Making the 2004 Constitution of Afghanistan: A History and Analysis Through the Lens of Coordination and Deferral Theory

Thesis (Ph.D.)--University of Washington, 2016-06

Responsibility to protect or Trojan Horse? The crisis in darfur and humanitarian intervention after Iraq

What does the world's engagement with the unfolding crisis in Darfur tell us about the impact of the Iraq war on the norm of humanitarian intervention? Is a global consensus about a "responsibility to protect" more or less likely? There are at least three potential answers to these questions. Some argue that the merging of strategic interests and humanitarian goods amplified by the intervention in Afghanistan makes it more likely that the world's most powerful states will act to prevent or halt humanitarian crises. Others insist that the widespread perception that the United States and its allies "abused" humanitarian justifications to legitimate its invasion of Iraq has set back efforts to build a global consensus about humanitarian action. A third group argues that the "responsibility to protect" inhibits the potential for abuse and, as a result, consensus is likely to strengthen post-Iraq for precisely this reason. Through a detailed study of the international engagement with Darfur, I suggest that the latter two arguments have merit but need to be adjusted. I argue that the humanitarian intervention norm has changed in two subtle ways. First, while the strength of the norm itself has not changed, the credibility of the United States and U.K. as "norm carriers" has been significantly undermined. Second, while the "responsibility to protect" has been invoked to support international activism, it has also re-legitimated anti-interventionist arguments.

Striving for a common language: A white feminist parallel to Indigenous ways of knowing and researching

In Striving Towards a Common Language I outline an innovative methodology which consists of three strands encompassing an Indigenous-centred approach based on Indigenous Self-determination (participatory action research), relationship as central to socio-cultural dynamics, and feminist phenomenology. This methodology - which I call Living On the Ground was created in direct concert with 13 Indigenous women elders who were my hosts, teachers and walytja (family) as we worked together to create a dynamic cultural revitalisation project for their community, one of Australia's most remote Aboriginal settlements. I explain the processes I went through as a White Irish-Australian woman living with the women elders and their 11 dogs in a one room tin shed for two years, and tell of how the nexus of land, Ancestors, and the Tjukurrpa (Dreaming) combined with White cultural practices came to inspire a methodology which took the best from Indigenous and (White) feminist ways of knowing and of being. (c) 2005 Z. de Ishtar. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.

New concepts for distinguishing the hidden patterns of linkage disequilibrium which underlie association between genotypes and complex phenotypes

A disappointing feature of conventional methods for detecting association between DNA variation and a phenotype of interest is that they tell us little about the hidden pattern of linkage disequilibrium (LD) with the functional variant that is actually responsible for the association. This limitation applies to case-control studies and also to the transmission/disequilibrium test (TDT) and other family-based association methods. Here we present a fresh perspective on genetic association based on two novel concepts called 'LD squares' and 'equi-risk alleles'. These describe and characterize the different patterns of gametic LD which underlie genetic association. These concepts lead to a general principle - the Equi-Risk Allele Segregation Principle - which captures the way in which underlying LD patterns affect the transmission patterns of genetic variants associated with a phenotype. This provides a basis for distinguishing the hidden LD patterns and might help to locate the functional variants responsible for the association.

Archaeological Identification and Significance of ÉSAG (Agricultural Storage Pits) at Kaman-Kalehöyük, Central Anatolia

Evidence for the presence of storage pits described in Hittite texts by the Sumerogram "ÉSAG" is presented from Kaman-Kalehöyük, a multi-period tell site in central Turkey occupied during the second and first millennia BC. Small earthen pits matching the description of "ÉSAG" were part of the normal suite of domestic installations at the site throughout the period. Similar to pits seen across western Eurasia, they were probably used to store seed corn or seed for trade. Large earthen pits (>7m in diameter) were also present that matched the description of the "ÉSAG" form, and in some cases contained archaeological cereal remains. Evidence from Kaman shows "ÉSAG" were part of Anatolian life for at least 4,000 years and suggests that the term was generic for lined, earthen storage pits. The presence of so many small pits at Kaman-Kalehöyük showed that it was an agricultural production site for much of its existence. The appearance of the large pits, confined to the Hittite period, reflects centralised control of grain supply, probably by the Hittite Kingdom, and fits a pattern seen at other sites in the region during the second millennium BC. /// Hitit metinlerinde Sumerogram "ÉSAG" ile tanimlanan depo çukurlarinin varliğina dair kanit, Orta Anadolu'da M.Ö. İkinci ve Birinci binde iskan edilmiş çok dönemli bir yerleşim alani olan Kaman-Kalehöyük'ten taninmaktadir. Küçük toprak çukurlar "ÉSAG" in tanimlamasina uygun olarak bu dönem süresince normal ev düzeninin bir parçasi olarak karşimiza çikmiştir. Çukurlar, Bati Avrasya'daki benzer çukurlar gibi olasilikla ticaret maksadi ile misir tohumu ya da tohum muhafaza etmişlerdir. "ÉSAG" formunun tanimina uyan büyük toprak çukurlara (çapi 7m. den büyük) rağmen bunlarin tahil depolama ile ilgili bağlantilari tam olarak belirlenmemiştir. Kaman'daki delil, "ÉSAG" in en az 4,000 yildir Anadolu yaşaminin bir parçasi olduğunu ve bu sözcüğün sivanmiş toprak çukurlar için kullanildiğini işaret etmektedir. Kaman-Kalehöyük'te ele geçen birçok küçük çukur, yerleşimin varliğini sürdürdüǧü sürecin büyük bir bölümünde zirai üretim yapildiğini göstermektedir. Hitit Döneminde büyük çukurlarin ortaya çikmasi muhtemelen Hitit Kralliği tarafindan gerçekleştirilen tahil tedarikinin merkezi kontrolünü yansitmakta ve M.Ö. İkinci binde bu bölgedeki diğer yerleşim alanlarinda görülen şekle uymaktadir.

