aderncia das aes de aprimoramento do Programa Bolsa-Famlia (PBF) s ressalvas decorrentes dos trabalhos de avaliao da execuo do PBF, provenientes de auditorias e fiscalizaes efetuadas pela CGU no perodo de 2004 a 2007. Para tanto, mediante a tcnica documental e bibliogrfica, a pesquisa efetuou uma anlise qualitativa dos dados coletados, que contemplaram os normativos editados e os relatrios dos gestores do programa, bem como os trabalhos de avaliao da CGU no perodo, na forma de 04 relatrios de auditorias de gesto na secretaria responsvel pelo PBF e uma parcela (32%) dos relatrios de fiscalizao em municpios, cujo resultado demonstra que houve uma convergncia entre o componente do PBF mais ressalvado pela CGU e a rea do programa com o maior nmero de medidas de aprimoramento por parte dos gestores no mbito do Ministrio do Desenvolvimento Social e Combate Fome (a gesto do Cadastro nico de programas sociais), dando a entender que a CGU atuou tempestivamente e produziu insumos valiosos sobre a execuo do programa, consolidando-se como uma importante fonte de subsdios para a tomada de deciso dos gestores federais, corroborando a reviso da literatura sobre o papel do controle interno na administrao pblica.
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Os estudos de relao entre a paisagem e a gua doce vm sendo aprofundados pela comunidade cientfica e pelos propositores de polticas pblicas, principalmente, para atender s demandas sobre as maneiras que este sistema ambiental pode ser alterado e na identificao das implicaes polticas e ecolgicas destas mudanas. Quanto mais se torna intenso e diversificado o uso dos corpos hdricos e da paisagem em bacias hidrogrficas maior a necessidade de se definir formas de planejamento, gerenciamento e gesto ecolgica desses ecossistemas. O completo entendimento do funcionamento e dos processos ecolgicos que ocorrem em uma bacia hidrogrfica exige conhecimento simultneo de seus sistemas aquticos e terrestres, da biodiversidade, da fisiografia, da geologia e de sua conservao, temporal e espacial. Este entendimento e conhecimento da rea de interesse so vitais para proposies de instrumentos ambientais legais, como Unidades de Conservao (UCs). muito importante que a fundamentao destas propostas tenha como eixo principal o funcionamento dos ecossistemas e das paisagens, de forma a garantir uma maior conectividade e integrao entre gua (doce, salobra e salgada) e terra, e seus mltiplos usos. A presente tese foi desenvolvida com base neste contexto, apresentando e aplicando metodologias integradoras, seja na ecologia de paisagem (EP), seja na relao entre os ambientes dulccola e terrestre. O objetivo principal deste trabalho foi o desenvolvimento de processos para planejamento ambiental em BHs, atravs do diagnstico, compreenso e anlise do funcionamento e dinmica da paisagem e de ecossistemas de rios e crregos, apoiados no uso de geotecnologias. De acordo com os resultados obtidos, a BHGM ocupa uma rea de 1260,36 km e 204,69 km de permetro. uma bacia com forma mais alongada que circular (KC = 1,6144e IC =0,4747 km/km) que indica uma menor susceptibilidade a enchentes em condies normais de precipitao exceto em eventos de intensidades anmalas. O mapeamento base (2007) realizado indicou que a bacia possua 34,86% de uso antrpico e 64,04 % de remanescente florestal. Os dados de fitofisionomia potencial indicaram predominncia da classe Florestas Ombrfila Densa Submontana (40%) e de Terras Baixas (39%). Foram estabelecidas para bacia 269 unidades de paisagem (integrao da geomorfologia, geologia, fitofisionomia e uso da terra e cobertura vegetal (2007)) que junto com os dados de mtrica de paisagem constituram a proposta integrativa da tese para ecologia de paisagem. Em relao qualidade ambiental foram adotados o ndice de avaliao visual (IAV), o ndice multimtrico fsico-qumico bacteriolgico e o ndice bitico estendido (IBE). A comparao entre estes ndices demonstrou a confirmao entre os seus resultados para a maioria dos pontos amostrados nas reas de referncia e de pelo menos dois ndices para os pontos intermedirios e impactados. Foram propostos tambm dois cenrios para a bacia: um considerando as condicionantes e medidas compensatrias vinculadas licena prvia do complexo petroqumico do Estado do Rio de Janeiro (COMPERJ); e outro, sem considerar estas condies. O primeiro indicou a realizao da restaurao ecolgica, seguindo as diretrizes do mapa sntese, integrada para restaurao da paisagem.
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A Mata Atlntica brasileira concentra uma das maiores diversidades biolgicas da Terra com cerca de 7% das espcies animais e vegetais do planeta. Esse bioma abriga atualmente mais de 50% das espcies de anuros do Brasil (c.a. 500 espcies), mas sofre intensa perda e fragmentao de habitat. Um dos principais fragmentos da Mata Atlntica, a Reserva Ecolgica de Guapiau (REGUA) abriga vasta anurofauna, com cerca de 71 espcies j descritas. Acredita-se, porm, que muitas ainda precisam ser identificadas e estudadas. A identificao de espcies baseada em caracteres moleculares vem se mostrando uma alternativa para dar suporte identificao morfolgica, e dentro deste contexto os genes de DNA mitocondrial, como o 16S, so utilizados para a realizao de barcode. O objetivo deste estudo foi testar a metodologia de identificao molecular de espcies (DNA barcode) na comunidade de anfbios anuros da REGUA utilizando o gene mitocondrial 16S. Para isso, foram coletados tecidos de 99 indivduos, entre adultos e girinos de 23 espcies, agrupados em seis famlias distintas. Desses 99 indivduos, 88 foram amplificados corretamente para o gene em referncia e foram realizadas, com sucesso, a determinao de espcies de 84 anuros (95,45%) da REGUA. As espcies de Scinax albicans, Scinax flavoguttatus e Hylodes charadranaetes, cujas identificaes haviam sido determinadas com base em critrios morfolgicos, agruparam em clados de mesmo gnero, porm de espcies diferentes quando analisadas pelas metodologias neighbor-joining e maximum-likelihood. Alm de altos valores de distncia intraespecfica (2,18%, 3,49% e 3,77%, respectivamente) e distncias interespecficas nulas (0%) temos a indicao de possveis equvocos em determinaes de espcies feitas exclusivamente por critrios morfolgicos. Nesse caso, as discordncias morfolgica e molecular so exclusivamente de girinos, demonstrando a dificuldade na identificao morfolgica e a escassez de chaves de identificao dessas espcies em estgio larval. Os resultados mostram que o gene mitocondrial 16S teve seu uso na identificao de anuros da REGUA confirmada e apontam que, em casos de estudos com indivduos em estgios larvais, como em girinos, a metodologia de barcode, quando complementada a identificao morfolgica, suporta a correta identificao das espcies de anfbios anuros.