The return to schooling: Estimates from a sample of young Australian twins

This study uses a sample of young Australian twins to examine whether the findings reported in [Ashenfelter, Orley and Krueger, Alan, (1994). 'Estimates of the Economic Return to Schooling from a New Sample of Twins', American Economic Review, Vol. 84, No. 5, pp.1157-73] and [Miller, P.W., Mulvey, C and Martin, N., (1994). 'What Do Twins Studies Tell Us About the Economic Returns to Education?: A Comparison of Australian and US Findings', Western Australian Labour Market Research Centre Discussion Paper 94/4] are robust to choice of sample and dependent variable. The economic return to schooling in Australia is between 5 and 7 percent when account is taken of genetic and family effects using either fixed-effects models or the selection effects model of Ashenfelter and Krueger. Given the similarity of the findings in this and in related studies, it would appear that the models applied by [Ashenfelter, Orley and Krueger, Alan, (1994). 'Estimates of the Economic Return to Schooling from a New Sample of Twins', American Economic Review, Vol. 84, No. 5, pp. 1157-73] are robust. Moreover, viewing the OLS and IV estimators as lower and upper bounds in the manner of [Black, Dan A., Berger, Mark C., and Scott, Frank C., (2000). 'Bounding Parameter Estimates with Nonclassical Measurement Error', Journal of the American Statistical Association, Vol. 95, No.451, pp.739-748], it is shown that the bounds on the return to schooling in Australia are much tighter than in [Ashenfelter, Orley and Krueger, Alan, (1994). 'Estimates of the Economic Return to Schooling from a New Sample of Twins', American Economic Review, Vol. 84, No. 5, pp. 1157-73], and the return is bounded at a much lower level than in the US. (c) 2005 Elsevier B.V. All rights reserved.

A GH receptor antisense oligonucleotide inhibits hepatic GH receptor expression, lGF-I production and body weight gain in normal mice

Diabetic retinopathy and acromegaly are diseases associated with excess action of GH and its effector IGF-1, and there is a need for improved therapies. We have designed all optimised 2'-O-(2-methoxyethyl)-modified phosphorothioate oligodeoxynucleotide, ATL 227446, and demonstrated its ability to Suppress GH receptor mRNA in vitro. Subcutaneous injections of ATL 227446 reduced GH receptor mRNA levels, GH binding activity and serum IGF-1 levels in mice after seven days of closing. The reduction in serum IGF-1 could be sustained for over tell weeks of dosing at therapeutically relevant levels, during which there was also a significant decrease in body weight gain in antisense-treated mice relative to saline and mismatch control-treated mice. The findings indicate that administration of an antisense oligonucleotide to the GH receptor may be applicable to human diseases in which suppression of GH action provides therapeutic benefit.

Database and narratological representation of Australian Aboriginal knowledge as information visualisation using a game engine

Current database technologies do not support contextualised representations of multi-dimensional narratives. This paper outlines a new approach to this problem using a multi-dimensional database served in a 3D game environment. Preliminary results indicate it is a particularly efficient method for the types of contextualised narratives used by Australian Aboriginal peoples to tell their stories about their traditional landscapes and knowledge practices. We discuss the development of a tool that complements rather than supplants direct experience of these traditional knowledge practices.