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Representados aualmente por apenas duas espcies: Latimeria chalumnae e L. menadoensis, os celacantos (Infraordem Actinistia) j foi muito mais numeroso, prolfico desde os tempos de seu surgimento no Devoniano Inferior. Dentro de Actinistia a famlia Mawsoniidae se destaca por abranger as maiores espcies do grupo, algumas atingindo at trs metros de comprimento. A entrada de Mawsoniidae no continente Gondwana se deu durante o Jurssico superior, perodo o qual atribudo a espcie Parnaibaia maranhoensis da bacia do Parnaba (Maranho). No cretceo a famlia se ramificou em dois outros gneros Mawsonia (com conhecidas ocorrncias brasileiras e africanas) e Axelrodichthys (gnero brasileiro com alguns indcios de presena na frica). Este trabalho teve por objetivo realizar uma redescrio e comparao de seis espcies do ramo gondwnico da famlia Mawsoniidae: Parnaibaia maranhoensis, Axelrodichthys araripensis, Mawsonia gigas, M. minor, M. lavocati e M. brasiliensis. Os espcimes esto depositados em oito instituies: trs nacionais e cinco internacionais. Aps uma criteriosa descrio anatmica dos exemplares caracteres foram selecionados para a realizao de uma anlise filogentica restrita ao grupo. Os resultados das observaes anatmicas revelaram diversas estruturas ainda no descritas na literatura, incluindo o primeiro elemento medial do esqueleto apendicular de Mawsoniidae a ser observado, alm de diversas diferenas e afinidades entre as seis espcies. P. maranhoensis apresentou um conjunto de caracteres plesiomrfico que foram interpretados como sendo o resultado de um evento de neotenia, algo indito na literatura de celacantos. Todas as espcies do gnero Mawsonia apresentaram caractersticas diagnsticas que validam sua separao em espcies distintas. A anlise filogentica resultou em duas rvores igualmente parcimoniosas. Ambas concordam com a posio de Parnaibaia na base do grupo. Mas diferem com relao posio de A. araripensis e as espcies do gnero Mawsonia. Conclui-se que Parnaibaia o gnero mais plesiomrfico do grupo, estando na base do ramo gondwnico da famlia. Axelrodichthys representa a ligao deste com as demais espcies do gnero.
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A asma considerada um problema de sade pblica mundial. necessrio expandir o conhecimento sobre seus custos associados em diferentes regies. O principal objetivo foi estimar os custos do tratamento da asma em uma populao de asmticos com diferentes nveis de gravidade, sob tratamento ambulatorial especializado. Os objetivos secundrios foram analisar as caractersticas clnicas e scio-econmicas da populao e o custo incremental da associao com a rinite e infeces respiratrias (IR). Asmticos ≥ 6 anos de idade com asma persistente foram includos consecutivamente de maro de 2011 a setembro de 2012. Todos realizaram visitas clnicas de rotina com intervalos de 3-4 meses e 2 entrevistas com intervalos de 6 meses para coleta dados. Variveis clnicas e dados primrios sobre os custos da asma, rinite e infeces respiratrias (IR) foram coletados diretamente dos pacientes ou responsveis (< 18 anos), sob uma perspectiva da sociedade. Os custos em reais foram convertidos em dlares usando a paridade do poder de compra em 2012 (US$ 1,00 = R$ 1,71). Cento e oito pacientes completaram o estudo, sendo 73,8% mulheres. A maioria (75,0%) reside no municpio do RJ, sendo que 60,1% destes moram longe da unidade de sade. Rinite crnica estava presente em 83,3%, e mais da metade tinha sobrepeso ou obesidade, nos quais a prevalncia de asma grave foi maior (p = 0,001). Metade ou mais dos trabalhadores e estudantes faltaram as suas atividades em decorrncia da asma. A renda familiar mensal (RFM) mdia foi de US$ 915,90 (DP=879,12). O custo mdio estimado da asma/rinite/IR foi de US$ 1.276,72 por paciente-ano (DP=764,14) e o custo mdio especfico da asma foi de US$ 1.140,94 (DP=760,87). Asmticos obesos, graves ou no controlados tiveram maiores custos em comparao aos no obesos, moderados/leves e controlados (p <0,05 em todas as comparaes). A populao estudada tem nvel scio-econmico mdio/baixo, alta prevalncia de rinite crnica e de sobrepeso/obesidade. Maior peso e menor RFM foram mais frequentes entre os graves e no controlados, respectivamente. Asmticos obesos, graves ou no controlados tiveram maiores custos. O custo incremental da rinite e IR foi de 12%. O custo mdio da asma foi equivalente metade do relatado na Unio Europia e nos Estados Unidos da Amrica, e foi maior do que a mdia na regio sia-Pacfico. Num cenrio ideal, onde todos os asmticos brasileiros recebessem tratamento no Sistema nico de Sade de acordo com a Iniciativa Global para Asma, o custo total da asma seria equivalente a 3,4-4,5% e 0,4-0,6% do Produto Interno Bruto (PIB) da sade e do PIB brasileiro, respectivamente. Estratgias de sade pblica com programas estruturados que facilitem o melhor controle da asma e estimulem a reduo de peso podero contribuir para reduzir os custos da doena, o que poderia tornar a oferta de tratamento medicamentoso gratuito para todos os asmticos persistentes no SUS uma meta alcanvel. Recomendamos estender este estudo de custo da asma para diferentes regies do pas.
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H um debate a respeito da competitividade dos produtos da indstria brasileira, tanto no que se refere a concorrncia que estes enfrentam no mercado domstico com as importaes quanto no mercado externo. Alguns afirmam que a dificuldade do Brasil em expandir mais a sua participao no mercado internacional de produtos manufaturados est mais fortemente ligada a problemas do lado da oferta ineficincias produtivas e custos elevados do que falta de demanda. Deste modo, ainda que no se pretendesse avaliar as causas do desempenho das exportaes de manufaturas brasileiras, esta dissertao teve como objetivo fazer um mapeamento que permitisse identificar as fontes de crescimento das exportaes brasileiras de produtos manufaturados na primeira dcada do sculo XXI atravs do modelo de Constant Market Share (CMS). Visto que o modelo decompe em quatro parcelas as fontes de crescimento das exportaes, este trabalho conferiu especial ateno a parcela denominada efeito competitividade. Foram ainda utilizados trs indicadores como forma de verificar se os mesmos revelariam haver indcios de perda de competitividade nas exportaes brasileiras de manufaturas. Dos resultados encontrados possvel concluir que o efeito competitividade contribuiu positivamente para o aumento das exportaes brasileiras para o mundo em 1999-2002 e 2002-2005. Entretanto, a competitividade no se mostrou como fonte de crescimento das exportaes brasileiras de manufaturados nos subperodos 2005-2008, 2008-2011 e 2011-2012. Tal resultado condiz com a piora, na mdia, demonstrada pelos trs indicadores de competitividade ao longo do tempo.
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O contexto educativo atual cada vez mais diversificado, mais condicionado por condies econmicas difceis que potenciam desigualdades no sistema educativo e por novas realidades culturais e sociais a que a Escola e os professores no podem ser alheios. O sucesso escolar atingido de formas cada vez mais diversificadas inutilizando o conceito de escola de massas e requerendo uma escola inclusiva. A prtica letiva prev a diversificao de metodologias de ensino e aprendizagem. A avaliao formativa reveste-se de vital importncia neste mbito, uma vez que se provou que a sua utilizao melhora o sucesso escolar, como atestam estudos realizados por Paul Black and Dylan Wiliam (Kings College London School of Education). No presente texto, apresenta-se o resultado de um estudo realizado numa escola do Alentejo, em que participaram quinze professores do 2. e 3.ciclos das disciplinas de Línguas Estrangeiras, Língua Portuguesa e Matemtica. Tendo como instrumento de recolha dados um inqurito por questionrio, procurmos conhecer as percees dos professores sobre a avaliao das aprendizagens dos alunos, designadamente a avaliao formativa e de que forma os professores esto envolvidos em prticas de avaliao formativa. Procurmos ainda saber em que medida a formao de professores contempla a avaliao formativa e se os professores sentem necessidade de formao nesta rea. Sero, ainda, tecidas algumas reflexes a partir dos resultados obtidos.