A constituição da representação no local de trabalho na região do Grande ABC

Este estudo visa pesquisar e compreender o fenômeno social da Representação dos Trabalhadores no Local de Trabalho na região do Grande ABC. Inicialmente, através de uma revisão de literatura, traçar um histórico da comissão de fábrica e organizações semelhantes pelo mundo, observando sua prática nestes países e abordando administração participativa e o socialismo europeu e a sua autodeterminação. Na sequência abordar a comissão de fábrica no Brasil, narrar a história da primeira comissão de fábrica oficial instalada no país, na fábrica da Ford em São Bernardo do Campo. Segue estudo de tabulação de pesquisa de campo efetuada, com ênfase aos seguintes aspectos: constata-se a prática da RLT pelas empresas; constitui-se a RLT através de empregados indicados pelos trabalhadores, empresas ou pelos sindicatos de trabalhadores; regulamenta-se a RLT através de estatuto; efetiva-se a participação e influência do sindicato dos trabalhadores na RLT; a quais interesses atende a RLT, empresas, sindicatos de trabalhadores ou trabalhadores. A metodologia a ser utilizada é qualitativa, seguida de pesquisa de campo realizada em grupo, com entrelaçamento destes dados com a experiência profissional do autor. A conclusão do estudo é que a RLT é pouco praticada, seus membros são indicados pelos trabalhadores e respectivos sindicatos, prevalece a RLT regulamentada, havendo participação e influência dos sindicatos de trabalhadores. A RLT atende prioritariamente aos interesses das empresas, seguido dos interesses dos sindicatos de trabalhadores e por último, os interesses dos trabalhadores.(AU)

COMENSALIDADE E ASCESE: CONFLITOS DE PROJETOS MESSIÂNICOS A PARTIR DE LC 7,31-35

Comer ou não comer? Beber ou não beber? O que, com quem, quando, onde e como? Estas são questões que acompanham a história da humanidade, inclusive foram muito significativas no contexto cultural dos povos do mediterrâneo do século I d. C. Dize-me o que comes e dir-te-ei quem és , somado a Dize-me com quem comes , sintetizam todo o conteúdo simbólico e cultural (social, econômico, político, religioso) ligado à alimentação e seu compartilhamento. Tem um demônio , enquanto acusação feita a João Batista; Veja! Um comilão e beberrão, amigo de cobradores de impostos e pecadores como pecha atribuída a Jesus: a comensalidade de Jesus, em divergência com a ascese de João Batista e com os modelos daquela geração evidenciam um conflito de concepções sociais e religiosas distintas. Para Jesus e seus seguidores, taumaturgos itinerantes, os binômios milagre/mesa e cura/refeição, são espaços propícios para fazer acontecer os mecanismos do dom: dar, receber e retribuir.(AU)

O DIRETOR ESCOLAR E A IDÉIA DE DEMOCRACIA: UM OLHAR A PARTIR DA FORMAÇÃO

O presente trabalho apresenta uma reflexão e uma discussão em torno dos modelos de democracia, presentes nos gestores e em suas práticas pedagógicas. Essa leitura é feita a partir de processos de formação que incluem toda a trajetória das pessoas envolvidas na busca das formas de apropriação dos ideais de democracia presentes em cada um e em suas etapas de formação para a vida e para a profissão. O suporte teórico pauta-se no ouvir contar , ou seja, nos relatos orais das histórias de vida de cada um dos envolvidos. Infância, dolescência, juventude e maturidade permeiam-se na busca de respostas para os referenciais que cada um dos agentes possui. Dialoguei com as memórias dos entrevistados na busca da descoberta da idéia que cada um dos entrevistados carrega a respeito da gestão democrática. Olhei para as subjetividades e descobri um universo muito mais complexo do que aquele abordado pelas bibliografias a respeito do assunto. Descobri que as pessoas constroem suas concepções ao longo da vida e se relacionam com estas através das situações mais formais, tais como a profissão. O trabalho está estruturado em três capítulos, seguidos de anexos.

AUSÊNCIA PATERNA E SUAS REPERCUSSÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

O presente estudo teve por objetivos a) investigar as repercussões da ausência paterna sobre o desenvolvimento da criança; b) descrever o conteúdo intrapsíquico de crianças com pais presentes e de crianças com pais ausentes no lar. Para tanto foram estudados três casos de crianças em idade escolar que freqüentavam uma instituição não governamental da cidade de Santos e utilizou-se dos instrumentos entrevista semi-estruturada com as mães e Procedimento de Desenho-Estória com Tema com as crianças. A aplicação foi feita nos seguintes termos, pediu-se ao participante que desenhasse uma criança e, em seguida que contasse uma estória sobre o desenho. Após, foi solicitado à criança que desenhasse o pai dessa criança e que contasse uma estória sobre esse mesmo desenho. Optamos também por aplicar o Teste das Matrizes Coloridas de Raven - Escala Especial com as crianças. Embora cada caso tivesse revelado suas peculiaridades, os resultados mostraram indicativos de distúrbios da identidade sexual, desamparo, insegurança, tendências depressivas, além de associação entre a ausência paterna, déficit cognitivo e/ou inibição intelectual. Foi também observado em um dos casos, dificuldades da mãe em permitir que o pai paternasse . Concluiu-se que a ausência paterna foi percebida pela criança não somente como a falta da pessoa do pai no lar, mas sim por sua omissão; somando-se ao fato de que a internalização da figura paterna não pareceu determinada pelo laço biológico, mas sim pela possibilidade de oferecimento à criança de identificação e afeto. Entendeu-se com esse estudo que o desenvolvimento psíquico saudável pode ser facilitado pela introjeção das boas figuras materno/paternas pela criança. Sendo assim, estudos dedicados ao tema da paternidade são tão importantes de serem explorados na atualidade quanto o foram aqueles destinados à maternidade ao longo da história da psicologia do desenvolvimento e da psicanálise. (AU)

ADOLESCÊNCIA E TRANSTORNO DE CONDUTA: ESTUDO DO FUNCIONAMENTO PSÍQUICO E DA PERCEPÇÃO DA FIGURA PATERNA DE ADOLESCENTES INFRATORES

O presente estudo teve por objetivos: a) investigar conteúdos da psicodinâmica dos adolescentes infratores; b) descrever a percepção das interações afetivo-relacionais dos adolescentes em relação à figura paterna. Para isso foram estudados seis casos de adolescentes que cometeram infração e que cumprem medidas sócioeducativas, sendo cinco deles com 17 anos e um com 14 anos. Esses adolescentes freqüentavam o CEDECA (Centro de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente) da cidade de Mauá (São Paulo), local onde os dados foram coletados. Foram utilizados como instrumentos o Procedimento de Desenho-Estória com Tema e entrevista semi-estruturada. A aplicação do procedimento foi feita com base nas seguintes instruções: desenhe um adolescente de Mauá e desenhe o pai de um adolescente de Mauá e, após cada desenho, foi pedido que o adolescente contasse uma história sobre o mesmo. De um modo geral, os resultados mostraram que o primitivismo e esteve presente na produção dos seis adolescentes, visto a presença de mecanismos de defesa como idealização, negação, cisão e outros mecanismos de defesa esquizóides. Também ficou evidente que a dificuldade de crescimento e evolução da personalidade, assim como a conduta anti-social estão associadas à qualidade da introjeção da figura paterna e a relação que estes adolescentes estabelecem com ela. Concluiu-se que o modo como se dá o desenvolvimento psíquico é fator determinante para que indivíduo seja levado á conduta delituosa. Por isso, são necessários mais estudos sobre a personalidade de adolescentes em conflito com a lei, para que o conhecimento científico possa contribuir em ações no âmbito familiar, bem como em programas de prevenção primária e secundária que possam dar condições de um bom desenvolvimento psíquico às pessoas antes que cheguem à adolescência e à idade adulta.

Knowledge maintenance and the frame problem

Knowledge maintenance is a major challenge for both knowledge management and the Semantic Web. Operating over the Semantic Web, there will be a network of collaborating agents, each with their own ontologies or knowledge bases. Change in the knowledge state of one agent may need to be propagated across a number of agents and their associated ontologies. The challenge is to decide how to propagate a change of knowledge state. The effects of a change in knowledge state cannot be known in advance, and so an agent cannot know who should be informed unless it adopts a simple ‘tell everyone – everything’ strategy. This situation is highly reminiscent of the classic Frame Problem in AI. We argue that for agent-based technologies to succeed, far greater attention must be given to creating an appropriate model for knowledge update. In a closed system, simple strategies are possible (e.g. ‘sleeping dog’ or ‘cheap test’ or even complete checking). However, in an open system where cause and effect are unpredictable, a coherent cost-benefit based model of agent interaction is essential. Otherwise, the effectiveness of every act of knowledge update/maintenance is brought into question.

Dangerous brown men:exploiting sex, violence and feminism in the 'war on terror'

Why is the public presentation of the war on terror suffused with sexualised racism? What does this tell us about ideas of gender, sexuality, religious and political identity and the role of the state in the Western powers? Can we diffuse inter-ethnic conflicts and change the way the West pursues its security agenda by understanding the role of sexualised racism in the war on terror? In asking such questions, Gargi Bhattacharyya considers how the concepts of imperialism, feminism, terror and security can be applied, in order to build on the influential debates about the sexualised character of colonialism. She examines the way in which western imperial violence has been associated with the rhetoric of rights and democracy - a project of bombing for freedom that has called into question the validity of western conceptions of democracy, rights and feminism. Such rhetoric has given rise to actions that go beyond simply protecting western interests or securing access to scarce resources and appear to be beyond instrumental reason. The articulations of racism that appear with the war on terror are animated by fears and sexual fantasies inexplicable by rational interest alone. There can be no resolution to this seemingly endless conflict without understanding the highly sexualised racism that animates it. Such an understanding threatens to pierce the heart of imperial relations, revealing their intense contradictions and uncovering attempts to normalise violent expropriation.