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Neste trabalho foram cumpridos dois estudos intencionalmente diferenciados para avaliar factores afectivos e desempenho cognitivo no contexto de comportamento verbal em Língua segunda. No primeiro estudo foram descritos, analisados e discutidos os resultados que confirmam a influncia da motivao, ansiedade e estilos de aprendizagem, em condio de aquisio de nova língua e de adaptao cultura dominante. Essa influncia discutida na relao com variados factores e atendendo diferenciao do valor de predio de cada um dos factores mencionados. A associao do factor idade ao factor cultural revelou-se a principal fonte diferenciadora das autoavaliaes observadas. No segundo estudo, com a aplicao da bateria de testes em formato electrnico, foi possvel averiguar os resultados e discutir as suas implicaes ao nvel do desempenho dos sujeitos, corroborando e refutando pressupostos tericos de modelos que versam nesta rea de estudo. O desempenho observado tem srias implicaes na reflexo pedaggica e prctica escolar, uma vez que, de forma geral, os sujeitos mais novos exibiram um desempenho medocre quando comparado com a performance muito positiva dos participantes mais velhos, gerando conflito em relao aos pressupostos prticos implicados na teoria do perodo sensvel para desenvolvimento de linguagem. Por outro lado, as duas amostras (nativos e imigrantes) revelam desempenhos muito prximos o que no destaca, como seria de esperar, o grupo nativo que deveria evidenciar vantagem devido ao conhecimento mais elevado relativamente ao lxico e gramtica do Portugus, como Língua Materna. A relao entre motivao favorvel, fraco ndice de ansiedade lingustica, e bom desempenho cognitivo no se revela linear e taxativa e devem ser revistos os princpios de modelos tericos que advogam a consonncia clssica entre determinados factores afectivos (motivao e estilos de aprendizagem) e cognitivos, no contexto da competncia e performance verbais. Considerando os materiais desenvolvidos e observando os resultados obtidos, este estudo viabiliza o acesso a uma nova oportunidade de avaliao, em estilo de diagnose, dirigida aos alunos aprendentes de Portugus Língua Segunda, com experincia migratria.
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O presente estudo teve como objectivo analisar o desempenho de alunos de primeiro ano dos cursos de Engenharia e de Ecoturismo da Escola Superior Agrria (ESAC) do Instituto Politcnico de Coimbra (IPC) no que respeita realizao de uma sntese da informao escrita a partir de vrias fontes. O estudo compreendeu duas partes, constitudas em dois estudos de caso: no primeiro, realizado no ano lectivo de 2003/2004, participaram 123 alunos; no segundo, realizado no ano lectivo de 2006/2007, participaram 60 alunos, constituindo estes a totalidade de alunos de primeiro ano que estudaram a língua nacional sob as orientaes do novo Programa de Língua Portuguesa vigente no Ensino Secundrio a partir de 2003. Em ambos os estudos de caso, procurou-se conhecer o que pensavam os alunos sobre a sua relao com a escrita em contexto escolar e sobre os seus procedimentos e dificuldades relativos seleco e sntese da informao. Foram analisados os seus procedimentos preliminares produo de um texto a partir de vrias fontes atravs de eventuais sublinhados, apontamentos e rascunhos e, em seguida, atravs do trabalho de reviso e qualidade do texto final, que pressupunha o domnio ao nvel da explicitao do conhecimento. A anlise comparativa a partir dos estudos e os resultados finais revelaram dificuldades de seleco, organizao e conexo da informao, bem como dificuldades relativas a uma construo discursiva prpria a partir da situao de comunicao proposta, tanto ao nvel da superfcie do texto quanto ao nvel da sua estrutura profunda. Assim, considerando que os participantes no estudo apresentaram dificuldades ao nvel da explicitao do conhecimento, considerando a pouca ou nenhuma abordagem do assunto no Ensino Secundrio em Portugal, considerando ainda que, em contexto acadmico, a competncia de escrita a partir de vrias fontes com vista explicitao do conhecimento uma condio bsica e necessria para uma escrita de transformao do conhecimento e consequente literacia crtica, torna-se imperativo reflectir sobre o problema para buscar solues. A incluso de uma disciplina no primeiro ano do Ensino Superior (cujos contedos bsicos so aqui sugeridos) - que contemple o ensino explcito da escrita para o desenvolvimento das competncias de explicitao e transformao do conhecimento - poder ser uma interessante soluo para promover a melhoria do desempenho escritural dos alunos na difcil transio do Ensino Secundrio para o Superior, tornando-os mais auto-confiantes, afastando-os da prtica do plgio e contribuindo para o seu sucesso escolar.
Resumo:
No trabalho apresentado realiza-se uma primeira descrio de voz e emoo para o Portugus Europeu. Estudamos, utilizando como base estudos realizados em diversas línguas (finlands; ingls; alemo), os parmetros relacionados com voz e que variam consoante a emoo que expressamos. Analisamos assim os parmetros relacionados com a frequncia Fundamental (F0) com a perturbao (jitter) com a amplitude (shimmer) e com aspectos relacionados com o rudo (HNR). Trata-se de um estudo abrangente que estudando voz e a sua relao/variao de acordo com a emoo o faz em trs vertentes: patologia de voz de origem psicognica (carcter emocional); emoo produzida por actores e a anlise de emoo espontnea. Conseguindo, como trabalho pioneiro nesta rea, valores para todos estes tipos de produo. Salientamos o facto de no nosso trabalho apenas existir a anlise de voz sem recurso a expresso facial ou postura dos indivduos. Para que pudssemos realizar estudos comparativos com os dados que amos recolhendo em cada corpus (patologia; emoo por actor e emoo espontnea), procurmos utilizar sempre os mesmos mtodos de anlise (Praat; SFS; SPSS, Hoarseness Diagram para a anlise de voz com patologia - e o sistema Feeltrace - para as emoes espontneas). Os estudos e anlises relativos emoo produzida por actores so complementados por testes de percepo aplicados a falantes nativos de Ingls Americano e a falantes de Portugus Europeu. Este teste, juntamente com a anlise da emoo espontnea, permitiu-nos retirar dados particulares relativos língua portuguesa. Apesar de haver tanto na expresso como na percepo de emoes muitas caractersticas consideradas universais, em Portugus percebe-se algo de peculiar. Os valores para a expresso neutra; tristeza e alegria so todos muito prximos, ao contrrio do que acontece noutras línguas. Alm disso estas trs emoes (de famlias distintas) so as que mais dificuldades causam (aos dois grupos de informantes) em termos de distino no teste de percepo. Poder ser esta a particularidade da expresso da emoo no Portugus Europeu, podendo estar ligada a factores culturais. Percebe-se ainda, com este trabalho, que a emoo expressa pelo actor se aproxima da emoo espontnea. No entanto, alguns parmetros apresentam valores diferentes, isto porque o actor tem a tendncia de exagerar a emoo. Com este trabalho foram criados corpora originais que sero um recurso importante a disponibilizar para futuras anlises numa rea que ainda deficitria, em termos de investigao cientfica, em Portugal. Tanto os corpora, como respectivos resultados obtidos podero vir a ser teis em reas como as Cincias da Fala; Robtica e Docncia.
Resumo:
O nosso estudo debrua-se sobre o uso de estruturadores do discurso na interaco verbal, em contexto pedaggico. As nossas referncias tericas esto vinculadas Anlise do Discurso, quer escola francesa (com origem na Lingustica), quer escola anglo-saxnica (com origem na Antropologia). Em relao rea da Lingustica, buscmos os pressupostos da Pragmtica, Sociolingustica e Psicolingustica; relativamente Antropologia, seguimos as abordagens etnogrficas, etnometodolgicas e interaccionistas. Nesta pesquisa participaram 15 professores e 778 alunos de cinco escolas do ensino secundrio/equiparado da cidade da Beira e da regio de Maputo (Moambique), que integravam, nomeadamente, as turmas do 1. e 2. ano do ramo comercial e 9. e 10. classe do ensino secundrio geral. Observmos 40 aulas, das quais foram transcritas e analisadas 10 aulas. A transcrio e a anotao foram realizadas com o auxlio do programa Transcriber. Usmos mtodos qualitativos e quantitativos e, predominantemente, procedimentos descritivos. Identificmos 4700 marcadores discursivos distribudos nas seguintes subcategorias: marcadores discursivos directivos, marcadores discursivos de confirmao, marcadores discursivos de natureza fctica e de concordncia e as interjeies como marcadores discursivos. Os resultados da nossa pesquisa permitiram-nos concluir que os marcadores discursivos e as disfluncias desempenham funes ligadas estruturao textual-interactiva. Estes fenmenos lingusticos, ao estruturarem o discurso de professores e alunos, contribuem para a produo/compreenso de sentido das frases.
